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五年級(jí)寫活潑的經(jīng)典作文
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本文《五年級(jí)寫活潑的經(jīng)典作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
范文一:活潑可愛的我(五年級(jí)作文)
我,相貌平平,但總喜歡扎個(gè)馬尾辮,每次別人見到我時(shí),都說我頭發(fā)黑,根本是胡說嘛,要我說,不但黑,我的頭發(fā)還很漂亮呢。
我的愛好是鋼琴和圍棋,這些都是我的最愛。當(dāng)只有我一個(gè)人在家的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地彈起琴來,或者擺起棋譜來,有時(shí)候,甚至?xí)浟藭r(shí)間。有一次周末我就是這樣,可是當(dāng)我隨意看了一下表的時(shí)候,天哪,都六點(diǎn)了,再不寫作業(yè)明天可就沒法交差了啊。在一陣子狂些之下,一個(gè)半小時(shí)后終于寫完了,我正在佩服自己神速時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)作業(yè)里有好多錯(cuò)字,不會(huì)吧!怎么辦?改吧!我下定決心,趕緊改正了錯(cuò)字。這就是我的粗心的毛病。
但我有個(gè)有點(diǎn),我很愛勞動(dòng),每次自己在家時(shí),我都會(huì)將屋子打掃干凈,等爸媽回來,給他們一個(gè)煥然一新的感覺。有時(shí)候,我也在學(xué)校積極參加勞動(dòng),做過有好習(xí)慣的人。
我這人也很容易和別人相處,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了好多好朋友,我經(jīng)常帶著朋友們一起做一些稀奇古怪的東西,大人們總說我很可愛,有嗎?
我還喜歡給別人講一些笑話,在我的生活中,總彌漫著快樂的氣息,有些時(shí)候我也唱歌,我覺得自己的生活非常充實(shí)。
這就是我,一個(gè)活潑可愛的我,一個(gè)真實(shí)的我,快來和我做好朋友吧!
范文二:活潑可愛的妹妹(五年級(jí)作文)
我的家里除了我、媽媽、爸爸還有一個(gè)“小活寶”我的妹妹。說起我的妹妹,那真是講也講不完。
我的妹妹有著大大的眼睛,每當(dāng)她有不會(huì)的算術(shù)題時(shí),妹妹就會(huì)用那可憐的眼光看著我,哎!我只好再去教教她了。還有那紅潤潤的櫻桃小嘴,說起話來可好看了,我都不由自主的看呆了。反正總而言之,言而總之,妹妹就是特別的可愛,每當(dāng)帶她出去的時(shí)候那真是人見人愛。
又為什么說我的妹妹是家里的“小活寶”呢?那是因?yàn)橹灰看挝铱荚嚳嫉貌缓脮r(shí),妹妹總是會(huì)對媽媽說:“媽媽,你別說姐姐了,我長大考好不就行了嘛!”媽媽聽到妹妹這樣說時(shí),火氣就煙消云散了。有一次,妹妹為了讓爸爸給她買好吃的,于是就對爸爸唱起了改編后的“世上只有爸爸好”爸爸聽后心里樂開了花,自然就給妹妹買吃的了。還有一次,我拿回家了同學(xué)送我的蛋糕橡皮,可誰知我的禮物成了妹妹的“眼中釘”,好時(shí)機(jī),妹妹看我心情好時(shí),對我說:“姐姐,我看看你那塊新橡皮。”我就對妹妹說:“好吧!”可誰知道,她拿著我的橡皮后,就一直也沒有放下。我去找她要的時(shí)候,妹妹就對我撒嬌:“姐姐,姐姐,送給我吧!”我真是被她弄得哭笑不得,不過到了最后,我還是被她那雙可憐的眼睛給“迷”住了。
這就是我的妹妹,也是我家的“小活寶”,你們喜歡嗎?
五年級(jí):楊萍
范文三:活潑可愛頑皮的我(五年級(jí)作文)
我個(gè)子挺高,圓圓的臉上流露著聰明、活潑的精神,十分引人喜愛。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙調(diào)皮的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈靈的黑寶石。我的眼睛會(huì)哭、會(huì)笑。有時(shí)炯炯有神,光彩照人;只要我一眨巴眼準(zhǔn)出點(diǎn)子。
時(shí)間過得真快。我呀,不知不覺就有九歲了。我的身高都有一米四了,體重已是35千克。加上我平時(shí)喜歡穿白色和藍(lán)色的衣服,像個(gè)小姑娘似的。
我喜歡畫畫、喜歡跳繩、喜歡打羽毛球,不過我最大的愛好是看課外書。我做完作業(yè)后看,睡覺前躺在床上還看。在我那個(gè)小書柜里擺滿了我喜歡看的精典課外書籍。如:《女生愛臭美》《老爸像魔鬼》《考試恐懼癥》
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是有自信。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是很有信心地說三個(gè)字“我能行”!
我活潑可愛但又很頑皮。我一個(gè)大毛病就是不管在家里寫作業(yè)還是看電視,我的身體總是不由自主地晃來晃去,椅子下不斷發(fā)出吱吱的響聲。爸爸媽媽說我是不是得了“多動(dòng)癥”,還說要帶我去醫(yī)院檢查呢!我暗暗地下決心,一定要把這個(gè)毛病徹底改掉。
這就是一個(gè)活潑可愛頑皮的我。
五年級(jí):藍(lán)靜宸
范文四:續(xù)寫《陽光很活潑》(五年級(jí)作文)
第二天早上,小男孩把父親的畫和那封信放到了講臺(tái)上,懷著忐忑不安的心情坐到了座位上。就在這時(shí),上課鈴響了,老師也走進(jìn)了教室。老師一眼就看到了那份信和那副畫。時(shí)間在慢慢的流逝。小男孩終于等到了下課。下課之后,老師坐在辦公室,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那副畫和那封信,心想:“難道我真的錯(cuò)了嗎?”第三天早上,老師起了個(gè)大早去看日出,結(jié)果老師切大吃一驚,初升的太陽剛開始只露出一個(gè)小尖,慢慢地露出了一個(gè)小額頭,它努力努力地向上跳,最后露出了全身。并熱情地向人們打招呼。時(shí)而又像仙女從天上織下來的絲帶一樣輕柔、飄逸。時(shí)而又像熔化的鐵水,帶著噴薄四射光芒,沒有人敢抬頭看一眼太陽,只覺得四處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來。老師這才反應(yīng)過來,我錯(cuò)怪了那個(gè)孩子,我應(yīng)該給那孩子道歉。
老師匆匆忙忙的回到了教室,看到那個(gè)孩子因?yàn)榍皫滋毂焕蠋熍u了,像一個(gè)打了霜的茄子蔫了,滿臉沮喪。老師走到了那個(gè)孩子的座位旁說:“同學(xué),對不起,我不應(yīng)該批評你的,是我錯(cuò)怪了你。”老師說完,并深深的向小男孩鞠了一躬。老師并寫了一封長長的信,請小男孩交給他的父親。
范文五:《陽光很活潑》續(xù)寫(五年級(jí)作文)
這天太陽還沒出來但他早已在此等候。寧靜的夜里只有閃爍的星光和嘩嘩的浪花聲陪伴著他。他在等什么呢?他在等美麗的朝陽。突然有一絲紅線冒了出來,可又頑皮的縮了回去,太陽紅彤彤、金燦燦的圓臉露了出來,正沖破云層爬上天空,最后像一塊紅寶石鑲嵌在天邊。一望無際的大海上太陽似乎正在洗澡呢。一個(gè)念頭從人大腦閃過!八煲簧⒈滩ㄊ幯、如同一個(gè)美麗的童話世界”太陽像頑皮的小孩子,像五線譜,像風(fēng)吹楊柳,孩子是可愛的,童心是美麗的,陽光也可以是活潑的。
第二天,老師無比興奮的走進(jìn)教室,他拿起一個(gè)本子似乎很熟悉的翻到某一面“陽光很活潑”這個(gè)句子對嗎,同學(xué)們?大家猶豫了一下異口同聲的說道“對”,聲音很響亮,傳的很遠(yuǎn)。老師又拿出一幅畫問大家美嗎?同學(xué)們齊刷刷的回答“美”。老師面對著同學(xué)們自言自語的說道:“是!世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的?瓤龋瑢W(xué)們今天布置一個(gè)特殊的作業(yè),就是看明天的日出,再畫一幅畫”。剛說完講臺(tái)下的同學(xué)們就歡呼雀躍起來。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出畫。每一幅畫里都畫著每個(gè)孩子眼里的日出,每一幅畫里都畫著每個(gè)孩子的童年,一抹抹鮮艷的顏色,使他也回味著童年。
這個(gè)老師保存著這些畫。童年是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。
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