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        • 五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

          時(shí)間:2022-07-10 10:27:35 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文錦集8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文錦集8篇

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

            童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),都包含著我的夢(mèng)想,快樂和追求。今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。

            我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

            聽完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑,你可能會(huì)想:“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合。

            我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候,那時(shí)我讀一年級(jí),在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩。剛開始我只是想:“能計(jì)數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著:“56,57……”我跳了60個(gè),然后看了看計(jì)數(shù)器,哇!果然是60個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧?磥碇挥形易约合肓。

            我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想,會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來計(jì)數(shù)呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn),不讓繩子著地,計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想,又想出了一個(gè)點(diǎn)子,會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計(jì)數(shù)。后來,我推翻了這個(gè)猜想,因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的`痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊,想……

            日子一天天過去了,我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子,結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來,我想,會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想,我拆開了計(jì)數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來,我們?cè)谔K的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

            又過了一段時(shí)間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點(diǎn)笑破肚皮,當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是這么簡單,但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

            今天,我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),爸爸居然長老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會(huì)說這很正常啊,人老了都會(huì)長的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應(yīng)該長呀。

            通過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)老年斑黑黑的,一塊一塊的。因?yàn)榘职值钠つw白,長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大,從遠(yuǎn)處看去就像是一顆痣,所以對(duì)爸爸沒有太大的影響?砂职帜敲茨贻p,怎么會(huì)長老年斑呢?我自己推測(cè)了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時(shí)排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過為了真相大白,我問了問度娘。

            原來,是因?yàn)榘职止ぷ魈,回來太晚,不能按時(shí)排出身體里的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習(xí)慣,晚上回來還看電腦、看手機(jī),電磁輻射也有不小的.影響。另外爸爸不按時(shí)吃飯睡覺,不愛運(yùn)動(dòng),也是重要原因之一。

            我真想替爸爸減輕負(fù)擔(dān),這樣爸爸就可以按時(shí)回家,好好吃飯,早早睡覺,及時(shí)排除淤積在身體里的毒素。我也要自覺地學(xué)習(xí),不讓爸爸操心,多出一些時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。這樣身體就會(huì)更健康,老年斑也會(huì)慢慢的消退了吧!平時(shí)我也可以多節(jié)約一點(diǎn),別讓爸爸那么辛苦。我希望爸爸變回以前那個(gè)年輕帥氣的樣子!

            今天我發(fā)現(xiàn)了很多,也懂事了很多。我一定要節(jié)約任何一個(gè)東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會(huì)自己的學(xué)習(xí),讓爸爸少為我操心!

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

            夏天來了,火辣辣的太陽射下萬道利劍,熱得讓人無法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著,小動(dòng)物們也伸著長長的舌頭,來回大口大口地喘著粗氣。人們呢?早已坐在樹蔭底下,邊搖著扇子,邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。

            我也坐在小凳上,吃著名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?長長的冰棒周圍怎么會(huì)冒出一團(tuán)團(tuán)的蒸氣?它是冰的,只有熱水才會(huì)冒出熱氣呀?

            抬頭看看天,烈日炎炎,曬得冰棒一忽兒就從堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,帶著疑問,我?guī)缀跽麄(gè)夏天都在思考著這個(gè)問題,并在任何事物中尋找答案。

            真是“無巧不成書”,學(xué)校這時(shí)恰好開展了科學(xué)課,我便時(shí)時(shí)細(xì)心聆聽,學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。而其中的一單元里,正好就是冰棒和蒸氣之間的關(guān)系。終于,我得到了一個(gè)合理的解釋——“夏天,冰棒周圍空氣比冰棒高,它會(huì)吸收周圍空氣的熱量?諝庵杏性S多水蒸氣,它一受冷會(huì)凝結(jié)成無數(shù)很小的水滴,就會(huì)像白色氣體一樣,附在冰棒周圍!

            聽到這個(gè)結(jié)論,我又驚又喜,不顧安靜的課堂,跑到老師面前,與她熱烈地談?wù)撝覍?duì)問題的`理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀,一邊投去欣賞的話語:“你真是個(gè)樂于思考的好孩子!”

            科學(xué)就在你我身邊,它讓我們深刻感受到:童年中的新鮮與美好,需要我們?nèi)ヌ骄,需要我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

            我在六歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了地心引力,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

            聽完這句話,你一定哈哈大笑。一個(gè)六歲小孩,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)大科學(xué)家牛頓經(jīng)過長時(shí)間研究才發(fā)現(xiàn)的學(xué)說呢?

            我的'發(fā)現(xiàn)起始于拍皮球。在家里沒事,我經(jīng)常拍皮球玩。有一次,拍完球我隨手一扔,看著皮球在地上彈起來、落下去,我興奮地跟著球的一起一落,好像有先知似的喊著“起”、“落”,看著球落在地上,我猛然產(chǎn)生一絲疑問:球彈起來了我沒拍它,為什么還會(huì)落在地上?

            于是我跑去問媽媽:“媽媽,皮球彈起來后為什么還會(huì)再落到地上?”由于經(jīng)常問媽媽一些古怪問題,她一聽就不耐煩了,于是“吼”到:“總是問,總是問,我正忙呢,你這孩子!

            唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁,終于想出了點(diǎn)眉目,這就像磁鐵一樣,地球就是一塊大磁鐵,地球上的所有東西都是與地球顏色不同的磁鐵。怪不得媽媽總是說人不能缺”鐵”,要不一定會(huì)浮在空中的。我的發(fā)現(xiàn)如此簡單明了,我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。我想:應(yīng)該沒有人發(fā)現(xiàn)過這個(gè)道理。

            童年的發(fā)現(xiàn)是那么天真,雖然不正確,但也是我動(dòng)腦思考,執(zhí)著探究的結(jié)晶。

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

            在童年的時(shí)候,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

            有一天,我在公園玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會(huì)搬大蒼蠅!

            啊,爬得很快。≈灰娝鼈冇械脑谇懊嬗米煲ё∩n蠅的吸管;有的向前拽;有的在后邊有頭使勁往前頂;有的架著蒼蠅的翅膀;有的抬著蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的`身下,用背馱著拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會(huì)兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

            可是由于蒼蠅太大,螞蟻洞口太小 ,拖不進(jìn)去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什么好地。過了一會(huì)兒,只個(gè)子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮著身子,張著嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接著,又一只螞蟻咬了一口;兩只,三只……伙伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,于是,連忙跑回家,問爸爸:“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說:“螞蟻雖然小,可是它們非常團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉!薄芭叮瓉硎沁@樣!”我恍然大悟。

            通過這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,齊心協(xié)辦,做每一件事都成功。

            

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

            人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問題。

            老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們,他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長胡子,女性不長胡子,為什么老鼠不分公母都長胡子呢?我真有些不明白。

            前幾個(gè)月,我家的院子里建了一個(gè)小倉庫,我便去那里看了看。當(dāng)我在倉庫里玩兒的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子碰了一下墻,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里?墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用鉗子把公老鼠抓出來,逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的胡子還真有用!

            我又想,老鼠常常夜里出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來的淡淡的月光,只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞墻,發(fā)出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長胡子是專門為了探路呀!

            這就是我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn),很可笑吧?

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

            以前我和媽媽曾一起讀過一篇關(guān)于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線!笨吹竭@里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺(tái),“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會(huì)被壓成什么樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個(gè)問題總是纏著我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個(gè)問題的答案。

            那天,我站在空曠的`田野上,看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個(gè)究竟,我向前跑著,可一到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的,但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí),它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對(duì)一樣,又跑到了更遠(yuǎn)的地方。

            我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺,F(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點(diǎn)幼稚,但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。

          五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

            童年,人人都有過童年,童年是快樂的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂,有發(fā)現(xiàn)的童年。

            一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時(shí)間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因?yàn)樘,我把剩下的牛奶倒在了院子里?/p>

            不久我出去玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快!弊詈笪覜Q定要去問一下奶奶,因?yàn)槟棠桃簧?jīng)歷了很多有趣的發(fā)現(xiàn),而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒空。我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察!

            嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因?yàn)槟棠碳矣行【d羊,而且,小綿羊吃飽了草,會(huì)跑到院中喝水,然而在樹上的小鳥一直觀察,等小綿羊走了,小鳥就像一把箭飛過,用尖尖的嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動(dòng)物會(huì)喝水。

            可是我還有點(diǎn)困惑,螞蟻是怕水的`,為什么還要喝水。到了最后,有新的時(shí)代,手機(jī)上有百度,可以提任何問題,突然,我的腦袋一轉(zhuǎn),想起了童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我為此感到驕傲。

            童年的我發(fā)現(xiàn)是很有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

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