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600字寫讀后感的五年級作文
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【一】:《草房子》讀后感
最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發(fā),而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學老師對他刮目相看?磥碇挥邢嘈抛约,再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月,一個內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學習成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學了,沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。
五年級:張偉娜
【二】:《中國夢》讀后感
在這個寒假我看了一本書,書名叫《中國夢》,我從這本書中看到了民族英
雄林則徐;民主革命的偉大先行者孫中山;偉大的愛國者李大釗;還有抗震小
英雄林浩和乒壇魔術師鄧亞萍。他們是我們中國的驕傲,他們一直在為自己的
夢想而奮斗。
我被這本書給深深地吸引住了。我們的國家強大是所有人奮斗的目標,只要國家強大,我們才不會被別的國家給看不起,試問一下,哪個人希望自己的國家被別的國家給嘲笑,誰希望自己的國家落后,誰希望自己的國家強大。我在問一些問題:有沒有人想過要振興中華,你們的夢想是什么,你們有沒有堅持自己的夢想。讓我來猜一猜,嗯,所有的人都希望可以振興中華,每個人的夢想但是獨一無二的所以這個問題就要看自己的才華了,至于你們有沒有堅持下去,得看你們自己的本事了,厲害的也許堅持到永遠,普通的也許會半途而廢。知道我為什么會問這個問題嗎,其實我連我自己都不清楚為什么要問,也許是因為好奇,不過,我想是因為我想知道你們理想中的職業(yè),會幫助中國嗎?仔細回想一下,以前的中國是多么的偉大,不論是什么都是領居世界前端,在看看現(xiàn)在,許多中國人到別的國家去旅游,都要遭到那個國家的人的嘲笑,真的很奇怪,我們中國人為什么要遭到嘲笑,他們憑什么嘲笑我們,所以以前的中國和現(xiàn)在的中國真的是今非昔比呀。
現(xiàn)在我們中國受到他們國家的嘲笑,我們就該反擊,我們不能讓他們瞧不起我們,我們一定要團結起來,把受到的恥辱給一件一件的還清,我們要變的強大,不能再讓任何人嘲笑我們中國人。
想讓中國強大并不難,只要我們團結起來,一起努力,一起奮斗,我們的振興中國夢并不難,讓我們一起努力,一起奮斗,不要再讓任何人欺負我們,嘲笑我們。
五年級:曹佳妮
【三】:匆匆讀后感
古人曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力,老大徒傷悲。每當我聽到這珍惜時間的名句,我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時光,現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個笑話:一個公司員工向老板請假,公司老板對他說:一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時,用去46天,還剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時間只有1天,而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計算的時間不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,當你玩電腦的時候,日子從鍵盤上消失,看電視的時候,時光從屏幕中閃過。朋友,人生雖短暫,但細細地一算,一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。
燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?我不禁想起了魯迅的有句話:浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。同學們,請珍惜時間吧!
【四】:《自然之道》讀后感
同學們,你們有沒有好心幫倒忙過嗎?就像自然之道一樣,我們看見一只幼龜從海邊爬出來時,我們好心把它送回海中,卻招來了更大的麻煩。海龜們一只只結伴而行的出來了,轉眼睛數(shù)十只食肉鳥已經(jīng)把幼龜吃掉了。這就屬于善心辦壞事。記得有一次,我在公園玩耍時看見兩個大姐姐,她們手中撫摸著兩只小兔子,有許多人不約而同的圍了過去,我也不例外,走過來問姐姐:“這時你們的小兔子嗎?姐姐笑了笑,回答道:是啊!彼Φ檬痔稹N矣衅炔患按膯枺骸拔铱梢悦幌滤鼏?”另一位抱著兔子的姐姐說:“當然可以。”
小兔子突然兩腿一蹬,跳出了姐姐的懷里,接著去吃草去了,另一只兔子也過來了津津有味的吃草。幾個小朋友看見了,爭先恐后的從草地上拔起一把把翠綠的草,遞到小兔子旁邊,但小兔子好不領情,紋絲不動的專心吃草。
我也想去喂兔子,我從旁邊隨手摘了一片竹葉,遞到兔子旁邊,只見它抬起頭,聞一聞竹葉后,一口咬住竹葉,然后狼吞虎咽的咽了下肚。別的小伙伴都傻眼了,不服氣的立刻去抓一大把竹葉,伸到兔子的身旁,這回小兔子不挑食了,左咬一口,右咬一口,真是大飽口福了。姐姐看著小兔子吃得這么開心,自己也了極了。
突然,生龍活虎的小兔子,一抖身,后倒地不起。姐姐急了,穿過人群,不管三七二十一的抱起小兔子,哭著從公園往寵物醫(yī)院跑去。后來一打聽才知道小兔子死了。
我十分自責,如果不是我亂喂小兔子吃東西,它就有可能不會死。有時就像《自然之道》我們善心喂小兔子,卻害死了活蹦亂跳的小兔子,追悔莫及。
【五】:《兩只螞蟻》讀后感
《兩只螞蟻》讀后感在一個大森林中,有著許許多多的螞蟻國家。一天,一個國家收到了幾十米外的一個國家的求救信,需要它派兩只螞蟻去幫助那個國家。在去的路上,有一塊大石頭擋住了它們的去路。一只螞蟻毫不猶豫地向上爬,一次、兩次、三次累得氣喘吁吁,最后,它終于爬過去,完成了它的任務。而另一只螞蟻試了一次、兩次,它爬不上去。便繞道而行,也完成了它的任務。
讀了《兩只螞蟻》后,大家都有不同的看法:有同學說第一只螞蟻做事不動腦筋,第二只螞蟻做事動腦筋;有同學說兩只螞蟻都令人佩服;還有的同學說第一只螞蟻做事有毅力,第二只螞蟻只會耍小聰明等等。而我覺得第一只螞蟻做事有毅力,有勇氣;第二只螞蟻有智慧,頭腦靈活。為了驗證哪只螞蟻的做法是對的,哪只螞蟻的方法不可取,我們班開了一個小小的辯論會。在會上我們分成了兩組,我在一組,一組是主張第一只螞蟻的做法好;而二組反駁一組,并主張第二只螞蟻的做法好。辯論會開始了,我們一組說一句,二組反駁一句,雙方激烈的爭論著,分數(shù)不斷上升,終于,我們一組分數(shù)高于二組,并讓一組無話可說,我們組略勝一籌,暫獲優(yōu)勢。
通過開這次的小小辯論會,我知道了第一只螞蟻很有毅力與也很有勇氣,雖然它為了爬過大石頭,累的氣喘吁吁,但他堅持不懈,用毅力戰(zhàn)勝困難,終于爬了過去。我很佩服第一只螞蟻它的勇氣和毅力,同時,我也很佩服第二只螞蟻,它有智慧,它頭腦靈活,遇事肯動腦筋。
智慧是人的法寶,毅力也是人的法寶,這兩個法寶你有嗎?我想擁有這兩個法寶,所以從現(xiàn)在開始我要努力學習。
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