【精華】五年級(jí)敘事作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
書是人類最好的朋友，就像黑暗的路上見到一束光芒；像在你饑腸轆轆時(shí)給你一頓飽餐；像一雙帶你四處飛翔的翅膀。
一次，媽媽帶我去書店。我推著空空蕩蕩的購(gòu)物車在書柜間的空隙中走來走去。我來到課外書系列的書柜前，遲遲不肯離開，那兒的書實(shí)在太吸引我了！
在琳瑯滿目的書柜前，我情不自禁地將書一本又一本地放入購(gòu)物車中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》，左手也沒有閑著，用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的'連環(huán)畫……
當(dāng)我無比興奮地將購(gòu)物車推向母親跟前時(shí)，我遲疑了，心想：“平時(shí)媽媽不會(huì)給我買這么多的書，這次也會(huì)一樣嗎？”我只好小心翼翼地走到母親的右手邊，問道：“可以買嗎？”因?yàn)楹ε�，我把要說的話越縮越短。“為什么不行？”想不到媽媽連想到?jīng)]想就回答道。
我一蹦三尺高，準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我快速地清點(diǎn)了我所有拿的書，哇！竟有十三本�。�
我愛書，我愛它的魅力，愛它的所散發(fā)出的書香，愛它的一切一切。就像藏克家說的一樣：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。”
五年級(jí)敘事作文 篇2
去年夏天的時(shí)候，學(xué)校放假了，爸媽帶我回了一次奶奶家。一下車，就見奶奶在辛勤的忙碌著，我急忙地跑過去，才知道奶奶在干活呢-插秧，我看著看著，心血來潮，也想嘗試一下。
奶奶叫我換上雨鞋子，我換上之后就迫不急待地跨入到田地里，不料一不小心摔了個(gè)跟頭。旁邊的鴨子似乎也在嘲笑我，“哼，我才不管呢！”我站起身來，向它們拍拍屁股，又“噠噠噠”地跑到奶奶那邊去了，拿起一把小苗就想當(dāng)然地往地上一插，不費(fèi)吹灰之地。奶奶見了，連忙把我插的拔出來再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭宓教锏乩铮鷼獾卣f：“快到一邊玩去，奶奶忙不行呢，這個(gè)不能玩的`！”
第一次嘗試就這樣失敗了。
我挺不服氣地，大聲地說：“一定能插好的�！蔽矣帜闷鹨话研∶�，學(xué)著奶奶的樣小心地往田地里插進(jìn)去，然后使勁一按，由于勁太大，苗都要被田地淹沒了。奶奶見了，跑過來心痛地說：“這次太重了”。然后又把我插進(jìn)去的小苗拔出來重新插一遍。
我心里看著可著急了，又不讓我輕，又不讓我重，到底要怎么樣呢？我裝出心不在焉的樣子，心里其實(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地看著奶奶是怎么樣插地，很快我就掌握了決竅。等我再?gòu)哪棠棠弥∶绮暹M(jìn)田地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，旁邊的大人也不由地贊嘆不已，我心里美滋滋地。
一次小小的嘗試，讓我懂得了做任何事情都要敢于嘗試，不要做縮頭烏龜。一次小小的嘗試，讓我知道當(dāng)農(nóng)民伯伯的不容易，他們晶瑩的汗珠才換來豐盛的果實(shí)。每一次嘗試是每個(gè)人要嘗試的，你只有嘗試才會(huì)更加的膽大。
五年級(jí)敘事作文 篇3
上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，付老師把我安排到第五排，和黃睿杰同學(xué)一起坐。一開始，我并不是很喜歡我的新同桌，可慢慢的，我和他之間發(fā)生了很多有趣的故事，而且，他對(duì)人也挺好的。
開學(xué)不久后，我們有一次上科學(xué)課，有一個(gè)對(duì)于全班同學(xué)都有危險(xiǎn)地科學(xué)任務(wù)（使用酒精燈），那就是劃燃火柴并點(diǎn)燃酒精燈。一開始由于害怕我們組沒有一位組員敢去試，只有我的同桌一馬當(dāng)先，在組員們提心吊膽的目光下，大膽地將火柴給劃亮，小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，大家懸著的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的.事，我做不到呢？于是，我鼓足勇氣抓起火柴一劃，但第一根火柴因?yàn)槲姨o張沒劃燃反而折斷了，同學(xué)們哄堂大笑了起來，我滿臉漲紅十分難堪，這時(shí)黃睿杰在一旁不斷的鼓勵(lì)我，教我手要拿穩(wěn)著力要準(zhǔn)，動(dòng)作要快才能劃燃火柴。我靜下心來按照他說的方法果然一下子就劃燃了火柴，我劃燃了我人生中的第一根火柴，我真的成功了！我的組員們接下來也一個(gè)個(gè)劃燃了火柴成功的使用了酒精燈，我們順利的完成了這堂危險(xiǎn)的科學(xué)課。
他還很熱心喲！有好幾次，同學(xué)們都把飯菜吃的精光了，可還想吃，他就自告奮勇的去為同學(xué)們打飯菜，打完飯后，他才拖著筋疲力盡的身子，回到座位上，吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂于助人的好同學(xué)��！
偶爾我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈缕馉?zhēng)執(zhí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十五分，而他卻考了九十七分，整整比我高出十二分呢！所以當(dāng)陳老師評(píng)講時(shí)，他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他，下課的時(shí)候我忍無可忍了，便輕輕的打了他一下，這下可把他惹怒了，他也還手打我一下，于是我倆你一下我一下越打越厲害，最后才在同學(xué)們的勸解下住了手。有時(shí)候，他還是真的讓人很生氣！
不過，我還是要謝謝你，黃睿杰，是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情，謝謝你讓我從一個(gè)膽小的人，變成一個(gè)膽大的人，你真是我的好同桌呀！從中我也收獲到了友情和快樂喲！
五年級(jí)敘事作文 篇4
迎來國(guó)慶，慶祝祖國(guó)65周歲！放了七天的假期，當(dāng)然得出去玩玩啦，早就安排好啦，長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我來啦！
來到期待已久的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，心里按耐不住激動(dòng)，于是，開始尋找第一個(gè)目標(biāo)，刺激的一天開始！
“誒，都好刺激�。 笨吹阶屓思饨胁煌５墓泶�；看到讓人害怕刺激的過山車；看到讓人轉(zhuǎn)得頭暈飛椅�！暗降淄媸裁春媚�？”話音剛落，媽媽叫我去玩過山車，我不安的看了看過山車的軌道�！巴�，360度的，頭朝下��！我沒試過啊，怎么辦，去不去？”心里猶豫不決的想著。最后，還是被拽上去了。上去之后，我抓緊了扶的東西�！鞍！”一路尖叫伴隨著我玩完這個(gè)游戲。下來后，覺得還是挺爽的，不怎么恐怖。
“第二個(gè)目標(biāo)，飛椅吧！”我想了想，決定了！媽媽給我卡，刷完卡之后，進(jìn)去，找了一個(gè)合適的地方，扣上安全帶�！皯�(yīng)該，還好吧！”我安慰著自己。開始了，慢慢升空�！皠e轉(zhuǎn)啦，好暈啊！”想喊，喊不出的感覺。
只剩下鬼船了，我有點(diǎn)害怕，可我又不想說出來，我只能鼓起勇氣，走上恐怖的路�！斑@是個(gè)像鬼屋的電影院么？”我像個(gè)好奇寶寶一樣，走進(jìn)了黑漆漆的哥德堡號(hào)。真的`是看電影，我看恐怖片看得津津有味，就在這時(shí)，我靈敏的耳朵發(fā)揮了作用，不安的往門那里看了看，門，被鎖起來了，我開始緊張了，心不在焉的看完了僅有10分鐘的電影。電影播完了，它任然不開燈，我早就料到，沒那么簡(jiǎn)單。從黑暗的電影院里，冒出一張人臉，把我嚇個(gè)半死，原來是接下來的導(dǎo)游��！從不知道什么地方，有一絲光線，導(dǎo)游打開門，卻發(fā)現(xiàn)，并沒有想象中那么亮。四周都是鬼雕塑，還有些會(huì)動(dòng)，這些，都不是恐怖的重點(diǎn)，好戲，在后頭呢！我前面有一個(gè)哥哥，他膽子很大，他看我那么害怕，于是他說：“我?guī)ь^吧！”我跟著他，他前面出現(xiàn)一個(gè)物體，懸在空中。“啊，是一個(gè)骷髏頭！”完了，它想干什么?他竟然絲毫不害怕，低著頭走過去，沒想到，他走過去的時(shí)候，骷髏頭***到了他身上！他依然很冷靜。我在想：“怎么走過去，我才不要被那玩意***一下呢！”我不走，它還派出了蝙蝠催我。無奈，只能走過去了，幸好我走得快，躲著閃著避過了一堆骷髏頭�！鞍�，終于出來了！”我松了好大一口氣！
這三個(gè)印象深刻的游樂設(shè)施，使我這個(gè)假期變得刺激無比了。
五年級(jí)敘事作文 篇5
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時(shí)候，后面上來一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)��！”我聽了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的`很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
習(xí)作采用總分總結(jié)構(gòu)，運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習(xí)作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習(xí)作。
五年級(jí)敘事作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，大家用欣喜若狂的心情迎接著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兒芟肽玫疥?duì)列、比賽名次，所以我們抓緊每一分每一秒練習(xí)參賽項(xiàng)目。我們期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
在一個(gè)秋高氣爽的'日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一項(xiàng)：隊(duì)列比賽。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，方隊(duì)逐漸走向主席臺(tái)，一聲聲嘹亮的口號(hào)激動(dòng)人心。當(dāng)我們慢慢地走向主席臺(tái)，邁著整齊的步伐，喊著：奮勇拼搏、展現(xiàn)自我、非比尋常、三三更強(qiáng)！手舉黃色牌子，統(tǒng)一的動(dòng)作，得到了大家的一致好評(píng)。
比賽項(xiàng)目開始了，運(yùn)動(dòng)員聽到“呯”的一聲槍響，他們?nèi)鐒θ顼L(fēng)地向終點(diǎn)沖去，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來，加油聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員更是使出全身的力氣，奮力拼搏，沖向終點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我作為一名運(yùn)動(dòng)員，參加了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目、400米和60米接力賽。立定跳遠(yuǎn)想要跳好，需要手往后帶著身子，身子往前走，兩腿半彎，往高處跳，才能像飛一樣跳得很遠(yuǎn)。三次起跳我都給自己設(shè)下了一個(gè)目標(biāo)：我一定要拿到年級(jí)第一！我使出最大的力氣往前跳，一次比一次跳得遠(yuǎn)，最后一次我跳了180cm，我當(dāng)時(shí)驚呆了！我一下子就拿了全年級(jí)女子第一名，為班級(jí)爭(zhēng)了光，我心里美滋滋的！
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班拿到了8枚金牌，在年級(jí)中遙遙領(lǐng)先，三三班真強(qiáng)！這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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