五年級未來的我作文錦集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級未來的我作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級未來的我作文 篇1

　　咦？那是誰呀？一肩長長的亮發(fā)，一雙機靈的眸子，再加上優(yōu)美的身姿，美極了！對，那就是未來的我——一位服裝設(shè)計師。

　　這不！我今天又收到了一個前來訂購的消息。經(jīng)過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計圖，與織好的成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對我來說都不在話下！于是，我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來。我說：“準備材料，爭取在一天之內(nèi)將設(shè)計圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個機器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機器人就把設(shè)計圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機器人顧客的.地址和其他基本信息，機器人給我敬了一個禮，應(yīng)聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機器人就進屋了！嚇了我一大跳！不過機器人告訴我顧客很滿意！

　　就這樣，憑著良好的服務(wù)和品質(zhì)，我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩(wěn)腳跟，最終舉世聞名！

五年級未來的我作文 篇2

　　一輛面包車似的車子停在了我的面前，為什么要說“似的”呢？因為那輛車子前面像轎車，后面像面包車，而輪子卻像。這是什么車子呢？我正在思索著。突然，一個很很很很很像我的大哥哥從車子里走了出來。他笑著對我說：“你是王鈦嗎？”我小心翼翼地說：“是、是、是的�！彼�又笑著說：“哦。那就找對人了！我是十一年后的你�！边@是怎么回事呢？

　　大哥哥用他那迷人的笑容和優(yōu)美的嗓音為我講述了事情的來龍去脈。我終于聽明白了：我二十三歲時就已經(jīng)博士畢業(yè)了，還發(fā)明了許多東西，比如：無限墨水鋼筆、無線自動打字鍵盤、未來車等

　　咱們就先說一說未來車吧！參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！有360度可聲控座椅，有功能齊全的冰箱，有可以遠眺的天文臺，有自動播放電影功能；更值一提的是它有自動駕駛功能，如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的'夜景時，，只要你吩咐一聲，它就會駛向目的地，讓你好好的觀賞美麗的夜景。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣，沒有噪音，行駛中沒有擁堵。你想吃飯？沒問題！你只要有糧食就行了，你把糧食放到車上的電飯煲里，你想吃什么就可以吃什么。你想喝水？沒問題！你只要有自來水就行了，你把自來水放到車上的飲水機里，你想喝什么就可以喝什么�？�，“我”發(fā)明的的車子帥吧？如果遇上堵車還可以飛呢！

　　你看了我的介紹，一定以為這個車子很貴吧！但我告訴你，這個車子只需要12345元，它是由塑料、可樂瓶等工業(yè)垃圾做成的，成本很低哦！

　　我發(fā)明的這個未來車上還有一個小缺陷，那就是它還會耗油，只不過它行駛100公里才會耗油一升。

　　未來的我要走了，他對我說：“我要走了，你以后要好好學習，我發(fā)明的車子上還放著一件讓你驚訝的東西呢！想知道是什么嗎？等到了未來你就知道了，不然，我就不存在了，而且你也不知道那是什么東西，知道了嗎？”他說完就走了，留下我一個人孤零零地站著，我心里想：我現(xiàn)在開始要好好學習，以后可以把學到的知識用到最新的汽車技術(shù)上，讓汽車成為更好的交通工具，為人類服務(wù)。

五年級未來的我作文 篇3

　　未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。

　　未來的學校的門，是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會引發(fā)報警器，就會有機器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關(guān)，按一下開關(guān)，只要老師說出要寫的內(nèi)容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的環(huán)境下認真學習。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的.，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。

　　未來的學校真好，既給我們良好的學習環(huán)境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創(chuàng)造出更美好的學校。

五年級未來的我作文 篇4

　　今日，我偶然得到一個包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個游戲軟件，我驚呼起來。

　　點擊游戲圖標，出現(xiàn)了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現(xiàn)了一個人，是我——未來的我······

　　今天，是進入游戲的'第三天，我早早起床。今天去哪里玩兒呢？‘元芳’，你怎么看？‘零重力三角屋吧�！瘷C器人管家元芳說。

　　說走就走，可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士，請你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學說吧！博士，您對張XX博士的批評是怎樣看的呢？

　　我是一個思想融合學家，這是一個新興領(lǐng)域，作為這一領(lǐng)域的權(quán)威，我十分出名�？沙雒�也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的問題，睡眠時間也少之又少。這就是未來······

　　第二天，一封急報傳來：第一批注射思想融合劑的試驗者突發(fā)病變，全部死亡，無一幸免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

　　十年后，第二批注射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

　　GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？

五年級未來的我作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的仙河鎮(zhèn)，那里一年四季風景優(yōu)美，但是由于人們不注意環(huán)保，同濟河的河水變黑了，河邊一棵樹也沒有，河底的砂石也是烏黑的，甚至到了冬天，河面上結(jié)的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾的結(jié)果。

　　現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，環(huán)保問題越來越突出，人們開始意識到環(huán)保的重要性。我相信在不遠的`將來，同濟河的河水會變得清澈透明的！

　　春天，同濟河的河邊會有一排排的柳樹抽出新的枝條，長出一片片嫩綠綠的葉子，小河也解凍了，河水清澈透亮，都能看見和地的石頭，小朋友們也來到河邊嬉戲玩耍。

　　夏天，同濟河的蓮花會競相開放，一簇簇一叢叢的蓮葉下，有幾個小朋友在追逐打鬧，這里成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上，手持魚竿在悠閑的釣魚。

　　秋天，同濟河邊樹上的葉子紛紛揚揚的飄落下來，大樹公公將他們的葉子都送給了小河，同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。

　　冬天，同濟河的河面上結(jié)了一層又厚又透明的冰，小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“游樂場”中玩溜冰！

　　我想人人都出一份力，人人都當一名環(huán)保小衛(wèi)士，整個仙河鎮(zhèn)會變得更加美麗更加漂亮！

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