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【精選】五年級狀物作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級狀物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎?那是由于仙人掌長得像一只長滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺,你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次,我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上,結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的.,現(xiàn)在想起來還覺得鉆心的痛。
春天,萬物復(fù)蘇,大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長,我把它放到“媽媽”的身后,生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的,在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了,他還開出了一朵分紅色的小花,像一個穿著粉紅色裙子的小女孩,在碧藍(lán)的舞臺上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香,沒有牡丹那樣富麗堂皇,沒有茉莉那樣幽香醉人,但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上,我還懂得了做人要做一個有用之人,不要做那種只知道講體面,而對他人。對社會沒有貢獻(xiàn)的人。
五年級狀物作文 篇2
以前,我家養(yǎng)著一只小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的.是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪里,它都會找到你。
有一次,我和我家的小鴨比賽跑步,比賽規(guī)則:一個人圍著桌子跑,后面的那個人在后面追那一個人,追到那個人的人勝利,則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我后面追,我故意把速度放慢,當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候,我又把速度放快,就這樣來來回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最后小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!
還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候,我躲進(jìn)廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過,然后小鴨跟了過來,結(jié)果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里,它都會把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候,發(fā)覺到:人與動物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人,動物就才會跟你結(jié)為朋友。
五年級狀物作文 篇3
同學(xué)們,當(dāng)你看到老師寫字的時(shí)候,你是否會想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?
要是我說粉筆有著高尚的品格,你也許會感到一絲驚訝:“粉筆有什么了不起?不就是用來寫字的嗎?”
對此,我的回答是:是的,粉筆看起來是微不足道,但是請你仔細(xì)地想一想,每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候,它總是挺身而出,義無反顧地“粉身碎骨”,用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡,帶給我們的'是豐富的知識。日日如此,年復(fù)一年,它是那樣的毫無怨言,那樣的樸實(shí)無華,那樣的不求回報(bào)。它所做的一切,都是為了給別人送上有價(jià)值的東西?吹竭@里,難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?
看到粉筆,我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨,天剛蒙蒙亮,她就已經(jīng)來到了學(xué)校;白天,她給同學(xué)們認(rèn)真地上課,耐心地講解知識;晚上,又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課,直到深夜才睡。一年365天,天天如此。她從不求回報(bào),從不吐過一句怨言,也從不炫耀自己的功績。
在我的心目中,每一支粉筆,就像是一位老師;每一位老師,就像是一支粉筆。
粉筆,不僅象征了老師,還象征了那些要求于人的甚少,給予人的甚多的人。
五年級狀物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小倉鼠,我一直把它當(dāng)做我的小寶貝,很精心地照顧它。
我的小倉鼠很可愛,它全身雪白,短短的尾巴,圓圓的小耳朵,四只小爪子毛絨線的,兩只黑溜溜的眼睛炯炯有神,像兩顆小玻璃球鑲嵌在它的臉上,張開嘴,兩顆尖尖的小牙就露了出來,讓人覺得它又淘氣,又可愛。
我的小倉鼠被我養(yǎng)得白白胖胖的。小腰肉肉的,腿很短,走起路來,如果不仔細(xì)看,就像一個小毛球往前滑一樣。雖然說它胖,但它還是一個優(yōu)秀的體操運(yùn)動員。每天,它都要早早起床鍛煉身體,它先爬到籠子的第二層,然后縱身一躍前爪就抓住了籠頂上的欄桿,接著就像雙杠運(yùn)動員一樣從這頭移到那頭,有時(shí)候它還用一只前爪抓住籠頂,身體在空中晃呀晃呀,然后來一個“完美”的三百六十度旋轉(zhuǎn)落到籠底,帥呆了!
它的籠子里有一個圓盤式的.跑步機(jī),它經(jīng)常做完“空中訓(xùn)練”就去跑步,身體圓滾滾的,好玩極了。可是跑步機(jī)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)很不結(jié)實(shí)了,經(jīng)常掉下來。有時(shí)它剛上去跑了兩步轉(zhuǎn)輪就掉了下來,把它牢牢地扣在里面,怎么也出不來,只有在里面吱吱地尖叫,直到叫累了就乖乖地趴著等我去解救它。我告訴它別再上轉(zhuǎn)輪了,但它總不記事,非要在一塊石頭上摔十次跤,真笨!
因?yàn)樗詺,前幾天?jīng)歷了一次極大的危險(xiǎn)。那天夜里,它還在那耍雜技,來了一個“空中金雞獨(dú)立”,就在它快要完美結(jié)束的時(shí)候,忽然鼻子卡到了籠頂上的小孔中,怎么也下不來,它就那樣一直吊著,直到我發(fā)現(xiàn)把它救下來的時(shí)候,它的鼻子已經(jīng)又紅又腫了,身體都小了一圈,躺在我的手心里一動不動,眼里還有驚怕的淚水,整整一個星期它都焉焉的,我心疼極了,對它寵上加寵,它才終于又活潑起來。
還有一天,它不知怎么從籠子里跑出來了。放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)它不見了,全家人總動員,翻箱倒柜,找遍了屋子的各個角落,最后終于從廚房的柜子底下把它揪了出來,我怒火中燒,它卻眼睛亮晶晶地盯著我看,一點(diǎn)也不為自己的錯誤愧疚,讓我哭笑不得。
哎,真是個不安分的小家伙,雖然它很淘氣,經(jīng)常惹麻煩,但它給我的生活增添了許多樂趣,我愛我的小倉鼠。
五年級狀物作文 篇5
每次收拾書架時(shí),我都會見到一幅畫,那幅畫畫得很普通:畫上只有一只花蘑菇。那是我剛開始學(xué)畫畫時(shí)畫的第一幅畫。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個畫畫的興趣班,我的`畫畫生涯就是從那時(shí)候開始了。
畫畫班開學(xué)的第一節(jié)課,老師教我們畫蘑菇。那時(shí)的我,對畫蘑菇充滿著好奇,我坐在凳子上,眼珠子一動不動地看著老師作畫。當(dāng)老師畫完了,我趕緊拿起筆,學(xué)著老師的樣子,隨便畫了幾筆,想要“露一手”。我原來以為自己畫得比誰都漂亮,可畫完了一看,卻畫了個“四不像”。我越看越覺得好笑,禁不住哈哈大笑起來。這時(shí)老師走過來看了看我畫的畫,然后說:“你雖然還不會畫,但不要灰心,每一件事情都不會是一次就能做好的,你只要多練幾次,就一定會成功的!闭f完就遞過來一張白紙,讓我重新畫一遍。
這次,我很認(rèn)真地畫、細(xì)細(xì)地描。畫完了,居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過頭去,看看其他小朋友畫的畫,他們有的畫得比我第一次畫的還要難看!俺晒α耍 蔽腋吲d得大叫起來。
從那一次起,我漸漸愛上了畫畫。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有參加興趣班,但只要我一有時(shí)間,就會拿起筆,在紙上作畫。
怎么樣,想看看我的作品嗎?
五年級狀物作文 篇6
六一兒童節(jié)時(shí),我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因?yàn)樗悄绢^做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識了!我小心翼翼的'把它從書包里拿出來,“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過來!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒有的!”我驕傲的說。“哇!真好看,你大姨真是有眼光!蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角,在看見鋼筆的“尸體”時(shí),立刻消失不見了!澳愀墒裁!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的!蔽疑鷼鈽O了,對她大聲說道!皩Α瓕Σ黄。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來,心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我……我不要!蔽冶称饡丶伊。
過去的大約一個月的時(shí)間,我都沒有和林茜茜說過一句話,在一個星期三的上午,她來到我的課桌前,把一支鳥不像鳥,雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點(diǎn)評:文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語言也較為奇特,漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!
五年級狀物作文 篇7
小咪,她是一直陪伴著我的伙伴,在成長道路上,她陪我玩耍,陪我嬉戲,陪我唱歌……
小咪長著一雙寶石藍(lán)的眼睛,櫻桃小嘴,有六根非常直的胡須,動作既優(yōu)雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的`小貓專用的公主裙,耳朵旁還有一個我為她買的蝴蝶結(jié),看起來真像一個小公主。小咪外表很文靜、淑女,可她還是有調(diào)皮、不招人喜歡的時(shí)候。
一次,婆婆和我正在挽線團(tuán),小咪一邊看電視,一邊看我和婆婆挽線團(tuán)。我估計(jì)她是不想看電視了便跑來搗亂,把我們挽好的線團(tuán)弄到了地上。她見線團(tuán)沒有動了,又用“手”去滾動它,結(jié)果線團(tuán)一直滾呀滾,小咪就一直追呀追,眼看線團(tuán)快要滾完了,我趕緊把她攔住。我嚴(yán)肅地對小咪說:“小咪,你怎么就是不聽話呢?叫你別弄別弄,你卻偏要弄,F(xiàn)在好了,線團(tuán)都被你滾完了!”原本以為她會接受我的批評,可沒想到,她竟為這事和我冷戰(zhàn)了三天。哎,小咪的脾氣可真大!
小咪不僅調(diào)皮,還很臭美呢!一次我要去買菜了,因?yàn)榧依镆獊砜腿,所以我必須快點(diǎn)去。正當(dāng)我要出門時(shí),小咪卻拉著我的腳喵喵地叫,我明白她的意思,她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了,她趕緊跑到大鏡子前面,左照照,右照照?墒撬不滿意自己的打扮,把頭上的蝴蝶結(jié)取下來,換成了銀色的小皇冠。我用催促的語氣說道:“小咪,快點(diǎn)!客人馬上就要來了!闭f著一把抱起她就去了菜市場。
我愛小咪,更愛她的調(diào)皮和臭美!
五年級狀物作文 篇8
一張薄薄的紙隨處可見,從古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)流傳以來,紙張就變得隨處可見了,從學(xué)生的書桌上,大人的書架里,辦公人員的檔案里隨處可見,但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。
古代多少文人墨客用她創(chuàng)造出了流傳千古的詩篇,又有多少重大的決定在她的身上肩負(fù)著,還有多少宏偉的夢想需要她的承載,中華悠悠五千年的歷史文化,都在她的心里永存!
從上到下,從左到右,紙張永遠(yuǎn)都只有一種顏色白色,純潔,樸實(shí),吸引著我?赡芎芏嗳瞬粫斫馕覟槭裁磿矚g一張隨處可見的紙張,但是……
你看——
那薄薄的厚度是否象征著我們?nèi)跣〉男撵`,那從上到下毫無筆跡的`模樣是否象征著我們最初的思想,那耀眼純潔的白色是否象征著我們天使一般的心靈。
在一張白紙上寫字,就猶如教育一個剛剛誕生的天使,我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫下我夢想的名稱,在白紙的余下部分寫入我的夢想,在我的眼里,一張白紙并不是一張普通的紙,而是一個美好的純潔的天使。
我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她,我喜歡讓她承載著我的一個又一個的夢想,我喜歡看到她充滿活力的樣子,每當(dāng)許下一個又一個的愿望,我都會感覺到她變成了一個大人,一個嚴(yán)厲的告訴我應(yīng)該做什么的大人。
我喜歡她,我也更愿意做一個執(zhí)筆的人,因?yàn)樵谒纳砩希铱吹搅送甑奈液透惺艿搅宋覍λ膬r(jià)值,在她那里,我是一個被需要的人……