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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

          時(shí)間:2022-05-31 10:15:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字十篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字十篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

            我喜歡看書(shū),書(shū)是我形影不離的好朋友。一天我又在書(shū)店里逛,突然,一個(gè)奇特的名字進(jìn)入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會(huì)有會(huì)笑的貓?這書(shū)里又講了些什么神奇的故事呢?

            我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),那輕松幽默的文字,那活潑動(dòng)人的人物,那扣人心弦的故事讓我愛(ài)不釋手。我立即向媽媽申請(qǐng):“您給我買(mǎi)一套笑貓全集。”媽媽答應(yīng)了。

            一回到家,我立刻投入到書(shū)中。書(shū)中那些可愛(ài)的“人物”讓我魂?duì)繅?mèng)縈,笑貓是一只有思想通人性,懂人話(huà)的貓,我特別喜歡他,對(duì)了,他還會(huì)笑,他常常用笑來(lái)表達(dá)自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂(lè)的'對(duì)待生活,這樣才會(huì)始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬(wàn)年的老烏龜,他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒(méi)有如果遇見(jiàn)那只老烏龜,一定請(qǐng)他聞一聞。嘻嘻!

            《笑貓日記》中從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,就像是溫暖童年心靈的雞湯,就像是陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而流淚,時(shí)而哈哈大笑,學(xué)會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

            《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書(shū)!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

            隨著我們升上五年級(jí),作業(yè)量也愈來(lái)愈多了,再加上要去唱歌、打球,看課外書(shū)的時(shí)間更是少得不言而喻。

            “又在看這些閑書(shū),快去睡覺(jué)!”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢!我雖然躺在床上,但滿(mǎn)腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié):杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的`旅行呢?哎~好想看哪!忽然,我腦子里冒出個(gè)想法:為啥不等老媽睡著了,在偷偷地看書(shū)呢?好主意!說(shuō)干就干,我等啊等啊,終于,媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床,向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去,我剛拿到書(shū),媽媽就打了個(gè)大噴嚏,嚇得我的手縮了回來(lái),書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我正在睡覺(jué),又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn),小心翼翼地走向書(shū)柜。我拿著書(shū),開(kāi)了小燈,來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái),可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。門(mén)“嘭”的開(kāi)了,媽媽把眼睛瞪得海王星那么大,樣子好恐怖!原來(lái),媽媽去上廁所,正好看見(jiàn)我的房間里有光,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)我在看課外書(shū)!

            媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表,每天看一小時(shí)書(shū),日積月累,水滴石穿,我也可以飽覽許多書(shū)啦!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

            早晨,我踏著秋雨走在上學(xué)的路上,忽然,一片金黃金黃的銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

            我彎下腰想把它輕輕撿起,可它卻跟我開(kāi)玩笑似的又往前飛走了,我追了上去,沒(méi)想到它又往高處飛,“嘿!”夠不著,我只好泄氣地坐在臺(tái)階上,誰(shuí)知一轉(zhuǎn)眼的功夫,它又安慰我似的緩緩地飄到我的身邊!澳氵@小淘氣!”,我沒(méi)好氣地說(shuō)。雖然嘴上嗔怪著,但還是拿起它仔細(xì)地觀察起來(lái)。銀杏葉小巧玲瓏,像一把小小的扇子。它的葉脈十分特別,細(xì)而多的小葉脈從葉柄蔓延開(kāi)來(lái),一直伸到像海浪翻涌著的葉子邊緣。我忍不住摸了摸,軟軟的,綿綿的'。湊近鼻子一聞,一股淡淡的清香便蔓延開(kāi)來(lái)……

            隨著微風(fēng)乍起,樹(shù)葉開(kāi)始沙沙作響,聽(tīng)!它們正在說(shuō)悄悄話(huà)呢。怪不得詩(shī)人袁枚寫(xiě)下了“梧桐知秋來(lái),葉葉自相語(yǔ)”。梧桐如此,銀杏亦如此。還有一些銀杏葉則靜悄悄地落了下來(lái),緊緊地依偎著樹(shù)根媽媽?zhuān)趮寢屖煜ざ鴾嘏谋蹚澙镄Φ煤芴鸷芴稹?/p>

            我聽(tīng)著,看著,想著——秋天很美,美在這一片一片的落葉,是它們的落葉歸根讓秋天變得格外的深刻。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

            在21世紀(jì),汽車(chē)是人們的必備家居產(chǎn)品,家家戶(hù)戶(hù)都有車(chē),可因?yàn)槠?chē)大量媽帶來(lái)了不少創(chuàng)傷。排放,給地球媽

            在我的夢(mèng)想中,這么一種新車(chē),它就是未來(lái)世界的新型汽車(chē)。這種車(chē)是低碳,環(huán)保的。它用任何一種氣體作為動(dòng)力,排放純凈的'氧氣,人們不用怕會(huì)出現(xiàn)霧霾。它用月光,日光作儲(chǔ)存動(dòng)力,在高速公路上就用這種動(dòng)力來(lái)更快地行駛,每小時(shí)達(dá)300公里。你可能會(huì)問(wèn):“這么快地行駛,不怕和別人撞到嗎?”你不用擔(dān)心,如果發(fā)生這樣的事情,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)繞開(kāi),就算來(lái)不及,汽車(chē)的材料是有彈性的,根本不會(huì)傷及到我們。要是你開(kāi)累了,只要說(shuō)出目的地,立即到頭大睡就好了,汽車(chē)還會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓你舒舒服服地睡。到了目的地,它還會(huì)發(fā)出聲音,告訴你可以下車(chē)了。當(dāng)你感到渴了或餓了的時(shí)候,只要說(shuō)出想要的東西,汽車(chē)會(huì)連接附近的小賣(mài)部,為你取得東西。汽車(chē)的顏色隨意變換,它不僅有單色的還可以用幾種顏色拼成一個(gè)圖案,這樣你就能每天根據(jù)自己的心情,愛(ài)好選擇各種各樣漂亮,美觀的汽車(chē)了。

            這雖然是我的想象,但只要我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)有這樣的車(chē)。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

            每個(gè)人心目中勤的意義是不一樣的,我心中的勤就是好好學(xué)習(xí),天天向上。

            日記、讀書(shū)筆記、抄寫(xiě)作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫(xiě)作業(yè),應(yīng)該是抄寫(xiě)22個(gè)詞語(yǔ),我卻寫(xiě)了21個(gè)詞語(yǔ)。另外也有幾個(gè)同學(xué)少了一兩個(gè)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,我陷入了深深的自責(zé)中,老師布置的作業(yè)我們應(yīng)該保質(zhì)保量完成,怎么能偷工減料呢?我找到老師向老師保證,以后在學(xué)校都跟同桌校對(duì)作業(yè),不少做漏做。

            發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤,不索何獲。我們的學(xué)習(xí)是自己的'事情,不努力肯定會(huì)徒傷悲的。

            有一次,英語(yǔ)家庭作業(yè)中有背書(shū)的任務(wù);氐郊乙槐楸榈刈x,一句一句地背就像在念咒語(yǔ)一樣。但整段串起來(lái)背的時(shí)候卻沒(méi)有想象中的順暢,讀來(lái)讀去總覺(jué)得有個(gè)坑,怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個(gè)坑,從中跳出來(lái)。沒(méi)有其他辦法,我就讀啊讀,讀到我嘴巴都干了,終于從這個(gè)坑里跳出來(lái)了。

            勤就是勤勞,不偷懶,一如既往地勤,這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動(dòng)才能到達(dá)勝利的彼岸。

            點(diǎn)評(píng):勤是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可少的良方,小作者的勤浸潤(rùn)在平時(shí)的一言一行中,不僅像我們闡述了勤的意義,也給大家介紹了好的學(xué)習(xí)方法。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

            我并不想洗

            那天的天氣不錯(cuò),又是年前幾天,凡是有輛車(chē)的,必定會(huì)給自己的愛(ài)車(chē)痛痛快快的洗個(gè)澡,我爸,也找了一個(gè)高壓水槍?zhuān)瑴?zhǔn)備給車(chē)“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前,還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說(shuō)下,只好服從地“打工”去了。

            還挺好玩

            不情愿的我被拖到河邊,被迫換上一身工作服。說(shuō)是“打工”,其實(shí)呀,一開(kāi)始根本沒(méi)我什么事我就是一個(gè)“無(wú)所事事”的.旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水,突然想玩幾下。正好,水快沒(méi)了,就從老爸手中一把奪過(guò)水槍?zhuān)蚜硪粋(gè)水桶往他手里一塞,讓他打水去,我來(lái)噴水。爸爸給了我一個(gè)善意的提醒——水槍沖擊力很大,不抓緊就會(huì)像沖力器一樣“往后飛”!

            突發(fā)困難

            沖著洗著,車(chē)身就快覆上一層細(xì)密的水珠。那一塊濕抹布,在車(chē)上細(xì)細(xì)地擦遍車(chē)身,再?zèng)_一邊就差不多了。

            可是,沖到一半,水槍“卡”住了,怎么按都不行,急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動(dòng),手都疼了,爸爸才來(lái)告訴我,這下面有一個(gè)小板,小板現(xiàn)在橫在那兒,當(dāng)然不行了!經(jīng)過(guò)點(diǎn)撥,車(chē)成功洗干凈了!

            通過(guò)“洗車(chē)工”這件事,我突然明白了:做事要從多方面考慮,不要只在基礎(chǔ)上“磨”。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

            雪花飛舞在空中,揚(yáng)揚(yáng)散散,隨風(fēng)飄落,或駐足樹(shù)木,或飄至江面,或駐足人們身上、臉上,那份悠然那份閑適,全然不在乎你是誰(shuí),你又是什么東西,它只隨著自己的性?xún)猴w舞著,飄落著。

            停留在樹(shù)上的雪兒也仿佛給樹(shù)木穿上了一種雪衣,但這次的雪衣和霧氣形成的樹(shù)掛是完全不同的兩種,霧淞在風(fēng)中是不太容易被吹落的,即便風(fēng)吹也只是星星點(diǎn)點(diǎn)的,它不會(huì)大片大面積的'掉落,但這雪兒給樹(shù)穿上的雪衣卻不一樣了,你看那厚厚的雪兒壓彎了細(xì)嫩的枝條,風(fēng)兒吹過(guò),整棵樹(shù)下就象正在上演著暴風(fēng)雨一樣,如果你此時(shí)恰在樹(shù)下行走,那可就是你的幸運(yùn)了,躲閃是萬(wàn)來(lái)不及的,如果你不介意,不妨站在樹(shù)下享受一下,看看你是怎么變成雪人兒的。

            駐足江面或路面的雪就形成了一層厚厚的地毯,走上去發(fā)出吱吱的聲音,腳下卻也是軟軟的,如果此時(shí)路面上有冰,而雪也不是很厚的情況下,那你可要小心了,說(shuō)不定哪下腳下一滑,你可要摔個(gè)屁墩兒?jiǎn)!那些飄落到行人身上的雪兒是那樣隨意,那樣任性,全然不管你是眉毛眼睛的,而那行路的人兒也似乎并不在意那雪兒是怎樣落在他們身上的,也沒(méi)有要抖落它們的意思,匆忙的依然是行色匆匆,悠閑的依然是自得其樂(lè)。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

            這個(gè)星期天的天氣很好,我問(wèn)爸爸是否能去爬山,結(jié)果我們一家三口都舉雙手贊成。我們?nèi)チ藱M溪的松石嶺,爬山的人好多啊,有上去的也有下來(lái)的,有年輕的還有年紀(jì)大的,還有像我這樣年紀(jì)的.孩子?瓷先ラL(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路,鋪滿(mǎn)了像鵝卵石一樣的石頭,這條道分三段,走到第一個(gè)亭子的時(shí)候,腳好酸哪,我們就坐在石頭上歇一歇,媽媽走不動(dòng)了,讓我陪她坐在那里等爸爸下山,我說(shuō):“純爺們有一種精神,叫不放棄,我一定要走要山頂。你在這里休息,等我們下來(lái)好了。”媽媽看我這么說(shuō),也不放心我,就跟著我上去了,一種上我們走走停停,邊走邊看沿途的風(fēng)景,越往高走,空氣越新鮮,終于在歷經(jīng)了一小時(shí)以后我們登頂了,從山上看下去,整個(gè)橫溪鎮(zhèn)都這么渺小。爸爸還給我了一個(gè)驚喜,原來(lái)是山上氣溫低,前段時(shí)間下的雪到現(xiàn)在沒(méi)有融化,小伙伴們,看我拿在手心里的雪有沒(méi)有羨慕?

            下山的時(shí)候更難走了,但是我們?nèi)齻(gè)人相互打氣安全到達(dá)了。爸爸說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始我們每周都去爬山一次,強(qiáng)身健體,只有身體好了才有本錢(qián)!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

            農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),也是“團(tuán)圓節(jié)”。爸爸和媽媽把表哥請(qǐng)來(lái)了。爸爸還去買(mǎi)了許多月餅。

            晚上,媽媽做了一桌豐盛的晚餐,有魚(yú)、大蝦、排骨、豬肘……我們圍坐在一起有說(shuō)有笑,吃得津津有味。吃完飯后,我迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),去看那美麗的煙花,只見(jiàn)煙花像一支箭似的直沖天空,漸漸地舒展開(kāi)來(lái),形成了無(wú)數(shù)朵時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠的繁花。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿(mǎn)天星,有金黃色的蒲公英,在天空中綻放開(kāi),冉冉地落了下來(lái),五彩繽紛,美麗極了。

            一輪潔白的明月,像一個(gè)銀盤(pán)嵌在深藍(lán)的空中,灑下一片銀光。月亮周?chē)稚狭艘粚拥?圓暈。忽然,月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來(lái),朦朦朧朧的,像一個(gè)頑皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏,又像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,大地變成灰蒙蒙的一片,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,大地瞬間變得明亮起來(lái)。時(shí)而陰,時(shí)而亮,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

            今年的中秋夜真美。∮形宀世_紛的煙花,變化多端的明月,真讓我回味無(wú)窮呀!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

            今年暑假,我讀了《草房子》這本書(shū),書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。

            書(shū)的主要內(nèi)容是,桑桑和他的朋友、老師,在油麻地度過(guò)著一至六年級(jí)校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認(rèn)識(shí)了:禿鶴、紙?jiān)、白雀、蔣一輪老師等,桑桑和伙伴發(fā)生了許多的.故事。其中,桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了,還和其他人的人打架,十分調(diào)皮,但是他也有好的一面,比如樂(lè)于助人,在艾地這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué),桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個(gè)草房子,能讓她住下來(lái)生活,秦大奶奶住了下來(lái),而其他人都顧著其他事,沒(méi)有考慮到這些情況,但桑?紤]到要照顧秦大奶奶,給秦大奶奶了一個(gè)小草房,所以我覺(jué)得桑桑樂(lè)于助人。

            我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí),別人遇到困難,去幫助別人。比如:我在學(xué)校,看到有一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)大哥哥撞到了,而沒(méi)有扶起來(lái),我把她扶了起來(lái),并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。

            我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的好,因?yàn)椋瑫?shū)里的好詞好句不是很多,但是,故事講的很豐富,讓我有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候悲傷,所以這本書(shū)很值得讓我們?nèi)タ础?/p>

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