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        • 我的五年級作文

          時間:2022-05-17 08:47:00 五年級作文 我要投稿

          【推薦】我的五年級作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的五年級作文3篇,歡迎大家分享。

          【推薦】我的五年級作文三篇

          我的五年級作文 篇1

            我有一雙機(jī)靈的小眼睛,還有厚厚的嘴唇,大大的腦袋,一副胖乎乎的身體,媽媽總是說我傻乎乎的。

            記得有一次,爸爸出差,媽媽有事要出門。走得時候,對我說:“媽媽下午5點回來,你把門窗關(guān)好,不能給陌生人開門,媽媽沒帶鑰匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐煩地說,媽媽便放心地走了。

            我靜靜地坐下來寫作業(yè),不到半個小時我就把作業(yè)寫完了。我感覺非常無聊。于是,我就看起了電視,正看的起勁,門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲,我心想會不會是媽媽回來了,媽媽臨走時對我說她下午5點才回來,我正在我思考的時候,又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲,這下打亂我的思維。于是,我從貓眼看了看,原來是我們班的李少杰來找我玩,我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔(dān)心,我留了一個紙條,上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下,請仔細(xì)的找一找。然后把紙條貼在門上,我們就放心的走了。

            媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,“你把鑰匙放在毯子下,我怎么進(jìn)去,你真是一個傻孩子”我坐下來想了想,我的'確很傻,竟然把鑰匙放在家里的毯子底下!

            現(xiàn)在,我己經(jīng)上六年級了,一但想起這件事,我便哈哈大笑,那時的我真夠傻的呀!

          我的五年級作文 篇2

            你看這小妞:頂著一個西瓜頭,兩只看見動畫片就會發(fā)光的眼睛,一張貌似怎么吃都不能滿足的嘴,最重要的是這嘴要是叫起來,恐怕會把玻璃震碎!哈哈,這就是我的妹妹,今年2歲半,小名CC。

            妹妹特別會鬧,媽媽和我都制服不了。記得有一次,我們帶妹妹去小區(qū)游樂場玩,她看見滑滑梯,就像一匹餓狼看見落單的小羊羔,嘴里“啊”“嗚”地叫著,不顧一切地沖了過去,瞬間就撲了上去?吹贸鏊.嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑意。趴了一會,她就爬起來,繞了個大圈走到滑滑梯的樓梯口,吃力地抬起左腳,一步一步地走上去,到滑梯口了,她就坐下來等著。我連忙上去,用力一推,妹妹就從滑梯上飛快地滑下去了。反復(fù)玩了幾次,媽媽提議換個地方。妹妹可是不同意了,一屁股坐下來不走了。我使出吃奶的勁去拉她,她更不高興了,那小嘴掛成倒月牙型,眼睛直愣愣地盯著我。媽媽說,不要管她了,我們走吧!我知道,媽媽企圖以走來勾引妹妹。沒想到,妹妹像頭倔強(qiáng)的黃牛,“啊……”地叫著。嚇得我倒退幾步。這下,媽媽沒法了,只好讓妹妹繼續(xù)玩。這時,妹妹又興奮地一蹦三尺高,蹦蹦跳跳地去玩了。

            這就是我不懂事的妹妹,但是,我堅信,妹妹一定會越來越懂事!妹妹,不要辜負(fù)了哥哥對你的期望哦!

          我的五年級作文 篇3

            酈飛鷹老師是我最佩服的一個人。我佩服她的熱心和對工作的韌勁。

            記得去年暑期學(xué)習(xí)時,因為又新進(jìn)來很多老師,所以我們辦公室多了三張新面孔。雖然陌生,但大家都很友善和親切。其中有一位老師剛從鄉(xiāng)下上來還沒買房子,想在城關(guān)購房。酈老師一聽馬上就像她自己的事一樣操心起來,打電話到她朋友那里,了解情況。后來有兩套房還比較如愿,酈老師不顧炎熱和饑餓,馬不停蹄地陪著這位老師看房子,講價錢,雖然最后沒有成交,但酈老師的熱心給我留下了深刻的印象,我從來沒見過這么熱心的老師!隨著了解的加深,我深深地佩服起她的`熱心了。 她一聽我們吃早飯不方便,晚上就打電話讓我們第二天早點到辦公室吃早飯,自己起了大早給我們燉粥,滿滿的一大鍋,從瑞和園帶到辦公室,而且還帶了很多盛粥的器具和很多小菜,供我們辦公室方便享用(后來這個隊伍擴(kuò)大到好幾個辦公室)。吃好早飯后,又利落地收拾掉并搞好衛(wèi)生。給我們燒了好幾次早飯后,我們覺得她太辛苦了,堅決要求她不要勞碌了,她還是樂在其中。 就說這幾天酈老師又主動地替我操心起過年的安排了。她知道我不善操持家務(wù),說星期天幫我買年貨,還幫我計劃儲備一些腌貨和醬貨,讓我燃起了招待客人的欲望和信心。

            酈老師對學(xué)生的韌勁也讓我深深地佩服。

            她班里有一個男同學(xué)很不自覺,家庭作業(yè)不肯完成,酈老師就三番五次地打電話給他家長要求家長配合,能督促完成家庭作業(yè),家長推諉給家教老師,酈老師就把家教老師也找來,明確告訴她應(yīng)該在哪幾方面給這孩子以幫助。同時每天都把一些學(xué)困生留在身邊,幫他們補(bǔ)課,不厭其煩地做家長的思想工作,讓他們關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和成長。她的這片苦心感動著家長,也讓同辦公室的我們深深地佩服著。作為一個班主任,她把班里所有的事情都作為自己的職責(zé)擔(dān)當(dāng)起來,不怕累,不怕煩,無怨無悔。學(xué)校里交給她的事情,無論大小,她都不折不扣地完成。像上次的班會觀摩課,不知犧牲了她多少個傍晚和晚上,又有多少的雙休天她在一樓的音樂教室里排練,力求精益求精。

            在物欲橫行的今天,還有多少老師能像酈老師這樣無私奉獻(xiàn),雖然我不贊同老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人,但是這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的,她是我們新世紀(jì)小學(xué)最可愛的人。

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