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我們的五年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我們班的人各式各樣，性格各異。因為有了這些人，我們班才充滿歡聲笑語！“女中王”我們班有3個“女中王”... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《我們的五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：我們班
我們班的人各式各樣，性格各異。因為有了這些人，我們班才充滿歡聲笑語！
“女中王”
我們班有3個“女中王”，分別是曉彤、佳燁、陳婧。有一次，我們班一個臭名遠揚的“搗蛋鬼”黃欽偉在她們走路時，故意把路擋住了。這下，3個“女中王”都火了，一直追罵著他。
“智多星”
“智多星”是聰明的意思。我們班有一個很聰明的人，大家有不會的問題都去請教他。因此，他被大家稱為“智多星”。星期五那天，老師遇到一題“聰明屋”她知道怎么做，卻不知道該給我們怎么解釋答案。這時，“智多星”就舉手站起來教老師，并教我們�？矗爸嵌嘈恰眳柡Π�！
我們班的人千奇百怪，所以我們班天天充滿歡聲笑語。
五年級:陳南茜
【二】：致我們
六年前，我們哭著哭著就笑了；六年后，我們笑著笑著就哭了。題記
光陰如箭，歲月如梭。我們的六年小學之旅就到此畫上了一個圓滿的句號，從一年級到現(xiàn)在，從第一次去活動中心到最后一次的運動會。
攜手同行的這許多年中，有傷心的，有快樂的，又憤怒的不過，在離別時，這一切都是美好的。就像“時間煮雨”里唱的：風吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)...那一年盛夏，心愿許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流那次班上開個小聚會，我和我的好姐妹一起獻唱這首歌時，從伴奏響起時至結束，班上沒有一點聲音。所有人都在沉思，或許也沒人注意到，我的眼角早已夾著淚花。
第一次真正的春游在五年級。我們卻還像一年級一般吵吵鬧鬧，嘰嘰喳喳�；叵肫饋恚@喧鬧聲多么美好..玩的時候，我們這個小分隊中一個隊員的矛盾，導致分隊解散，盡管如此，我們后面還是很哈皮。
還有第一次去祭祀。那是二年級的時候。我們活蹦亂跳的，像群小鳥，快樂的飛著，跳著，叫著我們還是那么有活力。
從四年級開始，操場上幾乎沒有我們的身影。我們大了，操場已不屬于我們，它屬于那些低年級的孩子們�？赡苣切┖⒆記]有我們當時純真，可愛，善良，但它還是屬于他們。跟何況我們即將離開校園。
可能之前我們不知道什么是友誼，不知道同學有何用。或許到了離別的時候，我們才會明白這其中的真諦。
我們不可能會像小時代中的時代姐妹花一般，有永遠不滅的情誼。媽媽說過，人，是在分分合合中將人生延續(xù)。
我們都有自己的路要走，可能在二十歲時，我們只是模糊的記得一些同學的名字及輪廓，但那個我們曾許下的諾言，它依舊在哪里。我們的生死之交，可能就在那里等你。再見，那個不舍的學校。
再見，我親愛的同學。
再見，我的班主任。
再見，我們曾今討厭的數(shù)學老師。
再見，啰嗦的如唐僧一般的英語老師。
再見，校園中的一切。
再見，我親愛的小學時光。
請等著我，閃亮的明天。
致我們，致我們不舍得校園，致我們這份情誼。
五年級:萬靖雅
【三】：我們贏了
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場頓時便沸騰起來。有拉拉隊員；有參加比賽的隊員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊的呼喊中，參加比賽的隊員個個摩拳擦腳，斗志昂揚�！暗巍北荣愓介_始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉向我們的重量級選手某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動。
再看看拉拉隊，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個消息告訴全世界的人們。我們激動的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是��！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場的上方。
五年級：內(nèi)心的嘲諷
點評：文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場面，通過小作者的文筆，讓我們領略到了拔河比賽的驚心動魄與激動人心。總體來說文章寫得不錯，小作者要繼續(xù)努力哦，加油！
點評老師：金冬晴
【四】：我們的校園
四年級放暑假時，老師告訴我們：“下學期會有個驚喜送給大家，學校要進行裝修，大家可以設想一下，我們的學校會變成什么樣子呢？”暑假里我非常地期待，每天掐指計算著開學的日子，那時我們學校會有多大變化呢？
愉快的暑假很快過去了，我滿懷好奇的心情，來到了學校里。哇！好漂亮��！整個校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來開參觀參觀吧。
一踏校門，放眼望去，寬闊的操場已換上嶄新的綠色的上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽光閃爍照耀著明亮的教室，整個校園無論是樓梯間還是走廊過道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時一股股書香撲面而來，原來一年級的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領新書呢，從今天開始，他們也將成為我們這個大家庭的一員。
我們的教室在四樓，教室門已換成了木門，講桌酷似“電腦桌”，咦，原來吊在半空中的電視呢和電風扇呢？我努力尋找著，原來電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動，把中間一塊黑板推開，就露出它的真容了；電風扇已換成空調(diào)，無論酷暑還是嚴寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜，原來是放在前面的，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個門，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說不清了。不過有點美中不足的是，新課桌還要等一段時間才能更換。
看！這就是我們的校園，多美啊！
五年級:王成佳
【五】：我們的校園
我們的校園可大了！我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場，那是一千多位聰明活潑的學生休息的好地方，還有許多好老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂園。
在升旗臺的左邊，也有一棟樓，那是老師的辦公室。下面是一樓音樂室。辦公室的旁邊是科學樓，是我們上科學課的地方。
升旗臺的后面是我們的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情��！我一定要好好學習�！�
最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上。有的在玩耍，跑步，等活動。這個校園真是豐富多彩呀！
我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，來到這間學校學習，是我最大的收獲，我愛這美麗的校園。
五年級:宋奕彤
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