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        • 我的五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-06-27 09:07:49 五年級(jí)作文 我要投稿

          我的五年級(jí)作文匯總七篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的五年級(jí)作文匯總七篇

          我的五年級(jí)作文 篇1

            我叫白婧妍,現(xiàn)讀向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)六班,出身和居住世界黃土層最厚的地方董志塬,這里資源豐富,地下有大量的水、煤炭和石油資源,石油資源具有很高的價(jià)值。在退耕還林之后更加山青水秀,還有原始森林和古代建筑,文物文化和遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)。我們還有大量的農(nóng)作物及特產(chǎn)。

            慶陽(yáng)蘋果甘甜可口,環(huán)縣蕎麥用途更廣,有著活血降壓之功效,黃花菜一樣豐富,深受大人們的喜愛,秋季瓜果飄香,碩果累累,體現(xiàn)了慶陽(yáng)農(nóng)作物資產(chǎn)富有,說到季節(jié)也非常獨(dú)特,四季分明,春天春暖花開,鳥語(yǔ)花香。夏天天藍(lán)地綠,早晚氣候涼爽,空氣新鮮,秋天天高云淡,秋風(fēng)落葉,讓人感到很愜意。冬天若是下雪,便是鵝毛大雪,白茫;\罩著隴東大地,像進(jìn)入到動(dòng)畫世界一般。

            這里的人們熱情好客樸實(shí),待客更是厚道,就先從美食說起,慶陽(yáng)的八大蒸碗,食材豐富,葷素搭配,口感細(xì)膩,肉肥而不膩,菜爛而不融。土暖鍋更是有象征意義,每逢過年是必不可少的菜肴,特色小吃有燃面,灌腸,玉米面窩頭,燕麥柔柔,等等。說到吃,面食是必不可少的,饸饹面是我們自制的工具壓制而成的面條,煎有臊子湯,炒韭菜,肉臊子,在配上自泡的咸菜,真可謂色香味俱更是一絕,手工面更為帶勁,面細(xì)柔而勁道,湯紅而不辣,同時(shí)配上荷包蛋,小菜四碟,大蔥一根,味道更是一絕。慶陽(yáng)的美食很多,就不一一介紹了,有機(jī)會(huì)親自品嘗.

            富有特色的慶陽(yáng)香包更是不遜色,有著悠久的.歷史文化,體現(xiàn)了慶陽(yáng)女人的心靈手巧。香包可以作為房?jī)?nèi)裝飾品,也可隨身佩戴,是送親朋好友之佳品。每年農(nóng)歷五月初五便是慶陽(yáng)的香包節(jié),設(shè)有香包展示廳和香包交流會(huì),大街小巷隨處可見精美的香包,美不可言,更是讓節(jié)日喜氣洋洋。剪紙皮影也是慶陽(yáng)的民族文化象征之一,慶陽(yáng)皮影雕刻精細(xì),風(fēng)格古雅,兼收并蓄。彈奏舞演起來,更是惟妙惟肖。

            歡迎各界人士和海外朋友來我大慶陽(yáng)感受獨(dú)具特色的文化,感受四季分明的春夏秋冬,品味地方小吃,臨走時(shí)別忘了帶我們的手工香包哦。我代表慶陽(yáng)人們歡迎您的到來!

          我的五年級(jí)作文 篇2

            周日休息天,我在家里玩電腦,媽媽在廚房做菜,我聽到媽媽一聲大吼,周豫立,嚇得我的手都抖了下,我知道我玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽要罵了,趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前,說:“到?粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏哪,我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說:“去把垃圾倒了!蔽艺f:“好!边不忘記拍馬屁說,還有其它的要扔的嗎?感覺媽媽的'臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子,不過媽媽肯定是假裝淡定說:“先把這個(gè)倒了再說!蔽艺f:“遵命!

            然后我就去倒垃圾,其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活,可是每次媽媽都讓我干這個(gè),我說換個(gè)其它的活行不行,媽媽說這個(gè)最簡(jiǎn)單了,你會(huì)切菜不,你會(huì)摘菜不,你會(huì)洗菜不,你會(huì)做飯不,然后直接說,這個(gè)最適合你。我表示無語(yǔ),不過也表示無奈,因?yàn)槟切┪艺娴呐缓。好吧,我去倒垃圾。走在樓梯上,手里拿著垃圾筒,我的牙是吱著的得,多臟呀,可是沒辦法,那一瞬間我就有個(gè)想法,為什么要爬樓梯去倒呢,好累呢,有沒有什么好的方法,媽媽做好菜,垃圾放筒里,然后在廚房的窗子下,就來一個(gè)大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,

            一路走著一路想著,這個(gè)事,回來跟媽媽講,媽媽說這個(gè)偷懶的想法好,可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢,我坐到沙發(fā)上,捧起了書,腦子卻進(jìn)入了幻想世界。

          我的五年級(jí)作文 篇3

            太累了,我沒日沒夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里,研究重大項(xiàng)目——關(guān)于人類克隆。由于前幾十年克隆技術(shù)太低劣,使得克隆出的新生體多有先天疾病,F(xiàn)在,我正在努力攻關(guān),準(zhǔn)備在短時(shí)期內(nèi)拿下這一項(xiàng)目。

            我成功了,順利地從國(guó)際科技紅十字會(huì)領(lǐng)到了克隆許可證。我和妻子非常高興,決定好好休息一個(gè)月,然后再開始實(shí)驗(yàn)。妻子和我在家經(jīng)常談?wù)撨^去,我自認(rèn)為我從小就是一個(gè)優(yōu)秀的人,尤其是小學(xué)、中學(xué)時(shí)期。但從小學(xué)起一直和我是同班同學(xué)的妻子卻堅(jiān)決否認(rèn)了這一點(diǎn)。我們經(jīng)常為此發(fā)生小口角。

            過了一年,我精心培育的克隆嬰兒終于誕生了。我是克隆的我自己。經(jīng)過兩年的細(xì)心觀察,“我”是沒有什么問題的,和正常小孩一樣,吃了睡,睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常為“我”感到自豪。但妻子不以為然,我很不服氣。

            8歲的“我”在上小學(xué)二年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負(fù)小同學(xué)等壞毛病都是我曾擁有的,我卻忘記了。

            初中時(shí),我眼睜睜看著“我”一會(huì)愛打籃球,一會(huì)喜歡打乒乓球,過一段時(shí)間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見,“我”便暴跳如雷,妻子總是偷偷地笑,我卻感到無地自容:難道我年少時(shí)真的這樣不完美嗎?

            我被“我”所震撼了。原來我年少時(shí)是那樣!年少時(shí)認(rèn)為自己非常對(duì),而現(xiàn)在看來是多么荒唐、愚蠢!我后悔我的青春是那樣,如果能再重生一次,我一定……不久,“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個(gè)我,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏。我沒有感到惋惜。現(xiàn)在,我已人到中年,最美好的人生正在眼前,以往的`一切,我不需要再回頭,該想的,是如何度過以后的日子,如何讓我的后半生充實(shí)而完美。

          我的五年級(jí)作文 篇4

            他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他,干的是那么認(rèn)真,那么努力,臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。

            從一年級(jí)開始,班里有些同學(xué)就養(yǎng)成了不做值日的壞習(xí)慣,要不就是找借口走,或者就做一點(diǎn)值日,把其它的任務(wù)全推給別的同學(xué)。不論老師怎么教育他們,他們都 屢教不改。有時(shí)做值日的太人少,出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上,同學(xué)看都不看,就像沒有似的,就差校長(zhǎng)在全校同學(xué)面前批評(píng)了。看著我們班做值 日的同學(xué)一天比一天少,作為班長(zhǎng)的我心也涼了半截。

            星期一,又該我們組做值日了,有的同學(xué)又溜走了,只剩下三個(gè)人做值日,我真是又氣又恨,可又沒辦法。我們?nèi)齻(gè)同學(xué)開始做值日,做著做著,令我們意想不到的 是鄒景濤同學(xué)氣氣喘噓噓地跑進(jìn)了教室。他對(duì)我們說:“來,今天我和你們做值日吧!甭牭竭@句話我們幾個(gè)都面面相覷,以為他在開玩笑。我對(duì)他說:“你別騙我 們了,學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你不參加400米跑的.訓(xùn)練嗎?”他笑嘻嘻地對(duì)我說:“沒關(guān)系,我回家再去練吧”說者一手奪過我手里握著的掃把,就掃了起來,他 的臉上滾動(dòng)著汗珠,可是,他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”,我們幾個(gè)值日生抬起了頭,被眼前的景象驚呆了,一條條干凈而整潔的過道,擦的發(fā)亮的柜子,沒 有一點(diǎn)灰塵的黑板,空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對(duì)鄒景濤說了聲:“謝謝!编u景濤卻對(duì)我們說:“謝什么,為集體做事是應(yīng)該的,以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個(gè)組做值日,還幫助老師干些力所能及的事,我真為班里有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

            我眼中的他是是一位關(guān)心同學(xué),樂于助人的同學(xué)。

          我的五年級(jí)作文 篇5

            “主人,親愛的主人,起床了……”黎明時(shí),我被鬧鐘叫醒了。迅速穿上我的多功能連衣裙,走到客廳。這時(shí),我的機(jī)器人小月走過來說:“主人,請(qǐng)您立即洗漱,早餐為你準(zhǔn)備好了,請(qǐng)您隨時(shí)賞用!憋埡螅页俗姘w機(jī)了分鐘后到達(dá)了研究室。我已經(jīng)成為一位大名鼎鼎的發(fā)明家。

            “叮零零”打開可視電話,“請(qǐng)問,您是誰?”我是中華社記者,請(qǐng)你到我們這來一下,開本行的'招待會(huì)。我關(guān)閉電話,又穿上了多功能外衣,它是我發(fā)明的第一件物品。它能防彈、保暖,會(huì)自動(dòng)報(bào)警,還有反彈設(shè)備……帶上了自到飛翔翅膀以1秒鐘的時(shí)間來到了目的地。

            進(jìn)入中華社,我拿出了一個(gè)微形汽車,它可以變大變小,是流線型的。行駛在馬路上,排出的不是有害物質(zhì),而是各種種樣瓜果味的香味,可以凈化空氣!

            記者們爭(zhēng)先恐后的問:“羅小姐,您最近發(fā)明了什么?我發(fā)明了一種橡皮鎖。當(dāng)小偷來偷竊時(shí),橡皮鎖會(huì)變長(zhǎng),鎖心卻跟他玩捉迷藏,然后有把緊緊地綁住,我的腦電波會(huì)發(fā)出生信號(hào)。說曹操,曹操就到。我的腦電波竟然發(fā)出了信號(hào)!笆懔,小偷來光顧了!被氐郊,小偷拿出了槍,沖著我“砰、砰”幾槍,但我安然無恙,小偷大吃一驚,又連續(xù)打了幾槍。我依然平安無事。“別白費(fèi)力氣了,你是無法傷到我的。我讓機(jī)器人助手小白帶進(jìn)了公安局,受到了法律的制裁!

            “陽(yáng)陽(yáng)”一個(gè)出乎意料的聲音把我驚醒了,“原來是一個(gè)夢(mèng)呀!”我惋惜的說道。上學(xué)的路上,我眾志城城的說:“不能一步登天,要一步一個(gè)腳印地努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想!

          我的五年級(jí)作文 篇6

            要說我最難忘的老師,就是在一年級(jí)教過我的語(yǔ)文老師李老師了。

            她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,她還有一張櫻桃似的`小嘴,十分漂亮。他還很溫柔,從來不吵我們,還時(shí)不時(shí)的給我們發(fā)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

            有一次上課,李老師問了我一個(gè)關(guān)于昨天上課講的哪個(gè)重點(diǎn)跟哪個(gè)人物有關(guān)的問題。我當(dāng)時(shí)一驚,心里想:這一道我不會(huì)啊,怎么辦?如果說錯(cuò)了,害怕老師說;如果不說,怕同學(xué)笑話。這時(shí),李老師仿佛知道了我的心思。說:“宜萱,怎么了?是不是不會(huì)!沒事兒,把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表?yè)P(yáng)了我,我心里十分高興,并開始喜歡上她的課了。

            從這件事以后,我上課發(fā)言不再害怕,而是上課多舉手,跟老師的思路走。

            老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。在成長(zhǎng)的歷程中,如果沒有老師的教導(dǎo),我就沒有現(xiàn)在的成績(jī);如果沒有老師的教誨,我就沒有今天。如果有時(shí)間,我一定要對(duì)李老師說:“謝謝你,老師!”

          我的五年級(jí)作文 篇7

            風(fēng)兒無情地刮著,我單獨(dú)站在那兒失掉了自我!案吲d”這兩個(gè)字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征,但此時(shí)呢?幾乎就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我,令自我回到曾經(jīng)天真。生動(dòng)的性情里。

            初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想,但此時(shí)才覺得幻想中的我是多么地可愛,居然會(huì)那么期盼,但此時(shí)截然不一樣,令人的心一下蕩到了谷底,也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喊我,總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變,曾經(jīng)的我滿溫柔的,但此時(shí)兇巴巴,總有股想謾罵的激動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,遺失了完美,失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑,再度高興,再享用日子的完美。但就是改動(dòng)不了事實(shí),仍舊只能在完美的夢(mèng)里沉醉,可是如果有一天,夢(mèng)醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋覓那個(gè)高興的`我。它不知身在何處,令人無法呼吸,是它溜做了嗎?此時(shí)有在哪里呢?帶著獵奇的心尋覓。尋覓。

            希望高興的我能夠回來,我永久期盼你的來到。

            一個(gè)尋覓高興的女孩。

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