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【精華】五年級敘事作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
昨天老師讓我們每個小朋友都自己動手，制作一張心愿卡。
我在自己的心愿卡上寫了這些句子：愿我媽順利通過試用期，（我）長大當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)老�？吹轿覍懙臇|西的時候，他很不解，皺著眉頭想了半天，還是沒想出答案。于是就忍不住問我了：“你不是長大要當(dāng)消防員的嗎？什么時候改成當(dāng)醫(yī)生了呢？”
這個老牛，還每天都和我呆在一起呢，連這個都搞不清楚嗎？
算了，看他平時為了我忙進忙出的`，就給他解釋一下吧：
“消防員要寫三個字，醫(yī)生只要寫兩個字，并且生的筆畫還特別少�！�
我這時突然發(fā)現(xiàn)老牛的眉頭皺的更緊了，眼神好像也有一些異樣。不會有什么不好的事情發(fā)生吧？
如果現(xiàn)在再讓我寫一張心愿卡的話，我一定再加上：老牛不準(zhǔn)發(fā)火，不準(zhǔn)對我兇，不準(zhǔn)罵我不好聽的話，不準(zhǔn)打我讓我痛！其實，還有一些原因說起來太長，我懶得說而已。消防員和醫(yī)生都是去幫助別人的，一個是滅火救人，一個是治病救人。消防員學(xué)習(xí)可以比較一般，身體要靈活，要跑得快，近視眼是一定不可以當(dāng)消防員的。而醫(yī)生里面肯定有戴眼鏡的，醫(yī)生讀書時成績要好，而且學(xué)醫(yī)的話，大學(xué)要比別人多讀一年，醫(yī)生還必須非常仔細和耐心，跑得慢一點好像沒什么問題。
五年級敘事作文 篇2
第一曲：準(zhǔn)備
快要過年了，我很高興，一回家就忙著準(zhǔn)備節(jié)目。翻來翻去了將近一個小時，我終于找著了一個劇本《砍價》。這是一個超搞笑的相聲，主要是講一個顧客砍價從180元砍到23元的過程。
第二天，我將劇本拿給死黨牛志旗看，牛志旗看后立即被逗笑了，說這個劇本實在是太好了，于是我倆便緊鑼密鼓地排開了節(jié)目。
第二曲：臨場發(fā)揮？
正當(dāng)我和牛志旗排得火熱時，一個消息傳來了：宿老師不允許同學(xué)們在讀書時間去排節(jié)目。而且在聯(lián)歡會上還得表演課本劇。這使我很驚訝，不能在讀書時間排那根本排不下《砍價》。沒辦法，忍痛割愛放棄了《砍價》。
課本劇也沒人管，所以我也不想管，因為在以前排時，我差點被氣死！算了吧，干脆來個臨場發(fā)揮。牛聽后很驚訝說：“怎么個臨場發(fā)揮？”“管它呢，就臨場發(fā)揮！”我說。
第三曲：新年聯(lián)歡會
盼星星，盼月亮我總算盼來了新年聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，同學(xué)們都給我扔來糖、吃的，我也同樣給他們，那氣氛比在家好多了，同學(xué)都挨個兒表演著節(jié)目，該報什么節(jié)目呢？既然柴睿和賈悅倫都唱了一首《秋天不回來》，枉我白唱了那么多“小天王”周杰倫的歌。于是，我立刻報上了他新專輯里的《心雨》，一首歌下來，緊張的我出了一頭汗。
接著，我又和牛志旗、章煒合唱了一首《桃花朵朵開》，在中途好幾次差點忘記歌詞，幸好腦子里對歌詞的`記憶還在，要不然可丟大人了！唱著唱著，自己似乎唱上了癮，想唱《聽媽媽的話》，可是那太費氣了，教室里有點吵，得大聲點，那豈不要了我的小命？算了，就來一首《發(fā)如雪》，在我唱到中途，發(fā)現(xiàn)，老師一直看著我，看得我心里發(fā)慌，差點跑了調(diào)。
最后，我意外地被評成了表現(xiàn)優(yōu)秀的？？？唉呀！忘掉了，反正是讓我挑了一件禮品，我挑了那個印有JAY（周杰倫）的薯片。因為必竟是在偶像的歌的幫助下。
這次，我感到很快樂，起碼比冷清的時候好。
五年級敘事作文 篇3
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我們做為人更是要感恩父母！父愛象大山一樣濃厚，母愛象大海一樣廣闊，父愛是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅強的后盾，母愛是兒奮力前行不竭的動力。
父親我忘不了，小時候您把我扛在肩上，希望我看得更遠；我忘不了，您對我的諄諄教誨，我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，走向未來，來世我還要做您的兒子，我將不再頑劣，不在淘氣，不再任性，撫平你眼角那因為操勞而留下來的皺紋，我將做你手心里的寶，做你的開心果，分擔(dān)爸爸和媽媽的憂愁。
媽媽你對我做的事太多太多，單是你十月懷胎，強忍疼痛，生下我，讓我感知這個世界，就讓我難忘你的恩情，你為我做的事數(shù)也數(shù)不清，但有一件事對我震撼很大，讓我終生難忘。
還記得嗎？那是20xx年6月的'周末，我們?nèi)胰ツ洗骱拥亩燃�，�?dāng)時很晚了，我突然想吃麥多餡餅，媽媽為了不讓我失望，媽媽步行30分鐘去給我買餅，走到門口就狂風(fēng)暴雨，電閃雷明，樹被壓彎，當(dāng)時飛沙走石，廣告牌子都刮掉了，路上人都往家跑，周圍有的樹刮倒，海邊的天黑壓壓的，風(fēng)嗚呼著狂叫著，認人聞到一種死亡的氣息。走到門口的媽本可以馬上回來不去，她還是不想讓我失望，就去了，當(dāng)媽媽好不容易到餅店時卻卻關(guān)門了，她給我買了我愛吃的漢堡。當(dāng)我偷偷的跑出去找媽媽，沒有找到媽媽，還差點被車刮到，那一刻我發(fā)瘋的跑，我感覺我將要失去——最愛我的媽媽，當(dāng)我一頭汗水和雨水跑回家時，沒有發(fā)生奇跡，媽媽沒有回來，媽走時太著急忘記帶了手機，我只能等，我焦急的望著窗外，雨越下越大，風(fēng)越刮越大，而且天空中飛舞著被狂風(fēng)刮斷扯斷的東西，可怕極了，那一刻我的心象刀割一樣難受，祈禱只要媽媽回來，我不會再任性和淘氣。媽媽渾身濕透的回來了，我們母子緊緊的抱在一起，任雨水和淚水往下流。媽媽買的吃的卻一直都放在她的懷里，怕涼了和被雨水打濕。這就是我的母親，平凡的小事見證了母愛的偉大，母親可以為兒做任何事包括付出生命。這就是母親的偉大。
我，感謝獨一無二的父愛；我更感恩偉大的母愛。祝福天下的父母健康長壽，幸福無疆，無論生活多么艱辛，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會克服艱難險阻。我希望天下所有的兒女都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報答他們的養(yǎng)育之恩！
五年級敘事作文 篇4
在這個星期，我們新世紀小學(xué)舉辦了一個特色的活動，那就是吉尼斯挑戰(zhàn)，你也許不知道，讓我來告訴你吧，這是一項娛樂活動，能讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中享受歡樂。它有許多項目，背古詩、穿針引線、巧手釘紐扣等，而我，報了其中的一種項目，那就是背古詩。
星期五，我們來到了學(xué)校的三樓階梯教室參加背古詩的比賽，參加比賽的人很多，一看他們那個自信滿滿的樣子就知道，他們一定練過好多次了，可是我連一次都沒有練過。我有點害怕，因為參加比賽的人大多是六年級哥哥姐姐，他們學(xué)的古詩很多，而且還認真練習(xí)過了。而我呢，從報名到現(xiàn)在，整天就只知道看電視，一點空余的時間都沒有，哪里有機會來練古詩啊!經(jīng)過了一番心理斗爭，我決定還是去試試。我走進教室，里邊人山人海，每個參加比賽的人都流利地背著古詩，我的'心里不禁打了一個寒顫。我找了一個空的位置，面向評委背起了故事，當(dāng)背到第35首時，我的腦子一片空白，什么古詩的名字都想不起來，很快，五秒鐘到了，評委讓我走了，我知道，我一定會被淘汰的，聽說有個人背了298首呢！
果然，我的名字沒有出現(xiàn)在晉級卡上。如果我以后還參加比賽的話，我一定要好好練習(xí)，爭取在比賽中獲得好成績！
五年級敘事作文 篇5
停！別以為這是一頓火鍋美食什么的大餐，停！別看到“大餐”二字口水就嘩嘩地往下流，玷污了我的日記本！
這頓大餐不是嘴巴得到食物，不是視覺得到滿足，不是聽覺得到舒服，而是一群萬惡的動物，它們，就是那蚊子！
夏天一到，萬惡的蚊子開始蠢蠢欲動，用它那貪婪的復(fù)眼盯向了我。這一位眉清目秀、吹彈可破、人面桃紅的小鮮肉，用它那可恨的長嘴巴叮我這白白嫩嫩的皮膚，我真奇怪，這沒長眼睛的蚊子怎么對我下的去口��？從此，張若希這小祖宗再無安寧時刻，每隔一秒上撓撓，下?lián)蠐�，右撓撓，左撓撓，每隔一個小時都要重新涂抹花露水，這一個星期不到，一瓶限量版花露水就被我給用完了，唉，這蚊子咋和我有仇啊！每時每刻都有蚊子圍著我。
有一次，阿姨看到我這被蚊子咬滿了的又大又紅的紅“包子”，大驚失色，問道，“哦，我的`老天爺呀！看看你這奇葩的雙腿，這是怎么了？”
我十分無奈地說，“誰讓我獨受蚊子大王的恩寵呢？唉！我咋就那么的可憐��！”
在這無形之中，我的雙腿成了一群可惡的一頓美味的大餐。
蚊子的危害很多、很多，蚊子每年大約能夠殺死60萬人以上，有2億人因為患病，常常連續(xù)數(shù)日只能臥床不起，它威脅世界一半的人口，讓我們僅僅因為一只小小的蚊子而得黃熱病、登革熱、圣路易腦炎......
所以，我恨蚊子，我不想再成為蚊子的大餐了�。�！
五年級敘事作文 篇6
那一天是五月二十日，和“我愛您”同音，所以人們也把它定為情人節(jié)。
那天晚上，我和媽媽一起去散步。但心里卻很想得到一份禮物。所以我對媽媽說：“媽媽，今天是情人節(jié)，我要吃巧克力。”媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我們立即“浩浩蕩蕩”地去了“佳一佳”。我一路蹦蹦跳跳，興高采烈就像獲得了幾千元大獎一樣。不一會兒，我們來到了“佳一佳”，剛進門，售貨員就笑容滿面地說：“歡迎光臨!”我想，她們一定節(jié)日快樂。我顧不著那么多，直接走向柜臺，哇!品種真多：德芙，費利羅，瑞士蓮……各種包轉(zhuǎn)看得人眼花繚亂。我開始挑選：德芙?嗯——有點貴;牛奶夾心巧克力?還是有點貴……挑來挑去，都沒有我中意的，但實際上我早看中了“費列羅”一款巧克力，但因為太貴怕媽媽不同意，我把目光停在了它的上面——愛心形包裝的，在燈光下金光閃閃，顯出一種高貴。在一旁的媽媽似乎看出了我的`心思，利落地從貨架上拿下它到收銀臺付了帳，我吃驚極了，眼珠都要瞪出來了，六顆巧克力要38.5元，太貴了，可一向吝嗇的媽媽就是為我買了。
回到家以后，為了表達對爸爸媽媽的謝意，我把自己平時通過做家務(wù)得來的零花錢拿了出來，給爸爸媽媽每人發(fā)了五元錢工資。他們都喜笑顏開，我更高興了。巧克力在嘴里融化時，濃郁的巧克力香味占領(lǐng)了我的味蕾，而這，已經(jīng)化為母親對我濃濃的愛。
五年級敘事作文 篇7
要有潔白如初春的融雪般純潔無暇
要有海藍像我的'眼睛深邃而讓人迷戀
要有金黃如陽光撒落我徽章這般
要有碧綠華美而莊嚴的水晶之劍
還要有蕾絲有花邊有蝴蝶結(jié)
和少女臉頰上的嬌艷
來到我船上的客人們啊
而我美麗動人的畫像
讓他們流連忘返膜拜千年
當(dāng)夜晚來臨時風(fēng)聲能過耳
星光也能夠漫起來
大人們沒有什么了不起
滿了18歲又怎樣
我還能孩子多久
我的溫柔不夠
大人總喜歡把任性給沒收
我還能孩子多久
我力量不夠
頭發(fā)還沒長長
時間就要帶我走
我還能快樂多久
我還能孩子多久
五年級敘事作文 篇8
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來是在包粽子�。∥一腥淮笪蚪裉焓嵌宋绻�(jié)��！我去洗了手，擠進媽媽和奶奶的中間，只看見一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線。我尋問奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說：“首先把葦葉圍成一個漏斗形狀，把糯米放進去，然后按住再裹起來，最后用線捆起來。看一個粽子就做好啦！”我看著奶奶的'做法也隨手拿起了兩片葦葉開始包了，我好不容易把葦葉包成了一個漏斗形狀了，我把糯米放進了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會從下面漏出來呢？我低頭一看原來底下有一個很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了。“唉！”我開始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過來對我說：“寶貝，別灰心，多做幾次就會了�！闭f著媽媽拿起葉子包了起來，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個綠油油的大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經(jīng)過幾十次的失敗我終于包出了一個像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因為它是我經(jīng)過幾十次的失敗才包好的。
��！這次的端午節(jié)過得真給力��！
五年級敘事作文 篇9
既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г�，說她想我了，讓我有時間去看看她。聽到這，外婆為我操勞的身影，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時，喊的還是外婆。外婆很愛我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來。“哇！哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的腳。這時，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。
那時我還小，不懂得外婆的.良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多。
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐�？”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但是親情不能等待。
情摯意濃。寫親情的的作文，貴在一個“情”字。小作者主要通過平常動人可感的細節(jié)描寫來表達外婆對自己的無微不至的關(guān)懷，以及自己對外婆的牽掛，感情真摯。文章首尾呼應(yīng)，文句有表現(xiàn)力。
五年級敘事作文 篇10
前段時間，因為許多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。
一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥。可是在經(jīng)過一天天的體驗之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。
沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時，才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。
我把垃圾扔進了廁所的垃圾桶。
沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進廁所，十分麻煩。我干脆就帶來了一個垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的'手，一點點撿起了周圍，甚至更大范圍的垃圾！
沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當(dāng)懶得丟垃圾的時候，還往教室窗外丟！讓我忍無可忍，每天都跟他說上幾句，他不僅不聽，還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)！我只好擔(dān)任起“清潔工”……
沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習(xí)慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。
沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋，我便開始節(jié)約用紙，做到能不用就不用。
沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了，一大部分同學(xué)都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。
這是為什么？為什么會有那么大的改變？
答案，你們應(yīng)該早就知道了。
王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會節(jié)約，少制造垃圾；為了我們能學(xué)會把垃圾扔進垃圾桶，哪怕舉例那么遠。
在此，我由衷地感謝：
王老師，您幸苦了！我不會辜負您的那份心的！