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        • 五年級(jí)的童年作文

          時(shí)間:2022-06-04 12:10:54 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】五年級(jí)的童年作文6篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】五年級(jí)的童年作文6篇

          五年級(jí)的童年作文 篇1

            在我那五彩斑斕的童年里,充滿了歡樂(lè),充滿了幻想,更充滿了愛(ài)。

            童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài),那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外,有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準(zhǔn)備豐盛的'早餐,又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界,爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我,給我吃,給我喝,也給我穿,,讓我吃飽喝足,不受一點(diǎn)苦頭,那時(shí)我真是家里的“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我那時(shí)很調(diào)皮,一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時(shí),從不覺(jué)得臟,覺(jué)得累。 童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗,教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。

            老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星,照亮我物資的心;也好像會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí),膽小使我六神無(wú)主。這時(shí),老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來(lái)贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí),是老師教會(huì)了我怎樣做人,是老師給了我勇氣網(wǎng) ,我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。 童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習(xí)上,我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué),同學(xué)并不會(huì)視而不見(jiàn)而拒絕,他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí),他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我,猶如親兄妹。

            有了這樣的同學(xué),我真感到自豪。

          五年級(jí)的童年作文 篇2

            在我的印象里小學(xué)的時(shí)候但凡是遇到類似這樣的課程都會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)給“霸占”,我的童年已經(jīng)被數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)填滿了,哪還有空閑去學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用的知識(shí)”(不被列入考試的范圍)。

            但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革,越來(lái)越重視學(xué)生的綜合能力,不再以培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生為目的,這些原本被我們忽視的、能開拓學(xué)生眼界的知識(shí)被重視起來(lái)。像美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科紛紛走入學(xué)生的生活。

            今天新接觸了一門新的學(xué)科——綜合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真的備了一節(jié)課《開開心心過(guò)大年》,雖然這只是小學(xué)三年級(jí)的.課本,但其中包含的知識(shí)卻很廣泛,比如:從什么時(shí)候開始有過(guò)年的風(fēng)俗的?各地過(guò)年都吃餃子嗎?等等一些問(wèn)題,把我都給問(wèn)著了,我只好去請(qǐng)教“度娘”,網(wǎng)上關(guān)于這些問(wèn)題的說(shuō)法也不統(tǒng)一,只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學(xué)生講。在班里給學(xué)生講這一節(jié)課的時(shí)候,班里的氣氛特別活躍,而學(xué)生們的回答也刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí),有幾個(gè)同學(xué)知道的特別多,給同學(xué)們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門的故事,告訴了我們門神的由來(lái)。他們的回答無(wú)不顯示著他們課外知識(shí)的深度,讓我都聽(tīng)得驚呆了。

            通過(guò)這堂課,我對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,它來(lái)源于生活,更符合我們學(xué)習(xí)的需求,它教給學(xué)生的是更直接、更實(shí)用的知識(shí)。不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí),更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我小學(xué)時(shí)期沒(méi)能接觸到這樣的學(xué)科,真是一大遺憾!

          五年級(jí)的童年作文 篇3

            童年使人難忘,使人留戀,使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章,便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。

            那是去年,學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng),祝福祖國(guó)”的.十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時(shí),我們班唱的參差不齊、稀稀落落的?山(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力,我們終于跟上了節(jié)拍。

            盼呀,盼呀,終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)!”我們班完美收尾。

            該宣布成績(jī)了,當(dāng)聽(tīng)到:獲得第一名的是五一班時(shí),全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈,我眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。

            通過(guò)這次比賽我明白了:我們只要堅(jiān)持不懈,不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年,你呢?

          五年級(jí)的童年作文 篇4

            男孩的童年和女孩的童年一點(diǎn)兒也不同。

            是經(jīng)常在教室與同學(xué)們瘋瘋癲癲地你追我趕,受傷了也不跟老師報(bào)告,放學(xué)回到家傷口嚴(yán)重地發(fā)炎了,爸媽發(fā)現(xiàn)后,著急得你一句我一句詢問(wèn)疼不疼,自己卻非要當(dāng)男子漢,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“不疼,一點(diǎn)兒也不疼”。其實(shí)心里疼得要命啊。

            是被老師罵了,表面上一副信誓旦旦地保證:“老師我知錯(cuò)了,以后我不會(huì)了。”可心里邊卻是沒(méi)心沒(méi)肺的,一出門就像火箭一般的去找伙伴玩去了。

            是幸災(zāi)樂(lè)禍地把路過(guò)的`女生絆倒,哈哈大笑起來(lái)!

            是在過(guò)道看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走到一起,就如同風(fēng)一般地男子跑回教室,“大公無(wú)私”地奉獻(xiàn)自己,開始繪聲繪色地傳他們的緋聞,等他倆回到教室,全班都向他們投去異樣的目光,不知道是誰(shuí)還帶起頭哼起了結(jié)婚進(jìn)行曲,最后他們經(jīng)過(guò)調(diào)查,得知始作俑者是誰(shuí)后,來(lái)一個(gè)“男女混雙”,打得我可慘了!

            是端起爸爸的紅酒說(shuō):“給我一口!”。

            男孩子的童年還是什么呢?如果你是男孩,那么你一定知道。

          五年級(jí)的童年作文 篇5

             童年如天空中的星星,照亮了整個(gè)人生;童年如一個(gè)彩虹,豐富了我人生的道路,美麗的童年。

            每個(gè)人都有自己天真的童年,一些老人回憶起自己童年時(shí)的事情,臉上總會(huì)拂起一絲微笑,我也有一個(gè)屬于自己的童年。

            小時(shí)候,我十分愛(ài)看電視,因?yàn)殡娨晫?duì)我有一種吸引力,那些我不明白的問(wèn)題,都能從電視上找到答案,中學(xué)生作文《美麗的童年》。有一天,我想:“人那么大,電視那么小,人是怎么進(jìn)去的呢?”我跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“電視旁邊有個(gè)‘門’,你從‘門’里進(jìn)去的'話,你也可以上電視了!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“噢!

            一天, 媽媽、爸爸上班去了,家里就只有我一個(gè)人了,我自己一個(gè)人玩了起來(lái),當(dāng)我滿屋子跑時(shí), 我瞟見(jiàn)了電視,想到媽媽那天說(shuō)的話,好奇的我錯(cuò)把電視下的框子當(dāng)成了那個(gè)“門”,我急忙把“門”打開,“啊”?怎么有這么多東西呀!”我叫了起來(lái),在思考了半天后,我決定將東西都拿出來(lái),自己爬了進(jìn)去,又是唱歌又是背古詩(shī),我以為自己一定上電視了。

            大約四點(diǎn)了,媽媽回來(lái)了,順著聲音找到了我,便說(shuō):“快出來(lái),你干什么呢?”我一臉興奮地說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)電視有門嗎?我進(jìn)了,我一定上電視了吧!”媽媽大笑了起來(lái)。

            現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,許多東西我都明白了,但童年的那份天真卻不在了,但偶爾回憶起來(lái),又是那樣讓人難望,那樣讓人快樂(lè)。

            童年你是蠟燭,燃盡后不復(fù)存在。

            !美麗的童年,你是那么多姿多彩,為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

          五年級(jí)的童年作文 篇6

            我的童年是金色的,里面裝滿了我的歡笑與歌聲。

            兒時(shí)的我,總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高,里面有很多螞蚱,當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒!翱炜矗么蟮囊恢晃涷!”一個(gè)小伙伴大叫起來(lái),像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'!皣u,別出聲!”另一個(gè)小伙伴悄聲說(shuō)道!芭尽钡囊宦,一個(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下,然后大拇指往手心里一扣,螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中!按鴩D!逮著嘍!”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲!翱欤彀蔚舸笸,”一個(gè)小伙伴催促道,“要不然螞蚱就跳走了!”“還有翅膀也要拔!”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充說(shuō)。“對(duì),對(duì)!”又迎來(lái)了一群小伙伴的叫聲。

            我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊,以防它“越獄”。

            放學(xué)路上,大家總是有說(shuō)有笑地來(lái)到一個(gè)爺爺家的雞籠旁,把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃,直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會(huì)留幾只螞蚱玩的,讓它在手指上“自由”地爬來(lái)爬去,怪癢癢的,好玩極了。最后它還是會(huì)被我們玩死,我們才沒(méi)有什么閑情逸致養(yǎng)它呢!

            回到家里,我們自然而然地少不了挨罵,身上到處都是泥土,和街上賣的小泥人差不多。第二天,我們又會(huì)重復(fù)第一天所干的事:逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业拇蠊u、玩螞蚱,回到家里還是照樣挨罵,用大人的話說(shuō)就是“只記吃不記打”,愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性嘛,“江山易改,本性難移”!

            我的童年是充滿陽(yáng)光的,它記錄了我成長(zhǎng)的腳步!

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