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        • 五年級描寫秋天的作文

          時間:2022-06-23 14:43:15 五年級作文 我要投稿

          精選五年級描寫秋天的作文四篇

            在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級描寫秋天的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          精選五年級描寫秋天的作文四篇

          五年級描寫秋天的作文 篇1

            冬天的梅花很孤傲,夏天的荷花很清新,春天的桃花很甜美,秋天的菊花很高雅,可不論它們多么迷人,在我心里秋天的葉子才是最迷人的。

            公園的秋景很美,我走在公園的林間小路上,耳朵插著耳機,耳機里放著我喜歡的`歌曲。這條小路上有許多落葉,路的兩旁種著許多樹,我走在這條由落葉鋪滿的小道上,不知為何,這里的空氣很新鮮。

            我拿著書捧在手里看,忽然一個調皮的小東西落在了我的肩上,我扭頭想去看,可卻不曾想它竟滑落到地下,我彎下腰把它拾起,可它的表面上多了一層水漬,我這才意識到天上下了毛毛細雨。

            這片楓葉真漂亮,像手掌一樣,它那色彩就像著了火一樣鮮艷,它的葉脈就像它的骨架一樣。細看,它的邊緣上有著一排排小小的刺,摸上去并不疼,反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬,摸上去跟光滑,還有一絲絲涼意,很舒服……

            我打開書,把它放進書頁中,它在雪白書頁的襯托下顯得很美,特別是它那絢麗的色彩,更顯得別具一格……

            秋天,并不像表面那么樸素,相反,它很絢麗,而秋葉無疑是這里面最絢麗的一道風景線。

          五年級描寫秋天的作文 篇2

            我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

            課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

            這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

            怎么個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發(fā)現它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會兒,它們才在書房中找到失蹤的.兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

            不知朱老師下堂課會變x成什么?你看著就是我們班級里面的朱老師。

          五年級描寫秋天的作文 篇3

            來到校門口,一進大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風擺動,就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時節(jié),還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個班級的“手抄報展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內容豐富多彩。

            再往后走,最能表現秋天校園特點的就是教室后的.花壇了。通道兩旁各有兩個長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個大樹冠,石榴調皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來后,校園的迷人與可愛。

            描寫秋天的五年級的作文6

            花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來到了我們的身邊,走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發(fā)美麗動人了。

            迎著早晨的第一縷陽光,我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風飄動。

            一夜秋風來,地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學在收集樹葉做標本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風挑戰(zhàn)似的。教學樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺的胡須,有的像姑娘卷發(fā),有的.像天空的煙花。

            我們秋天的校園,充滿了生機和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實累累的秋天,我們收獲著歡樂和希望。

          五年級描寫秋天的作文 篇4

            我們小區(qū)最美的季節(jié)就要屬秋天了。不信你就到我們小區(qū)瞧一瞧,看一看。

            一進小區(qū)的大門,首先映入人們眼簾的是兩棵粗壯而繁茂的香樟樹。香樟樹一年四季葉子都是碧綠碧綠的,可是到了秋天它那烏黑發(fā)亮的果實就像一顆顆黑珍珠鑲嵌其中。陽光一照,閃閃發(fā)亮,美麗極了。

            沿著古色古香的別墅區(qū)往前走,就會發(fā)現火紅火紅的楓樹林在向你招手。一陣風吹過,火紅的楓葉就像喝醉了酒的漢子,好像在說:“秋天,秋……到……了”,還沒等說完,就又一頭醉了下去。落下地的楓葉可是我和小伙伴們最喜歡的書簽材料哦!

            在我最喜歡的'游樂場旁邊有幾棵茂盛的桂花樹,還沒走近就能聞到一股淡淡的清香。一朵朵金黃的小花隱藏在濃綠的樹葉之中,就像滿天的繁星,若隱若現,又像是一個個小娃娃在調皮的眨著眼,可愛極了!

            小區(qū)最多的樹就是法桐樹了。秋天到了,法桐樹的葉子由綠轉黃、由黃轉金,一陣秋風吹過,金色的樹葉像一個個迷你降落傘,有的落在草地上,有的落在青磚路上,有的卻落在了行人的頭上。落在路上的樹葉被勤勞的清潔工阿姨掃去。而落在草地上和花叢中的樹葉會“化作春泥更護花”吧!

            謝謝你秋姑娘,你給我們小區(qū)帶來了美麗和歡樂!

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