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        • 五年級(jí)科學(xué)作文

          時(shí)間:2022-05-26 20:09:27 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)科學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文集合八篇

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

            “我睡覺了,媽媽”。我醒來(lái),我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。

            我再看看左右兩邊,哇!都是云。

            一陣微風(fēng)吹來(lái),房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。

            媽媽說(shuō),你怕什么,地球沒有了引力,什么東西都變軟了。

            我奇怪的'問(wèn):“樣我們?cè)趺春粑?”

            媽媽說(shuō):“科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題,就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。

            我往窗外一看!巴!火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰]有傷害,但是我們的化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

            不知不覺,我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。

            我如果成為一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種可以測(cè)出地震的儀器,這種儀器可以提前測(cè)出哪里要發(fā)生地震,并且測(cè)出地震級(jí)別,然后再發(fā)出警報(bào)通知那個(gè)地區(qū)的群眾,這樣人們就有充足的時(shí)間逃離該地區(qū),減少死亡的威脅,并可以保證財(cái)產(chǎn)損失降到最低,這樣就不會(huì)發(fā)生像汶川地震那樣的悲劇。

            我如果是一名科學(xué)家,就會(huì)發(fā)明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來(lái)希望,避免給病人帶來(lái)更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長(zhǎng)的生命為社會(huì)帶來(lái)更多的`價(jià)值和財(cái)富,有了這種藥就不會(huì)有絕癥這個(gè)詞了。

            我如果是一名科學(xué)家,我將把發(fā)明出更先進(jìn)的太陽(yáng)能汽車,這樣我們的地球就不會(huì)再有尾氣污染了,而且可以節(jié)約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。

            要現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取如愿成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

            有個(gè)星期天的上午,我看見奶奶把三件臟衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)里,再放一點(diǎn)洗衣粉,按動(dòng)開關(guān)等著等著。過(guò)了十幾分鐘后,只見奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機(jī)里拿了出來(lái)。

            我問(wèn)奶奶:“真奇怪呀,為什么你剛才往里放的三件臟衣服,而現(xiàn)在卻變成了三件新衣服呢?”

            奶奶對(duì)我說(shuō):“不要一遇到不明白的事,就來(lái)問(wèn)別人,你自己去查一查,找出答案再來(lái)告訴我!痹捔T,奶奶到一邊去曬衣服了。

            我疾步走到書架前,找了一本《少兒百科》,終于找到了關(guān)于洗衣機(jī)為什么能把衣服洗干凈的問(wèn)題了。我看了一遍,這才明白了其中的奧秘。原來(lái)在洗衣桶內(nèi)底部有一個(gè)波輪,波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后,電動(dòng)機(jī)飛轉(zhuǎn),帶動(dòng)波輪,波輪可以順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),也可以逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),波輪表面上的.凸棱使洗衣機(jī)里的水形成不斷旋轉(zhuǎn)的渦流,渦流的力量很大,帶動(dòng)衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間,不停地產(chǎn)生搓揉、沖擊、振動(dòng),在洗衣粉的去污作用下,衣服上的污垢會(huì)脫離衣服,被卷入水中,衣服也就干凈了。

            原來(lái)洗衣機(jī)還有這么多的奧妙,我趕快把這個(gè)答案告訴奶奶。奶奶夸我是個(gè)好讀書必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機(jī)還有這樣的奧妙,而現(xiàn)在才知道。

            現(xiàn)在世界上的東西還有更多的奧妙,等我們來(lái)探索。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

            今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!

            今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來(lái)。

            第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈,水也別想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,因?yàn)榭諝獬鋈チ,水就必須得進(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。

            第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂]有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。

            怎么樣,很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!

            意大利科學(xué)家伽利略說(shuō)過(guò):“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)!敝挥腥ビ^察,去試驗(yàn),才能推理出一個(gè)結(jié)論。今天的科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)很好玩的實(shí)驗(yàn)。老師先給我們一個(gè)裝著小蘇打的被子,又給我們一個(gè)裝著白醋的杯子。老師先讓我們觀察它們,然后以最快的'速度把白醋倒到小蘇打的杯子里,用一個(gè)蓋子和蓋祝一開始杯子里都是泡沫在往上涌,一會(huì)兒就平靜了。

            這時(shí)老師又拿出一個(gè)火柴,說(shuō):“氧氣是我們不可缺少的,火會(huì)在氧氣中燃燒,而碰到二氧化碳就會(huì)熄滅!崩蠋熣f(shuō)著,拿起一個(gè)杯子,擦然火柴,打開蓋子,快速把燃燒著的火柴伸進(jìn)杯子里。只見火柴哧的一聲滅了。試驗(yàn)成功了!科學(xué)只有自己去做,才有它的意義;也只有實(shí)驗(yàn)過(guò),才能成功

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

            水媽媽有六個(gè)孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛。

            瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結(jié)實(shí),只要一碰到石頭,它就發(fā)出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。

            冰的性格冷酷,只要它感覺到有危險(xiǎn),會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的.老二,最喜歡和媽媽唱反調(diào)。

            溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,誰(shuí)要惹它不高興,它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛又聰明,是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽,它又開始唱了,“叮咚,叮咚”。

            晨霧是個(gè)淘氣包,有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣,它是水媽媽孩子中的老四,它天天在夜里出沒,我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí),這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒了。

            雨是個(gè)愛哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰(shuí)都不敢招惹它。

            云是一個(gè)隱身高手,它只在白天出沒,我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn),它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云,這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它,下起了大雨。

            水媽媽這六個(gè)孩子天天吵,但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊,紛紛投入媽媽的懷抱,連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子,日子過(guò)得好充實(shí)!

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

            從小,我就想當(dāng)一位科學(xué)家。在小時(shí)候,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后相當(dāng)什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我想當(dāng)一位科學(xué)家!

            我會(huì)給人們帶來(lái)幸福。我會(huì)制造出比空調(diào)還好的,當(dāng)空調(diào)開著的時(shí)候會(huì)污染環(huán)境,而我制造出來(lái)的,它不會(huì)污染環(huán)境,我制造的空調(diào)它只是把冬天的寒冷收集起來(lái),然后到了夏天再釋放出來(lái)。這樣既不污染環(huán)境,又給人們帶來(lái)了幸福。我還會(huì)制造一個(gè)折疊式的床,當(dāng)你不用它的時(shí)候,它就會(huì)折疊成一個(gè)和手機(jī)一樣小的東西,還可以把它放進(jìn)你的口袋里。它還配了一個(gè)遙控器,當(dāng)你要用它的.時(shí)候,你就可以按一下遙控器上的按鈕,它就會(huì)變成一張床,那張床有兩層,一家人都可以睡在上面,真是居家旅行必備。

            我會(huì)給人們帶來(lái)快樂。我會(huì)造許多的玩具,制造那些玩具車,是給小孩和大人們坐的,它們會(huì)自動(dòng)開起來(lái),大人只要在小孩子的車上輸入要去的地方,車子先給小孩帶上安全帶,然后自動(dòng)開起來(lái),車上還放著歌。當(dāng)然也有大人開的車子,也是自動(dòng)的,還有的是半自動(dòng)的,車上想放什么音樂就放什么音樂,而大人就可以其樂融融的聊天了。

            我會(huì)給人們帶來(lái)收獲。我會(huì)制造出不污染環(huán)境的農(nóng)藥,這些農(nóng)藥會(huì)對(duì)蚊子有巨大的毒,但對(duì)人卻一點(diǎn)毒都沒有,這樣就會(huì)給人們帶來(lái)收獲……

            這就是我想做科學(xué)家的原因。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

            在美國(guó),常?梢钥吹教炜罩酗w著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個(gè)”籃子”,這樣我們就可以乘著它,飛上天空。

            可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢?是什么力量把它托上天的呢?

            其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)闊釟馇騼?nèi)部的熱空氣比外部的冷空氣輕,但是如果要更一點(diǎn)的話,是因?yàn)闊釟馇蚶锍錆M了氦氣,這種氣體比空氣輕,所以可以使熱氣球上升,而氣體分子能以很快的速度向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),因此氣體不能像固體那樣保持固定的`形狀,而是向四面八方擴(kuò)散,填充任何形狀的空間。加熱的過(guò)程中,熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的升高而擴(kuò)散,于是平均面積上的氣體分子越來(lái)越少,熱氣球開始飄浮。

            而這種情形,我們?cè)诩抑幸部梢阅M。在小攤上買回一個(gè)氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來(lái)的氣球要輕得多,但是,恰恰有一股力量把氣球往上提,顯得它有些重量。當(dāng)我手一松時(shí),那個(gè)氣球便會(huì)直線上升,但當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),氣球就會(huì)偏離。

            而降落傘就不一樣,是往下降的。在飛機(jī)上遇上危機(jī),人們幾乎都會(huì)用上這個(gè),降落傘呈半圓狀,它可以利用空氣阻力來(lái)減緩降落的速度,降落傘展開后,寬大的傘面比單個(gè)人體受到的空氣阻力大得多,所以才能減緩人體降落的速度。

            科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

            從小我就想做一名科學(xué)家,長(zhǎng)大了發(fā)明出更多的物品為人類服務(wù)。

            我想發(fā)明一個(gè)智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面,減少他們一天的勞累;我想發(fā)明一個(gè)導(dǎo)盲機(jī),使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活;我想發(fā)明一種空氣清新器,重點(diǎn)治理霧霾嚴(yán)重地區(qū),讓它制造出更多更好的潔凈空氣,給人們一個(gè)晴朗明媚的天空;我還想發(fā)明一個(gè)廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī),可以收集一些廢品垃圾通過(guò)技術(shù)處理,使它們自身能源得到充分利用來(lái)發(fā)電為人類服務(wù);我還想......然而,要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我深知這不是一件容易的事,但是我不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很千辛萬(wàn)苦的.磨難,但我仍會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷辛苦磨練,才能戰(zhàn)勝困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí),內(nèi)心總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使我們的生活水平豐富多彩;是他們,為祖國(guó)的發(fā)展前行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            我有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。