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精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
杭州是一座美麗的國(guó)際旅游城市，那里一年四季都風(fēng)景如畫、鳥語(yǔ)花香、姹紫嫣紅……令人如癡如醉。
杭州最令人心動(dòng)的是西湖。西湖是一首詩(shī)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅客，無不為這天下無雙的美景所傾倒。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)。蘇白兩堤，柳樹夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛寒翠，此時(shí)走在堤上，你會(huì)被眼前的景色所驚嘆，甚至心碎神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。
而西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天連碧的荷花，秋月中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷夢(mèng)的樓臺(tái)——無論你在何時(shí)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的.風(fēng)采。
西湖有美麗的十景，其形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個(gè)擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖取景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先游為快。
這真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”�。∶利惖暮贾�，我愛你！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
看，那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的'嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計(jì)較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會(huì)很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的�！薄皩�(duì)不起呀！”我小聲的說�！安挥谜f對(duì)不起了，我又沒傷筋動(dòng)骨。”她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會(huì)傷心，但她卻說：“我已經(jīng)盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神，以后我要以她為榜樣。
俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學(xué)，卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起，是一件非常幸運(yùn)的事！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天下午，我和幾個(gè)小伙伴在馬路邊的空?qǐng)龅厣贤妗?/p>
忽然，從耳邊傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我們好奇地回過頭來一看，只見三輛豪華的小轎車緩緩地向前方駛來，接著是一輛掛著黑花的火葬車，緊跟著又是兩輛大卡車，前邊一輛卡車載滿了死者的家眷，后邊一輛載著一支奏樂隊(duì)，淡綠色的上裝，白色的褲子，一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓、精神抖擻�；鹪彳�?yán)锏娜艘贿吙拗贿叢粩嗟貙⒁话寻腰S色的紙錢往馬路上撒，有一些飄到了我們玩的小場(chǎng)地，帶給我們一種不祥的感覺。
接著，又傳來一陣陣噼里啪啦的響聲，原來是大卡車?yán)锏娜碎_始放鞭炮了。一串串紅紅的.鞭炮刺耳地響著，不時(shí)夾著震耳欲聾的煙炮聲，再加上樂隊(duì)的敲鑼打鼓聲，顯得熱鬧非凡。
看了這情景，不由得我想起了前幾天在衡陽(yáng)發(fā)生的11·3特大火災(zāi)，燒毀了多居民樓，造成了多大損失，難道他們不知道嗎？要是鞭炮不小心掉到村邊那又高又黃的茅草堆里怎么辦？這后果可是不堪設(shè)想的呀！再說，現(xiàn)在不是在提倡殯葬改革——一切從簡(jiǎn)嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的.營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草仿佛在傲慢地跟我說：“你來鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來了，但讓我想不到的是，過了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來是自己上次在鏟野草時(shí)無意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草鏟掉，但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。
面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛、圓圓的臉，一雙靈巧能干的雙手和一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的同桌上課發(fā)言很積極并且次次考試的成績(jī)也很優(yōu)秀，我悄悄地問他：“你是怎么做到的呢？”他聽了之后神秘地笑了，自豪的跟我說：“因?yàn)槲以诩叶际呛苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)然后提前預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)，我還做了大量的課外題來擴(kuò)充我自己的知識(shí)面�！蔽衣犃撕苁軉l(fā)，我也要向他那樣學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)積累的越來越多。在學(xué)習(xí)方面我們是相互幫助的，我的同桌每次考試英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)很緊張，拼讀單詞、朗誦課文時(shí)也會(huì)坑坑巴巴，這時(shí)我也會(huì)分享我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門給他。
我的'同桌用他靈巧的雙手能做各種各樣的小物品，我們經(jīng)常私下約一約在一起做手工。有一次，我們做了一個(gè)很大的作品，名字叫做“101大輪船”做好后我們都想要，因?yàn)檫@里面我們都有一份功勞，他建議把“101大輪船”放在教室的書架上面，讓全班同學(xué)一起擁有它，我們高興極了。
我和我的同桌是很要好的兄弟，在學(xué)習(xí)上相互幫助，在生活中一起游玩，我們有共同的目標(biāo)、有共同的愛好，我們要一起考入理想的大學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
書，是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋，是一個(gè)其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長(zhǎng)很多的知識(shí)；可以讓一篇作文寫得更生動(dòng)更形象；還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)……
我是一個(gè)小書蟲。記得有一次，我放學(xué)回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來，把做作業(yè)的`事兒都給忘記了。媽媽回來，問我：“今天沒作業(yè)嗎？”我說：“有！”媽媽又問：“那你為什么不做？”我說：“我回來在看書，因?yàn)檫@本書太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業(yè)的事兒給忘了！”媽媽說：“啊，你快點(diǎn)做，一會(huì)兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書。
有時(shí)，我在看書的時(shí)候，忘了吃飯，忘了做作業(yè)。有時(shí)，我又會(huì)在吃飯的時(shí)候，上廁所的時(shí)候看書。
當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛心的經(jīng)典故事》的書時(shí)，懂得了做人要有愛心；當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書時(shí)，懂得了做人要勇敢；當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書時(shí)，還對(duì)大自然更加熱愛了。
一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細(xì)細(xì)地品嘗；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個(gè)時(shí)光軸，帶你來到一個(gè)充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)經(jīng)過幾年的發(fā)展，它變化的特別快，變的有點(diǎn)讓人認(rèn)不出了。
在以前，通往村上的那條路是一條泥巴路，車輛和人，行走的時(shí)候很不方便。有時(shí)，下雨的時(shí)候，泥巴都能濺到小腿上，有時(shí)在晴天，只要有一部車走過就有滿天的灰塵，跟在后面的人或車根本就看不到前面是什么。而現(xiàn)在一看，一條灰色的水泥路，展現(xiàn)在我的眼前。而且不會(huì)在像以前那樣有車走過會(huì)有滿天的灰塵，把路旁的'人弄的臟兮兮。從這條路可以看出我的家鄉(xiāng)變化十分快，僅幾年的時(shí)間就變化的這么好，真令我有點(diǎn)不敢相信這是我的家鄉(xiāng)。
路好了，人們也跟著富起來了。以前村里，哪里有什么樓房，就連用電的人家都沒幾戶，而現(xiàn)在不僅家家用上了電， 有的人家還住上了高大的洋房，用上了高檔的家具。
山，以前是光禿禿的，看起來像沒長(zhǎng)頭發(fā)一樣�，F(xiàn)在，山上栽滿了樹木，看起來一排排顯的非常耀眼，像穿了一件綠衣裳。每當(dāng)微風(fēng)佛來，抖動(dòng)著他的綠衣裳，他就翩翩起舞來展示他的嫵媚風(fēng)姿，好像在向風(fēng)說：‘‘你看我的裙子多美麗啊!’’
這些都是黨的好政策，我們要感謝黨和國(guó)家。要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)橛悬h和國(guó)家的關(guān)心才有我們現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
教師——是人類靈魂的工程師，可是當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候我們又是什么樣呢?
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵，但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來，突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來，原來虛驚一場(chǎng)：是別班的同學(xué)去上廁所。我們異口同聲叫了一句：“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲：“全班安靜!”把我們嚇了一跳，我環(huán)繞四周看看是誰發(fā)出的聲音，這…這…這居然是我們班的女強(qiáng)人——胡彥珂，但這也是徒勞，絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺(tái)在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去，命中岑俊聞的`腦門，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上也聽得見。
突然，一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵，我們意識(shí)到老師真的來了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊做端正起來，手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認(rèn)真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道：“我這個(gè)班級(jí)變臉也太快了吧!”
誒!我這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
春天是一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)。
瞧！春風(fēng)把野花吹醒了，它們穿著五彩繽紛的盛裝，迎接春天的到來。只見它們伸展著枝，抬動(dòng)著腦袋，爭(zhēng)先恐后地開放著，卻引來了幾只勤勞的小蜜蜂，開始它們?cè)诨ǘ渑源蜣D(zhuǎn)，過來一會(huì)卻忙進(jìn)忙出的采花蜜。
路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋，它們呼朋引伴，幾天之后，嫩嫩的，綠綠的，一溝溝，一片片。我們?cè)诓莸厣献�，躺著，打個(gè)滾，捉迷藏……風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖暖地照著，心中高興極了！
廣場(chǎng)旁的杏樹也不甘落后，幾天前還是一個(gè)個(gè)小花苞，不知什么時(shí)候杏花就開滿了樹枝，瞧，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，多么想那可愛的笑容阿！也許是小鳥們被這滿樹的杏花吸引了，不是落在樹干上，悠閑的唱著歌。
我們時(shí)不時(shí)抬頭望望春天的天空。咦？天空怎樣也變得五顏六色的呢？哦，原先是同伴們放的`風(fēng)箏。在藍(lán)天與白云的映照下，千姿百態(tài)地風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，再加上同伴們的歡笑聲，那是多么是人心曠神怡的景象阿！
在我眼里，春天就是充滿生機(jī)的季節(jié)；春天就是一個(gè)五顏六色的季節(jié)；春天就是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié)。
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