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【推薦】五年級快樂作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
在我腦海里，有很多的事令我快樂而難忘，其中令我最快樂的`是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當(dāng)晚霞露出笑臉時(shí)，我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步�！巴�，大壩上好熱鬧啊！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺得光散步多無趣呀。于是，我撒嬌地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽光走路多無聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，看看你們倆誰腦子好使�！卑职謰寢屄犃斯笮ζ饋恚骸澳氵@小屁孩還難得倒我們，快開始吧�！�
“注意啦，聽好啦。一雙鞋賣100元，一只鞋賣多少元？”媽媽想都沒想就天真地回答道：“哈哈，這太簡單了吧，當(dāng)然是50元啦�！薄皨寢專@是腦筋急轉(zhuǎn)彎，不是做數(shù)學(xué)題好嗎？”我有一點(diǎn)想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧�！蔽倚南耄汗�，被我難倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長聲音說，一只鞋不賣�！眿寢岉敳环䴕獾卣f：“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢？”爸爸也跟著媽媽說：“對呀，你說說為什么�！薄靶赢�(dāng)然是買一雙，怎么可能買—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買一雙的�！卑职謰寢屄犃撕俸俚匦χf：“那再出一道�！薄鞍釉鯓铀查g變高？”我得意地說。媽媽又搶著說：“當(dāng)然是站在高的地方�！卑职忠膊桓适救酰骸白w機(jī)不就變高了嗎�！蔽夜笮ζ饋碚f：“你們答錯(cuò)了，應(yīng)該是跟比自己更矮的人比�！卑职謰寢尰腥淮笪�，一拍腦袋說：“哎呀，我們怎么沒想到，看來我們要多動動腦子，不然會“生銹”。”（兩道題智力題難倒了爸爸和媽媽，歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對人物對話的精彩描寫。）
晚霞妹妹去睡覺，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。
每當(dāng)我回憶起來是多么令人快樂啊！
五年級快樂作文 篇2
“快樂”這個(gè)詞離我們是越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀兠刻於己驮嚲怼暗皖^不見抬頭見”。但是那一次的班隊(duì)會活動卻讓我真實(shí)的感受到了快樂。
在臨近期末的一個(gè)班會上，張老師組織大家舉行了一場別開生面的“成語猜猜猜”活動。
張老師為了起好帶頭作用，便第一個(gè)登上了講臺。只見她拿著一張白紙，我想：這是什么成語啊?而且還和紙有關(guān)?“嘶嘶”的聲音打斷了我的思路，回過頭一看，張老師竟然在撕那張紙!連續(xù)撕了幾次后，她又若無其事地走下了講臺。關(guān)于撕紙的成語有什么啊?“浪費(fèi)紙張”?不對，不對!這可不算成語啊!
“四分五裂”、“五馬分尸”......許許多多的成語從同學(xué)們的嘴里說了出來，可換來的卻是張老師一次又一次地?fù)u頭。漸漸地，大家知道的成語似乎都說完了，已經(jīng)“無語”了。張老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫，便大發(fā)慈悲地再表演了一次并且讓我們注意撕紙的次數(shù)。
張老師又一次那著一張白紙走上了講臺，撕了三下紙后邊走下了講臺。撕了三下紙?這不禁讓我想到一個(gè)常用語“三思(撕)而后行”。但是我不知道這算成語嗎?于是我決定等張老師宣布正確答案。
果然不出我所料，過了沒多久，同學(xué)們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那么善良了，直接在黑板上寫上正確答案“三思而后行”。
雖然因?yàn)槟懶《驼_答案擦肩而過，但是只為了勝利才快樂的`，那只是小朋友，而現(xiàn)在的我們所追求的快樂是一種因?yàn)樗伎歼^的、不計(jì)較輸贏的、發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。所以，盡管到了最后，我們并沒有收獲到所謂的成功，但是我們卻收獲到了真正的快樂!
五年級快樂作文 篇3
星期四，我們班一起舉行了一次聊書吧的活動。我們班聊的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，這本書講述的是：蟋蟀從沒想過離開各州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，紐約時(shí)代廣場的'地鐵站。這個(gè)情節(jié)，我們很喜歡，所以，我們就把這本書《時(shí)代廣場的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動。
星期四下午，我們2:00就到了現(xiàn)代教室，去后臺。我們在現(xiàn)代教室等了幾分鐘后，好多同學(xué)來到了現(xiàn)代教室，再過了幾分鐘，人都來齊了，所以，我們的聊書吧活動就開始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然后，就是4個(gè)講故事的人上去講故事了。他們講的很好，臺詞也背的很熟，感情也很好。然后，就是2個(gè)講讀后感的人上去講讀后感，他們也講的很好，聲音也很洪亮。然后，就是小品，小品也演的很好，中間有一些很搞笑的地方，他們都演的很好，我們?nèi)嗯浜系囊餐谩Ｈ缓�，本身是演史麥德利先生的，因�(yàn)橛袃蓚�(gè)小品，不好排練，所以，就換成了關(guān)于《時(shí)代廣場的蟋蟀》的詩歌朗誦，這個(gè)詩歌朗誦的名字叫做：《我喜歡你》。詩歌朗誦也挺好的，大家的聲音也很洪亮，然后，就是問答題，問答題他們問的很好，別人答錯(cuò)或答對的時(shí)候，他們都會用很多不同的方法來告訴他們對錯(cuò)，不過，我覺得他們有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：他們光請低年級和三年級的，都不請高年級的。不過，他們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是沒有請我們班的同學(xué)，因?yàn)樗麄內(nèi)绻庹埼覀儼嗟耐瑢W(xué)，不請其他同學(xué)，那我們這次聊書吧活動就沒有意思了，聊書吧活動就是要多歡迎其他人參加的么。等問答題問完后，我們就紛紛的回教室了。
聊書吧活動真好玩兒，我希望我們班以后多舉行一下聊書吧活動。
五年級快樂作文 篇4
從小媽媽就告訴我：互相幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機(jī)會去幫助人。
那是一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去“新四方”吃飯。當(dāng)時(shí)正是吃午飯的高峰時(shí)間，餐廳里人山人海。點(diǎn)菜的地方更是擁擠，排著好長的隊(duì)伍，像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個(gè)別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯，一位阿姨帶著一個(gè)四五歲的小男孩走了過來�？匆娢覀兣赃呥�有兩個(gè)空位便坐下了。這時(shí)小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說：“媽媽給你買雪碧，你乖乖地待在這里，千萬不要亂跑!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他媽媽才走開一會兒，那個(gè)小男孩就等得沒有耐性了，他東張西望，不見他媽媽的蹤影。于是，他就直嚷：“媽媽，媽媽!”也不見他媽媽的回應(yīng)。他急得站起來，跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想：他可不要下去呀，要不然他媽媽來了會找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影，又回到座位上，可這時(shí)他的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我安慰他：“小弟弟，你別急，你媽媽一會兒就來了�！甭犃宋业脑�，他等了一分鐘，最后還是站起來了，慢慢往樓梯口方向走去。正在這時(shí)，我也站起來，給媽媽丟下一句話：“我馬上就回來�！本拖窦话銢_過去，在樓梯口拉住了小男孩，跟他說：“小弟弟，你別走開!等一下媽媽來了會找不到你的，姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數(shù)數(shù)。才玩了一會兒，小男孩就把剛才見不到媽媽的'煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時(shí)，他的媽媽出現(xiàn)了。小男孩一看見媽媽，就一下子撲到了媽媽的懷抱里�？粗∧泻⒛歉吲d的樣子，我悄悄地回到座位上，與媽媽一起又吃起飯來。
雖然這是一件很普通的小事情，但我能幫助別人，就能享受生活的溫馨，把快樂留給自己。
五年級快樂作文 篇5
母親節(jié)那天，街上好多小朋友在給她們的媽媽買禮物.有的小朋友買的鮮花，有的買的化妝品，我送媽媽什么呢?想了想，自己動手給媽媽做一份禮物吧。
首先我拿了一張彩色卡紙，然后在上面畫了一個(gè)在愛心桃，接著我又用紅色的.彩筆給愛心桃涂了色，緊接著我又用在上面上了金粉，再接著在用黃色的彩筆在上面寫了祝詞：“我愛你--媽媽!愿您節(jié)日快樂!”呵呵，一張卡片就完成了，感覺還不錯(cuò)。
正在這時(shí)，我聽到媽媽的開門聲了，我趕快把賀卡塞在了媽媽的枕頭下面，然后悄悄溜出去了。晚上媽媽睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我放的賀卡，看著卡片好驚訝，還流下了眼淚.她把我叫進(jìn)房間，摸著我的頭說：“謝謝乖女兒，你又長大了一歲!”
今天媽媽很高興，我也很開心，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
五年級快樂作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們可以毫不猶豫地回答：“是書！”書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向美麗而廣闊的生活海洋。
同學(xué)們都知道，今年，是20xx年，是北京奧運(yùn)年，這是所有中國人的驕傲！作為全世界影響力最大的體育盛會，在這個(gè)期間里，一定會有許許多多的外國人將來到我們中國，來到我們中國人群中間。假如我們沒有文化，沒有素質(zhì)，外國人一定會認(rèn)為中國的`人是無能的，中國肯定也是一個(gè)無能的國家。
同學(xué)們，我們要知道，讀書能使人明理，讀書能使人高尚。讀書能增長知識，開闊眼界�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”一個(gè)人不讀書，他會變得無知，一個(gè)民族不讀書，它會變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書，而是想借助奧運(yùn)會來增加我們的知識，并讓中國人變得有教養(yǎng)，有文化，有素質(zhì)。如果我們想要讓外國人看得起我們中國人，我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人，都成為祖國的自豪與驕傲！
如今，北京奧運(yùn)會的腳步已經(jīng)越來越近，讓我們快樂地捧起書本，讓我們中國人更上一層樓！
五年級快樂作文 篇7
今天，我和樓子涵約好去民宿游玩。
到了民宿，我們兩個(gè)人興奮地跳下車。哇！這里的水是那么清！環(huán)境是那么好！我們呼吸著新鮮的.空氣，深深地陶醉了。
這里不但風(fēng)景好，小吃也很美味。我們一路品嘗著農(nóng)民伯伯自做的美食，吃得飽飽的。我們走呀走，看見一位叔叔正在給一只螳螂拍照，那只螳螂還時(shí)不時(shí)換一個(gè)動作，好像在說：“我是最漂亮的，誰也比不上我，哈哈！”
我們還在小溪邊捉螃蟹呢！我翻開一塊大點(diǎn)的石頭，底下藏著一只小螃蟹。它一看見我就四處亂逃，可最后還是落入了我手中。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼，快樂的一天就過去了。
五年級快樂作文 篇8
隨著一陣優(yōu)美的音樂響起，老師結(jié)束了他精彩的的講課，同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出了教室，來到了操場，下課了，同學(xué)們?nèi)缇美B籠的小鳥得到了自由，紛紛離開了“鳥籠”。
操場上陽光明媚，萬里無云，我呼吸著混著泥土味的氣息，心里有一種說不出的舒暢。
此時(shí)，操場上已人山人海，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的微笑。
看這邊，乒乓球臺四周都圍滿了“球迷”們，大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽，，臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“陽光明媚”，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼�！扒騿T們”則更加專心致志、聚精會神地進(jìn)行著緊張的比賽。他們?nèi)淼纳窠?jīng)都繃得緊緊的.，好像奮勇殺敵的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)！球打過來了，說時(shí)遲，那時(shí)快。只見那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢一揮球拍，球便“乖乖地”被打了回去�？梢娝麄兊那蚣颊媸菭t火純青、高深莫測��！
再看那邊，一個(gè)五彩的羽毛球在天際劃過一條優(yōu)美的弧線，好似一條美麗的彩虹。那個(gè)同學(xué)緊握球拍，待球飛過來，一個(gè)華麗的扣球打了另一個(gè)同學(xué)措手不及，使他痛失一球�！坝^眾”們都?xì)g呼起來，贏球的同學(xué)則沾沾自喜，另一個(gè)同學(xué)卻垂頭喪氣，可真是幾家歡喜幾家愁啊。
你看，同學(xué)們的課余生活多精彩啊!每個(gè)同學(xué)都生龍活虎的，這樣即使同學(xué)鍛煉了身體，又陶冶了情操，真是一舉兩得��！
上課鈴響了，同學(xué)們有投身到學(xué)習(xí)中去了，我也依依不舍地離開了操場，真希望課間的時(shí)間過慢點(diǎn)啊！