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有關高爾基的五年級作文
導讀：作文簡介，一說到童年，我想，每個人想到的應該都是滿滿的幸福，無憂無慮的童年時光，到處充滿了歡聲笑語。但自從我看... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關高爾基的五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：我和高爾基比童年（五年級作文）
一說到童年，我想，每個人想到的應該都是滿滿的幸福，無憂無慮的童年時光，到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的《童年》這本書，才知道高爾基的童年是那么的悲慘，令人感嘆！
高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親，然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命，脾氣十分暴躁的人，常常無緣無故的打人，高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦與丑惡，因而他小小的心靈受到了許多打擊。
再想想我的童年，那是多么的幸福�。∶刻熳趯挸髁恋慕淌依镒x書學習，穿著干凈整潔的校服，佩戴者鮮艷的紅領巾，吃著可口的飯菜，還可以和家人一起出去郊游。我想看什么書，爸爸媽媽都會給我買回來。我有老師辛勤的培育我，爸爸媽媽疼愛我，爺爺奶奶呵護我，每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。
高爾基在這樣黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過不懈的努力、學習，最終還成為了一名偉大的作家。我們的童年與高爾基的童年相比有著天壤之別，那我們更應該面對一切困難時要永遠以積極、樂觀的態(tài)度對待，不喪失勇氣與信心，在磨練中成長。
高爾基的童年對我來說就是一種激勵，我們要更加努力學習，將來做一個對社會有用的人。
篇二：給高爾基的信（五年級作文）
親愛的爸爸：
我收到了你的信了�；ㄩ_的漂亮嗎？你過得好嗎？你一定很想我吧。其實，我也很想你。老爸，你知道嗎？我期末考試得了第一名哦！你得趕快回來獎勵我，我和媽媽都想死你了。
我一遍又一遍的讀了你的信，深有體會。就像小河的幸福，在于澆灌兩岸的花草，只為看到農民伯伯豐收時的喜悅。蜜蜂的幸福，在于每天辛勤的采蜜，留給世界一份甘甜知道后才發(fā)現(xiàn)，人們真的很需要他們�！敖o”永遠比“拿”愉快，每個字都以深深地刻在我的心中，也許就像為了你而種花一樣，過程很累，很辛苦，但比起你看到花兒的笑，這些都變得微不足道了。
老爸，其實我很早就開始這樣做了，我舉其中的一個實例給你聽。有一次，媽媽給了我一些零花錢，剛要去買東西，就看見一個小女孩看著地下的棒棒糖哇哇大哭，我看后好像明白了什么，隨后就買了一個給她，遞過去的時候，你不知道她有多高興，嘴巴笑開了，兩個眼睛瞇成一條縫，接到棒棒糖就往嘴里吃，邊吃邊說：“謝謝你！”看到這一幕，我笑了，是發(fā)自內心的笑。她吃著棒棒糖，笑得那么甜，我仿佛也吃到了一樣，心里越發(fā)的甜�？粗∶妹秒x去的背影，霎時間，空氣變得更清新，天空變得更藍。
爸爸，你說的真對。通過這些事，我對這句話又有了更加深刻的理解。這句話已成為我的座右銘，我一定隨時隨地的留給人們美好的東西，做一個有益于社會的人。
祝你早日康復！
您的兒子：馬克西姆．佩什科夫
2013年11月3日
五年級:夏兮穎兒
篇三：寫給高爾基的信（五年級作文）
敬愛的爸爸：
您好！
收到您的來信，我非常高興。您在信里說，我種的花都開了，姹紫嫣紅，散發(fā)的芳香把一只只小蜜蜂都吸引來了，我十分高興。您還在信中說，花朵像我的臉龐，您一定想念我了吧，我也想念你呀。自從上次暑假回來后，我就日思夜盼，我是多么希望能天天見到你啊！哪怕只能有一分鐘，我也心滿意足了。希望您快些回來！
對了，您寄來的信我也收到了。我暑假里種花，只是想讓你的院子生機勃勃，不那么乏味。沒想到，我種的花竟然給了您和島上的居民那么多的快樂。您的那句名言說得好：人生的意義，在于奉獻，而不在于索取。是啊，做人就應該要不斷地奉獻，奉獻方使心靈豐滿而又充實，方始人生更完美。奉獻了，人生才有意義，才會感悟到：“給”，永遠比“拿”愉快。那時候，就會覺得所有人都需要自己，自己是那么重要��！即使自己衰老了，但不斷奉獻的精神卻一直留在人們心中。我一定會做到不斷奉獻的，給人們留下美好的東西的。
祝您身體健康，天天快樂！
您的兒子：馬克西姆
12月12日
五年級:周俊超
篇四：讀高爾基著作《童年》有感（五年級作文）
在現(xiàn)代化的社會里，每個孩子都擁有一個美好的童年。不像在沙皇統(tǒng)治下的俄國孩子，有一個苦難的童年。
讀了高爾基的著作《童年》后，我有感而發(fā)，看看現(xiàn)在，想想過去，那是一個多大的反差呀！
我家三代同住。爺爺奶奶已到古稀之年，媽媽爸爸勤勞善良，我和姐姐因計劃生育，在年齡上相差整整10歲。顯然，我是這個家里的“小公主”，集千萬寵愛于一身。所以，在我的記憶中，有一個黃金的童年。那天真爛漫的歡聲笑語永遠在我的耳畔回蕩，那一張張惹人喜愛的相片更是給我留下了不可磨滅的印象。
在我記憶的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，每一個都珍藏了我那一份份的懷念。今天，我要揀一個色彩最鮮艷亮麗的貝殼，打開給你瞧瞧。
那是6歲那年的夏天，正值一年中最熱，但是最美的季節(jié)。每當落日只留一點余輝的時候，我便約了鄰家的小伙伴一起去村里的小池塘抓魚、摸蝦。由于我土生土長在鄉(xiāng)下，自小就會游泳，又是天不怕，地不怕，所以最喜歡在炎炎夏日去干這些行當。
沒想到突然感到腳趾十分疼痛，我就一個骨碌鉆進水里像看個明白。唉，不鉆還好，一鉆進去，我定睛一看，就被嚇了一大跳哎呀不好，原來是一只大螃蟹用它的大鉗夾住了我的大腳趾。
嗨，我這人哪！連螃蟹也喜歡上我的大腳趾了。咋辦呢？讓小伙伴們來解救我吧，又怕這螃蟹一會兒就不屬于我了；讓小伙伴來解救我吧，我機子一個人也不行。這真是左右為難難煞我�。〉每禳c想個法兒子。
我略加思索，有了！我忍住疼痛，慢慢地向著岸邊游去，坐到一塊青石板上，用手拽起右腳，把它放到左腳上面，使勁用手掰開這只可氣又可愛的大螃蟹的緊夾著我的大鉗。經(jīng)過我的一番用盡了九牛二虎之力的掰弄，這頑固又頑皮的大螃蟹終于成為了我的手下敗將，退下陣來。我欣喜萬分，舉起這只有我手般大的螃蟹，大喊：“我抓到了一只大螃蟹”伙伴們一聽，都把目光匯集在了我身上，十分羨慕。這是腳趾因被夾得太久有點疼，還有點兒麻，我便“絲絲”地倒吸涼氣。日已落西山，大伙也都要回去了，我便提了這只大螃蟹一跛一跛的回家了。回到家，媽媽看了一下我的“傷勢”，捏捏我的小鼻子說：“你個小淘氣呀”
這就是我的童年，一個金色的童年，一個異彩紛呈、值得人回味留戀的美好的童年！
五年級:王偉橋開心
篇五：高爾基和他的兒子——回信（五年級作文）
親愛的爸爸：
您好！
幾個月沒見了，您還好嗎？要保重身體，太過勞累會對身體不好的。
您的信我看了，我明白，以前我總是一味的任性，一味的向任何人索要我想要的東西，我認為，只有這樣我才會快樂。衣服玩具堆了一大堆，但是，這樣我就會快樂嗎？我有許多的東西，那只不過是一時的新鮮和快樂，久后，已無法去面對那些東西了，他們是那么陳舊啊。現(xiàn)在，我錯了。我知道世上還有比索取還要快樂的事，那就是奉獻。索取的快樂只是短暫的，而奉獻的快樂是一生的。當我學會付出，并幫助別人，那我快樂了。但這種快樂會被忘記嗎？不，不是的。那是一種自豪，在不久的將來也許不是很大，但回想起來，還是十分愉悅。
從現(xiàn)在開始，我要讓我的一生都快樂，也就是說我要讓我的一生都去幫助別人。請您相信我。
還有，我很想你，我會照顧好媽媽，你一定要快點回來。
祝你快樂，健康！
愛你的兒子
五年級:陳韻
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