【精選】五年級敘事作文集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
贊揚、批評、關心……猶如天上那無以計數(shù)的繁星，陪伴著我成長，最讓我印象深刻的是那次考試的教訓，被歲月的刀深深地刻在我的心里。
往事像流光溢彩的珍珠一樣歷歷在目。你聽：鈴聲奏響考試的交響曲，老師剛把那潔白的卷紙發(fā)了下來，有的同學拿到卷紙便開始交頭接耳。我拿到卷子以后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！未免太簡單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，這次100分我可是志在必得呀！我心中竊喜。拿起筆就“沙沙”開始答題，連名字都顧不得寫，在草稿紙上“唰唰”幾下，一道題就算出來了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看，便三下五除二手到擒來。我像勇士一樣過五關斬六將，哈哈，我終于做到了“簡便運算”，看到第一題便是“25×4÷25×4”我顧不上多想，立即寫出了運算過程，寫出了答案：1！我根本沒注意到中間的除號，也不按運算順序�？荚嚂r間才剛過一半，我不費吹灰之力就把卷子做完了，簡簡單單地檢查一遍。接著，我就開始“虛度時光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我得意洋洋地交上了卷紙，我還沉浸在“100分”的喜悅之中，這次我一定考100分，腳底仿佛踩了一朵幸福的'云，眼前是媽媽那燦爛的笑臉和同學羨慕的目光！
發(fā)卷那天，老師開始念成績了，我的心怦怦直跳�！啊鯋�，97分”我簡直不敢相信，還以為老師念錯了。當我從老師那拿過卷子，那鮮紅的“97”令我大跌眼鏡，那一個紅圈似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時太大意，不審題，不仔細檢查呢？”我看著卷子，在那道計算題中，我只看兩旁的“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運算順序忘掉。我慚愧地低下了頭：唉，如果我能認真檢查，就不會……慚愧化成了后悔的淚水，噙在我的眼眶中，如果世上有后悔藥我一定吃上一大把啊。
那一個鮮艷的紅圈，讓我受到了深刻的教訓，在每次考試時，它就聲聲警鐘，提醒我認真，細心，馬虎不得！
五年級敘事作文 篇2
規(guī)則本身的作用就是約束我們的行動，并要我們遵守，如果不遵守規(guī)則或違反了規(guī)則，我們將會受到處分。
星期五，本該美好的一天，可這一天我都很不高興，事情是這樣的：
中午，我寫完了作業(yè)，就來到操場上與同學玩耍，找到同學們后，我們就在一個偏僻的角落里玩跳馬，等游戲結(jié)束后，同學們便各自分散，去小賣部買東西，買完東西的同學基本上都回教室了，只有我和個別同學還在操場上逗留，等待其他同學的.到來。
我閑著無聊，就解開了一包食物開始大吃特吃，吃完后的包裝袋隨手一丟，丟在了地上，這一切正好被一名“衛(wèi)生監(jiān)督員”看在了眼里，這還得了？“衛(wèi)生監(jiān)督員”二話不說就沖上來問我的班級、姓名，看她那副模樣，我頓時被她弄得不知所措，于是轉(zhuǎn)念一想：“能避過去的就盡力避過去，不想給班級添麻煩。”正巧，我覺得她有點面熟，便在腦海里搜索她的信息。喔！我想起來了，她不就是與我同一個小區(qū)的人嗎！憑著這一點，我開始拉攏她，試圖躲過這場“災難”。我把我能想到了所以詞都用上了，好話也說盡了，她好像也認出了我這個大哥哥，笑了起來，可她又搖了搖頭，毫不猶豫地給我記上了一筆，我驚訝極了，不知如何是好，就好像發(fā)了高燒的人被丟進了刺骨的冰水里一樣，她也遺憾地笑了笑：“沒辦法，這是我的責任！”
之前的努力都是徒勞，我生氣了，開始質(zhì)問她，她堅定地搖著頭，沒有改變想法，既然結(jié)局已定。我也只能自認倒霉，垂頭喪氣地走了。
我很不解，為什么她不肯放過我呢？我也是初犯，就不能原諒我一次嗎？我開始埋怨她了，埋怨她不給我面子，“不看僧面看佛面”，她也應顧一下往日的友誼呀，得饒人處且饒人嗎。真是的，怎么這樣。
情與法的沖突，真折磨人呀！我不由自主地說了一句：“下次再也不犯了！”這時，我才恍然大悟：她是叫我認識錯誤，吸取教訓呀！說是處分，還不如說是幫助，受益匪淺呀！
我不再埋怨她了，只把這個教訓，牢牢鎖在心里。
五年級敘事作文 篇3
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！蓖晔强鞓返模晔翘鹈赖�，童年是溫馨的，童年是純真的，童年像一幅畫印在我的心中，童年像一把火，溫暖著我的心!
那是，我才6歲，常聽奶奶說種瓜得瓜，種豆得豆，我就在想，那種玩具就結(jié)玩具，種零食就結(jié)零食。。。。。。想到這里，我不禁哈哈大笑，心里就想：那就不用再買玩具和零食了，還可以去銷售呢!
于是，我拿來小鏟子和一桶水，先在田野里挖個小坑，我費了好大的力氣才挖出個小坑的，然后回家把玩具、零食都抱來，放進小坑里，再埋上一層層肥沃的土，澆上水，完工。
每天我都想著啥時候長出玩具來呀，有時候半夜起床都到田野里去看看，我的心里充滿期待，我還堅持每天都給它施肥，好多好多天了，我到田野里去玩耍，看到了我種玩具的地方長出了一株草，我以為這就是幼苗了，我高興地不得了。于是，就把伙伴們都叫來。我神采奕奕的對她們說：“讓你們開開眼見，這是我種的玩具，你們家沒有吧!”她們羨慕的說：“真的，那長出玩具來，我可以玩嗎?”我得意的說：“當然!”
有一天，我和奶奶來采花，我對奶奶說：“奶奶，您看，您不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎，你看，我種玩具就長玩具了呀!您看，這就是幼苗!”奶奶笑著說：“傻孫女，我說的種瓜得瓜種豆得豆指的是莊稼，不是玩具。“我恍然大悟。
直到現(xiàn)在，我想起來還哈哈大笑，那時候我怎么那么爛漫啊!
童年是五彩繽紛的.，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像空中飛翔的鳥兒;童年是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。童年編成了一本最純、最真、最美的書，印在我的心坎里。童年是難忘的，發(fā)生過許許多多的事情，它們像星星一樣明亮，事實閃耀在我們的心頭。
五年級敘事作文 篇4
接力賽要開始了，我們同學們都很緊張，因為接力賽得了前三名才有機會免去周末的語文作業(yè)。
隨著砰的一聲，我們八個班都開始跑了起來，我在第八棒，前七棒都是處于第二名的位置，馬上該我跑了，我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張，做著隨時準備接棒的樣子，左腳上前一步，眼睛全神貫注地注視著跑來的同學。
我接到棒了，接到棒之后馬上使出全身的力氣來跑，在距離下一棒只有十米不到時，我把第一名給超越了。
我把棒交給了第九棒的同學，我正在慶幸我沒有掉棒時，第九棒和第十棒的交接棒時，送棒的同學直接握著棒跑進了人群中，而接棒的同學卻還愣在原地發(fā)呆。這次意外發(fā)生過后，我們成了第二名了。我心想：我們應該還會有一個前三名吧。
在最后十幾棒的時候又有意外發(fā)生了，這次的錯誤更加大了。掉棒了！而且接棒的同學反應非常遲頓，呆呆地等著邊上的同學撿起來給她，她才跑。掉了這一棒之后，我們班的成績直接，掉到了第五名，我心想可能前三名不保了。
雪上加霜的'是，就在最后幾棒，我們班居然又掉棒了。不過這回，接棒的同學反應還是挺快的，馬上撿起來跑了，所以我還可以保留了最后的一丁點希望。
最后沖刺了，我們班短跑最強的開掛小短腿向我們沖了過來。最后大約一點距離時，他把第六名超越了。
裁判公布排名了，我們班是第五名。
我們接力賽只得了第五名！唉，看來免周末的作業(yè)是別想了。不過，我們一定會將失敗化作動力，爭取下次得第一名。
五年級敘事作文 篇5
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而說他爸爸：“你看你吧，讓我差點摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩說：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會兒又說：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿�！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂著他。可小男孩呢，一點也不領他的情，反而一會兒說“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點”一會兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的`，而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”？
五年級敘事作文 篇6
每天老媽開車接送我上學，節(jié)假日帶我出去玩，我覺得既方便又平穩(wěn)舒適。可說起老媽學車，哈，故事還真不少呢，且聽我慢慢道來。
早在七八年前，爸爸學車時就勸媽媽一起學，媽媽頭搖得像個撥浪鼓：“還不知猴年馬月才能買車呢，再說家里有一個駕駛員就夠了，我才不去受那個罪呢！”沒過多久，老爸買了輛“圖圖”。呵，這下我們?nèi)彝獬隹煞奖懔�。但有時爸爸沒空，我和媽媽只好看著趴在那的汽車干著急。媽媽決定：學車！
媽媽順利通過理論考試后，進入了漫長而痛苦的“練車季”。學東西挺快的媽媽偏偏在“扳樁”這個項目上開不了竅，方向不是打早了就是遲了，老會碰桿，經(jīng)常被嚴格的教練批評得悶悶不樂。媽媽總是早早地去駕校，晚上很遲才回來，每天回家總是揉著胳膊喊疼。功夫不負有心人，扳樁考試時突然下雨，在媽媽前面考的一位阿姨沒通過，媽媽第一把沒過，第二把穩(wěn)定情緒，小心翼翼地操作，終于頂著一頭雨水和汗水順利地通過扳樁考試，讓一直低看一眼的`教練大跌眼鏡。也讓一直守候在外面看著大屏幕的爸爸“心驚肉跳”。
要考“九項”了，“百米加減檔”和“側(cè)方位停車”是媽媽的強項，可還有一項要考試時現(xiàn)場抽簽。媽媽再三祈禱千萬別考到“s彎”。考試那天早上，媽媽一起床就對爸爸說：“不好了，做了一夜’馓子’的夢(馓子彎彎曲曲的),考到“s彎”就慘了。”不幸的事終于發(fā)生了，老媽居然夢想成真，考到了“s彎”并不幸“掛了”，當我想勸勸媽媽時，媽媽笑著說：“沒事，又不要多交錢，在駕校多練練有好處。”老媽“化悲痛為力量”，繼續(xù)苦練，終于補考通過�！奥房肌睂τ诶蠇寔碚f，是小菜一碟。順利拿到駕照，老媽一把抱起我，開心地說：“哈哈，咱也是駕駛員了！”
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)有四年駕齡了，媽媽常用她學車的經(jīng)歷教育我：功夫不負有心人！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
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