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        • 五年級(jí)我的作文300字

          時(shí)間:2022-08-04 13:12:48 五年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的五年級(jí)我的作文300字匯編九篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文300字9篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的五年級(jí)我的作文300字匯編九篇

          五年級(jí)我的作文300字 篇1

            我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。

            我家有一只小白兔,名叫雪兒。雪兒有一身潔白如雪的絨毛,高高豎起的耳朵下面有一對(duì)紅似瑪瑙的眼睛,身后還“藏”了一只短小可愛(ài)的尾巴。遠(yuǎn)看雪兒就像一個(gè)小雪球,可愛(ài)極了!

            雪兒很愛(ài)曬太陽(yáng)。每天中午,它都會(huì)慵懶地躺在它的'小床上面曬太陽(yáng)。這時(shí),我就會(huì)把它身上的的毛發(fā)“梳”得雪亮雪亮的。

            雪兒也喜歡在草地上滾來(lái)滾去,像個(gè)小皮球。每當(dāng)我看到它這么可愛(ài)時(shí),總會(huì)忍不住去抱它?裳﹥耗撬闹恍《掏纫坏,就溜得沒(méi)影了,害得我找它老半天,最后卻發(fā)現(xiàn)它正在窩里做“美夢(mèng)”呢!氣得我直揪它的耳朵,而從“美夢(mèng)”中驚醒的雪兒,總會(huì)用無(wú)辜的眼神看著我,好像在說(shuō):“小主人,雪兒正在睡覺(jué),你為什么要揪我的耳朵呢?”

            有一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),母兔子放養(yǎng)一個(gè)月就可以生兔寶寶了,我高興極了!這下,我可以有小雪兒了。我不禁開(kāi)始想象我、雪兒、小雪兒在一起的情景?墒,媽媽又說(shuō)要把雪兒送去阿姨那里。剛才還高興地又蹦又跳的我直接變成了霜打的茄子。最終,雪兒還是要離開(kāi)一段時(shí)間。

            這就是我喜歡的小動(dòng)物——雪兒。

          五年級(jí)我的作文300字 篇2

            李老師她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙水玲瓏般的大眼睛,看起來(lái)很讓人舒服。

            她上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,她在講課的時(shí)候如果有同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),她就用一個(gè)眼神提醒那位同學(xué)不要再說(shuō)話(huà)了,李老師不像其他老師那樣發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),就會(huì)責(zé)罵他。她上課用一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教導(dǎo)我們?cè)趺礃訉?xiě)作文,怎么樣寫(xiě)好作文,怎么樣讓我們獨(dú)自寫(xiě)作文……

            我記得有一次下雨,我沒(méi)有帶傘李老師就把她把傘給了我,她自己一個(gè)人淋著雨跑回家。

            之后,我發(fā)現(xiàn)李老師因?yàn)榱苡晟×,但李老師?ài)崗敬業(yè)她帶病教我們不肯耽誤我們的`學(xué)習(xí),她依舊是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),我真是很幸運(yùn)遇上這么好的老師。

            有一次我在下面不聽(tīng)講,她的一個(gè)嚴(yán)肅的眼神,讓我以后再也不在下面做小動(dòng)作了。

            她在上面講一個(gè)多小時(shí)的課,可是卻有人在下面說(shuō)話(huà),影響我們的課堂氛圍。李老師她是一個(gè)好老師,處處為我們著想,她講的是那么的詳細(xì),那么的認(rèn)真,那么的出口成章。

            李老師真像我的媽媽呀!不但無(wú)微不至地關(guān)心我們,還諄諄教導(dǎo)我們,我相信,在李老師的教導(dǎo)下我的作文會(huì)寫(xiě)好的。

          五年級(jí)我的作文300字 篇3

            “恭喜你得了諾貝爾獎(jiǎng)!”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲。。√吲d了,我獲得了這么高的榮譽(yù),回頭想想,我獲得的成績(jī)離不開(kāi)小學(xué)時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)啊!

            十五年前的'一天,我正在小學(xué)五年級(jí)念書(shū),班主任帶我們?nèi)ソ加巍M局,我發(fā)現(xiàn)小河里堆滿(mǎn)了垃圾,一個(gè)下水道正排出大量污水,我順著下水道望去,原來(lái)是一家工廠排出的污水。突然,一股嗆人的味道撲鼻而來(lái),同學(xué)們不停地咳嗽。我望了望四周,又看了看老師,老師好像猜透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你看,哎!環(huán)境污染這么厲害,不知什么時(shí)候才能治理它們呢!”老師這番話(huà)把我激怒了:“不,以后我會(huì)發(fā)明制服人類(lèi)破壞環(huán)境的藥!”老師笑著說(shuō):“好!我等你的好消息!”“嗯!”從此,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),大量讀取了有關(guān)治理環(huán)境污染的文章。

            功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我成功了!我發(fā)明了制服人類(lèi)破壞環(huán)境的藥——環(huán)保丸。人們服下這種丸子,就會(huì)自發(fā)地保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)h(huán)保丸經(jīng)過(guò)了國(guó)家認(rèn)證。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我會(huì)由國(guó)務(wù)院統(tǒng)一免費(fèi)發(fā)給世界每一個(gè)人,使世界變得更加美麗!”你看,地球媽媽正露出笑臉,為我的成功而驕傲呢!

            十五年后的我,將是一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之材!

          五年級(jí)我的作文300字 篇4

            春天百花盛開(kāi),夏天驕陽(yáng)似火,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫(huà),但是我最喜歡的季節(jié)還是鮮花盛開(kāi)的春天。

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,桃花是粉色的,像一個(gè)羞答答的小姑娘。柳樹(shù)搖曳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在微風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);▋涸跔(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放,它們都在贊嘆春天的`到來(lái)。許多小草從土里探出頭來(lái),打量這新奇的世界,春天就變成了綠色的海洋,春天有時(shí)令人陶醉,春天有時(shí)又令人心曠神怡,忘掉一切煩惱。

            一陣溫暖又有一點(diǎn)寒意的風(fēng)吹過(guò),我知道這是春天來(lái)了的預(yù)告,我順著這風(fēng)來(lái)到田野里看到農(nóng)民伯伯都在辛勤的勞動(dòng)著。田野里上的一棵棵幼苗,綠的誘人。油菜花開(kāi)了,好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個(gè)孩子正在菜花旁的小道上追逐幾只翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中,孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了:“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋!边@句詩(shī)。鳥(niǎo)兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來(lái),這樣的場(chǎng)景真是美麗啊!

            春天是鮮花盛開(kāi)、是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是我最喜歡的季節(jié)。

          五年級(jí)我的作文300字 篇5

            我是一個(gè)古靈精怪的小女孩,平時(shí)喜歡和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑,但是,開(kāi)玩笑歸開(kāi)玩笑,當(dāng)然不可以影響上課啦!這不,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴(lài);氐秸},你知道為什么我古靈精怪的么?嘿嘿,不知道吧!因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)。

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然喜歡看書(shū)啦,不然可就“out”啦!

            “我撲在面包上,就如饑餓的人撲在面包上!边@絕話(huà)是高爾基寫(xiě)的。沒(méi)錯(cuò),我和這句話(huà)里的“我”是一樣的',一天不看書(shū)就難受,幾天下來(lái),我再看書(shū)時(shí),就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦!

            數(shù),是我生命中的一部分,我每天都會(huì)看書(shū)。時(shí)不時(shí),走在路上也會(huì)看書(shū)。可這是一個(gè)壞習(xí)慣,以后我要盡快改掉。不然,眼睛不好了,書(shū)還怎么看啊~

            有一次,朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意,還想接著看我的書(shū)。盡管她再三罵我書(shū)呆子,我還是連看都不看她一眼,她就只好垂頭喪氣的走了。

            書(shū),是知識(shí)的源泉;書(shū),是人生的箭頭;書(shū),是生命中不可缺少的一部分……

            我愛(ài)書(shū),更愛(ài)無(wú)邊的知識(shí)!

          五年級(jí)我的作文300字 篇6

            我最喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng),每次星期六、日,我都很興奮,因?yàn)檫@兩天都會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中,突然看到兩只小狗,我以為他們想咬我,馬上拔腿就跑,躲到爸爸和媽媽的身后,原來(lái)這兩只可愛(ài)的.小狗是想要和我一起玩,才追過(guò)來(lái)的,我和小狗們玩得不亦樂(lè)呼,也不知道過(guò)了多少的時(shí)間,離開(kāi)前,我們依依不舍的道別,但愿下次跑步,還能相遇。

            在周休二日的清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),就要吵著家人陪我去跑步,我拉著口咬面包的爸爸,催他趕快穿好衣服出去跑步,媽媽因?yàn)楣ぷ骱芾鄄幌氤鋈。我們呼吸著早晨清新的空氣,在清晨的?yáng)光下跑步。爸爸的鮪魚(yú)肚,跑起路來(lái)左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹(shù)蔭下喘氣,看著我們兩累癱的樣子,不經(jīng)笑了起來(lái),當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,我們跑完最后一圈。太陽(yáng)像在幫我們送行一樣。我牽著爸爸的手,用毛巾擦干汗水,就一同去吃早餐。

            我希望長(zhǎng)大后能跟運(yùn)動(dòng)選手一樣,跑很快,媽媽鼓勵(lì)我:“運(yùn)動(dòng)要天天做,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)把身體練好,比較不容易生病!,聽(tīng)到這番話(huà),我下定決心,有毅力天天做一種運(yùn)動(dòng),把鼻竇炎狀況改善。增強(qiáng)免疫力。

            運(yùn)動(dòng)要日積月累,不可間斷,為了自己的健康著想,我要加油!

          五年級(jí)我的作文300字 篇7

            鏡子里,有一個(gè)漂亮的小女孩,那就是我。

            我有一雙黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,一個(gè)高高的鼻子,一口潔白的牙齒,還有一對(duì)彎彎的.眉毛。我特別愛(ài)笑,總是笑瞇瞇的。

            我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和游泳。每星期我都要去上畫(huà)畫(huà)課。我最?lèi)?ài)畫(huà)小動(dòng)物,有一次,我畫(huà)了一只長(zhǎng)耳朵的小白兔,一只機(jī)靈的小貓,一只頑皮的小狗,它們?cè)诤团年?yáng)光下睡覺(jué),老師和同學(xué)們都夸我畫(huà)得栩栩如生呢!

            到了夏天,我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚(yú),自由自在地游著。我最?lèi)?ài)玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戲開(kāi)始了,我們的雙腳一蹬墻,雙手握緊滑板,像飛機(jī)似地沖了出去,只見(jiàn)水面上開(kāi)起了一朵朵水花,宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面,撲通!Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道:“我贏了!”

            這就是我,一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的女孩。

          五年級(jí)我的作文300字 篇8

            在我的影集里有一張照片,是我6歲那年,在閘波留下的紀(jì)念品。照片的背景照片里是一望無(wú)垠的大海,我和爸爸蹲在金色的沙灘上,我雙手緊緊地按著用沙子壘成的'寶塔,對(duì)著遠(yuǎn)方微笑。

            記得那是去年暑假里,爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個(gè)美麗的地方。由于我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,所以,當(dāng)天我就迫不及待地和他們?nèi)ズ_呌瓮妗?/p>

            來(lái)到海邊,展現(xiàn)在我眼前的是一片藍(lán)藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際的大海,還有一片金色的沙灘這里游玩的人很多,有大人、小孩、老人……這時(shí),我的心情是多么愉快!我漫步金色的沙灘上,享受著海邊的陽(yáng)光。浪花唱著歡樂(lè)的歌,搔打著我的小腳丫,我歡樂(lè)地跑著、笑著,和浪花互相追逐著。海浪給我捧來(lái)了五顏六色的貝殼,青綠色的海蟹、雪白的海蜇……

            我和爸爸抓了一只大海蜇,想把它埋住。可是,我一抓,海蜇有從我手指縫里鉆出來(lái)。爸爸連忙用手把它捂住,我趕緊培土。我們正忙得不可開(kāi)交,突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我剛剛抬起頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我和爸爸就留在了這張照片里。

          五年級(jí)我的作文300字 篇9

            正在窗前看月亮,朦朧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些霧,我扒開(kāi)一看……

            哇!這不是一座普通的房子:墻壁是夾心軟糖搭成的,外壁是桃紅色的,中間的夾心是草綠色的,散發(fā)著濃重的糖味,窗子是用碧藍(lán)色的阿爾卑斯糖做成的,房頂用棕色的巧克力糖做成的,還嵌著一個(gè)散發(fā)著蜜桔味的.彎彎的橘子糖?粗@幅奇觀,立刻想進(jìn)去看看。

            剛一進(jìn)來(lái),我便被這壯麗的圖畫(huà)吸引住了:地板是用夾心巧克力鋪成的,白的、粉的、藍(lán)的、紫的……的地毯,分布在各處。床是用奶油糖做成的,枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……

            我正在那品嘗著桃紅墻壁,舔著棉花糖,吃著橘子糖,那味道,好極了……

            突然,“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)之中,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),望著窗外潔白的云朵,讓我又陷入了想象之中……