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        • 五年級(jí)燈的作文300字

          時(shí)間:2022-06-17 09:43:07 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)燈的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的五年級(jí)燈的作文300字合集八篇

          五年級(jí)燈的作文300字 篇1

            相信大家對(duì)孔明燈不陌生吧,孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈,F(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。

            有一天,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)十二三歲的小孩在街頭賣工藝品,你們一定會(huì)想他家一定很窮吧,這么小就開(kāi)始做生意了。其實(shí)他這樣是為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力?戳酥笪蚁耄何覟槭裁床灰踩ュ憻捯幌伦约旱莫(dú)立生活能力呢?因?yàn)樽罱酌鳠舴浅J⑿,所以我以三塊錢的`低價(jià)進(jìn)了五十個(gè)孔明燈。

            星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿了二十個(gè)孔明燈到皮革城去賣。一開(kāi)始我沒(méi)有先那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“先生你要不要買孔明燈,十元一個(gè)!彼匆矝](méi)看就走了。這是我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。沒(méi)想到這次我問(wèn)都沒(méi)問(wèn),就走上來(lái)三個(gè)青年,他們說(shuō):“小弟弟,你的孔明燈賣不賣?”“賣……賣。”“多少一個(gè)?”“十塊”“好來(lái)十個(gè)吧。”我看他們買得多,就賣給他們八塊一個(gè),買出這十個(gè),我一下子高興到了極點(diǎn)。接下來(lái)我陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)了二十余人,終于把剩下的十個(gè)賣完了。

            通過(guò)這次買孔明燈,我知道了:錢是來(lái)之不易的,我們要珍惜每一分錢!

          五年級(jí)燈的作文300字 篇2

            我在仰望滿天星星,它們像一只只明亮的大眼睛。

            在老家的大院里,家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心,有的在追逐、游戲,還有的坐在秋千上,邊蕩邊仰望月色下的天空。這個(gè)人就是我。突然,我看見(jiàn)一盞紅色的孔明燈,朝我們這邊飛來(lái)。頓時(shí),我心想:我們也在新年里放也明燈吧!于是,我便把大家都請(qǐng)了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們看到那個(gè)在飛的.孔明燈嗎?我們也來(lái)放一盞,好嗎?”爭(zhēng)得了大家的贊同,我開(kāi)始準(zhǔn)備放孔明燈了。

            我拿出了紅色的孔明燈。它的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,就是一個(gè)鐵絲做成的架子,外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下,我按說(shuō)明書(shū)打開(kāi)了孔明燈,并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著,我們一家用記號(hào)筆把自己的美好愿望寫在了孔明燈上。好了,一切程序都結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。

            點(diǎn)燃孔明燈,放飛夢(mèng)想!

            我把孔明燈輕輕地托起,爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,隨著熱氣的充盈,孔明燈漸漸飛起?酌鳠舫晒Ψ棚w了,燈帶著我們的希望冉冉升起,飛得越來(lái)越高,飛得越來(lái)越遠(yuǎn),引得家人拍手歡呼。

            雖然,這盞孔明燈不知落在何方,但放孔明燈時(shí)家人高興的樣子讓我記憶猶新,這盞紅色的孔明燈永遠(yuǎn)閃亮在我的心里。

          五年級(jí)燈的作文300字 篇3

            深夜十點(diǎn),我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書(shū),起身拉上窗簾,準(zhǔn)備入睡。

            這時(shí),窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個(gè)微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙,但他一直堅(jiān)持著。

            看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過(guò)七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無(wú)怨無(wú)悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。

            記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的'書(shū),就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書(shū)做作業(yè)的我,其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書(shū)。媽媽說(shuō)我,我卻開(kāi)始生氣來(lái),就連爸爸來(lái)勸說(shuō)我也聽(tīng)不進(jìn)去。到了晚上,我還把書(shū)和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開(kāi)始看起來(lái),有時(shí)還找各種借口……

            是啊,我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

            窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。

          五年級(jí)燈的作文300字 篇4

            在我的床頭柜上,放著一盞樸素的小臺(tái)燈,她沒(méi)有玻璃燈的華麗,沒(méi)有水晶燈的典雅,也沒(méi)有生肖燈的俊俏,更沒(méi)有寵物燈的`可愛(ài),但我還是最喜歡我的那盞小臺(tái)燈。

            說(shuō)他普通,一點(diǎn)兒也不假,它的樣子平平常常的,一個(gè)紫色的底盤上有一個(gè)好似蹺蹺板樣子的開(kāi)關(guān)按鈕,把蹺蹺板向左一擰,燈光最強(qiáng)烈,右邊一按,燈光是最弱的,如果平衡著嘛,說(shuō)明它在休息,這盞臺(tái)燈呀,有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子,雖然不能左右搖擺,但是可以前俯后仰,瞧,它的燈泡和燈芯都是黃顏色的,像一顆顆正在向我眨眼的小星星。

            每天夜里,它都靜靜的立在我的書(shū)桌上,睜大眼睛,為我照明,不厭倦地看著我寫作業(yè),而我也總借著這盞臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光,如癡如醉地學(xué)習(xí)。這時(shí)候,它就像我的一位好朋友,當(dāng)我學(xué)習(xí)和做題時(shí)遇到了困難,它都會(huì)默默的陪伴著我,給我的心里帶來(lái)一絲絲溫暖,我想它永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

            其實(shí)在我心里,它比玻璃燈華麗,比水晶燈典雅,比生肖燈俊俏,比寵物燈更可愛(ài)。

          五年級(jí)燈的作文300字 篇5

            記憶的鑰匙悄悄打開(kāi)塵封已久的門,打開(kāi)回想的窗,讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。

            還記得六歲那年,王爺爺?shù)轿覀兗胰,“邀?qǐng)”我們?nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的'。

            到了王爺爺家的小菜園,那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄,綠油油的小油菜和小菠菜,還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!

            “咦?那是什么?”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事,對(duì)我說(shuō):“姐姐,看那這個(gè)東西,紅彤彤橙燦燦的,真好看!要不,我們摘一個(gè)嘗嘗?”

            我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來(lái)電話的“叮!甭。王爺爺對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后,我倆趕緊慌忙摘下一個(gè),一人一半,平均均分了開(kāi)來(lái)。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒,便用眼睛緊盯住我的手,觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開(kāi)心地一人咬了一大口!巴!辣!辣!好辣!”我倆異口同聲地喊了出來(lái)。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。

            從那以后,我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理:有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺騙。

          五年級(jí)燈的作文300字 篇6

            幾乎每家里面都有三盞以上的燈。而每盞燈都各有千秋,古靈精怪。而我最喜歡的燈是一盞臺(tái)燈。

            這是一種特別的燈,這種臺(tái)燈是一只可愛(ài)的'史努比。這盞史努比臺(tái)燈照出的光線很明亮。他有一個(gè)特點(diǎn)就是用干電的,用電池的。不是用濕電可以在停電時(shí)伴著我。你一放進(jìn)電池,史努比就亮起來(lái),像是在看著我,陪伴著我做作業(yè),學(xué)習(xí)。

            這燈很好看,到底是誰(shuí)買的或者是誰(shuí)送呢?

            這盞燈是我二表姨的大女兒送的,她送給我做生日禮物的,那是我的六歲生日,她送給我的。我和她很有默契她對(duì)我也很好。但是在XX年她因白血病去世了,我再也看不到她了,所以我只好借這盞她送給我的燈來(lái)想念她。

            在那天,我?guī)缀醣罎,我接受不了這個(gè)信息,我最疼我的表姐去世了,上帝怎么這么殘忍把只有15歲的一個(gè)姑娘帶走啊。因?yàn)槲乙蠈W(xué)和小孩子不宜出席表姐的追悼會(huì),媽媽就用這種理由,不讓我送表姐的最后一程。那晚,媽媽不在家又剛好是停電,我就把電池放進(jìn)這盞臺(tái)燈里,燈亮了,仿佛表姐就在眼前,我哭了起來(lái),表姐像再跟我說(shuō):“表妹你不要?dú)怵H不要傷心,加油!庇谑俏艺褡髌饋(lái)努力地做作業(yè)。這盞燈是我跟表姐通話的工具,讓我時(shí)刻想念她。

          五年級(jí)燈的作文300字 篇7

            我要做一種雨傘叫做:有燈的雨傘。靈感來(lái)源余那個(gè)下雨的夜晚。那天,雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個(gè)不停。晚上,那條街也沒(méi)有燈,許多老人與小孩因?yàn)榭床磺迩懊娴穆范疾仍诹四嗫永,水坑里,有人還摔下來(lái),看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。

            要想做這種傘,這個(gè)傘的靶子必須要十分的粗,先在手柄上邊造一個(gè)5~10厘米的小隔層,再在外面的蓋子上鑿一個(gè)不大不小的'洞。不要問(wèn)這是在干什么,你一會(huì)兒就會(huì)知道了。

            這些準(zhǔn)備工作做好了之后,再在那個(gè)夾層里放上一節(jié)1號(hào)電池,再用一條電線絲的頭放在電池上,再用膠帶進(jìn)行固定,另一頭暫時(shí)不拴,一會(huì)兒再把蓋子合起來(lái),并拉出里面的電線,從那個(gè)孔內(nèi)穿出。拉出來(lái)后,拿著那頭拴在電燈泡上,電燈泡就會(huì)亮起來(lái),如果是白天,不需要的時(shí)候,就把電線與電燈泡一起收到隔層里,就可以了。

            你們說(shuō),如果下雨天,在黑漆抹烏的路上,有人用這樣的雨傘,那么事故會(huì)不會(huì)就減少了許多了呢?老人是否會(huì)很少再跌下來(lái)了呢?

          五年級(jí)燈的作文300字 篇8

            鷹感謝藍(lán)天,給他展現(xiàn)豪情的一面,為了藍(lán)天,他將自己訓(xùn)練成鳥(niǎo)類中飛翔的主宰;樹(shù)感謝土地,給他生命,為了土地,他將自己長(zhǎng)成參天大樹(shù);我,感謝老師,老師教育我,愛(ài)護(hù)我,為了老師,我將自己努力成為中國(guó)的主宰!

            我,曾有一個(gè)好老師,她就是您,您即使付出的青春,也要把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè),夜深了,人靜了,您的'燈光依然亮著。記得有一次,我們排練九色鹿,早上六點(diǎn)多就去了,看見(jiàn)教學(xué)樓沒(méi)開(kāi)門,便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著,您卻趴在桌上睡著啦!旁邊還有一杯涼透了的水和藥!您太累了,每天給我們上課,給我們批改作業(yè),輔導(dǎo)比賽的同學(xué),還要給我們排練,您20幾歲的臉上不覺(jué)掛上了幾道淡淡的皺紋,每當(dāng)看到這幾道皺紋,我的心中便會(huì)默默起誓:“老師你放心,我一定不會(huì)令你失望的。我一定取得好成績(jī),以此來(lái)報(bào)答你!”每當(dāng)這時(shí)我總想對(duì)你說(shuō):“老師我感謝您,我更愛(ài)您。您就像我的母親,在我失敗的時(shí)候安慰我,在我成功的時(shí)候表?yè)P(yáng)我,您無(wú)微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了!”

            老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您,就像您愛(ài)我們一樣!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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