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圍繞同齡人的五年級(jí)作文
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《圍繞同齡人的五年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：給西部同齡人的一封信（五年級(jí)作文）
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
朋友，近年來(lái)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�？你們那里的天是否依舊寒風(fēng)刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達(dá)學(xué)校？
你知道嗎？我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的愛(ài)好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因?yàn)樵诿恳荒甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)參加壘球比賽，次次都會(huì)拿第一名。我還是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是在中等偏上的位子，在班里我還擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職。我的學(xué)校在浙江省，湖州市，南潯區(qū)，練市鎮(zhèn)。我們這里學(xué)生不但會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，更會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取光榮！我們的這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！你們呢？
我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進(jìn)了新家，每個(gè)星期的星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日，有時(shí)候，我們一家人會(huì)去游泳、遠(yuǎn)足······但大多時(shí)間還是帶我去野營(yíng)、游樂(lè)園。你們呢？
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)擁有美食，特產(chǎn)且豐富的地方——練市鎮(zhèn)。在練市，土地寬闊，雖說(shuō)那些土地沒(méi)有像內(nèi)蒙古草原那樣無(wú)邊無(wú)際，但總會(huì)讓外邊來(lái)的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對(duì)待客人，我們都會(huì)說(shuō)好話哦！你們呢？在練市，特點(diǎn)、特產(chǎn)都很多：萬(wàn)興公園、湖寶羊肉、桑樹(shù)林……我們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經(jīng)被譽(yù)為“江南魚米之鄉(xiāng)”呢！在這里，你幾乎都看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾，因?yàn)樵谶@里人們很環(huán)保，很節(jié)約和很主動(dòng)，不會(huì)亂扔垃圾，即使看見(jiàn)了垃圾，他們也會(huì)彎腰撿起來(lái)。你們呢？你知道嗎？在我們這里，風(fēng)景可美了：青山綠水，水清澈見(jiàn)底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會(huì)探索世界，花兒都會(huì)綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣？
我知道你們那里有許許多多的山，上學(xué)很艱辛，同時(shí)，我希望你們能到我們學(xué)校和家里來(lái)玩，當(dāng)然，我也肯定希望我們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學(xué)校每一個(gè)學(xué)期夠能搞幾次“手拉手‘活動(dòng)，一次真正的訪問(wèn)活動(dòng)。你覺(jué)得呢？你們認(rèn)為呢？也肯定是這樣吧？
愿我們兩地之間能架起一座愛(ài)心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當(dāng)你看見(jiàn)這一封信時(shí)，你一定想知道是誰(shuí)送來(lái)的吧？那你就叫我”小天使“好了！我期待你的回信。一定要回信來(lái)哦！
祝學(xué)業(yè)有才，天天快樂(lè)
等待你回信的一位朋友：芳
五年級(jí):嚴(yán)瑩芳
范文二：給西部同齡人的一封信（五年級(jí)作文）
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
朋友，近年來(lái)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�？你們那里的天是否依舊寒風(fēng)刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達(dá)學(xué)校？
你知道嗎？我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的愛(ài)好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因?yàn)樵诿恳荒甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)參加壘球比賽，次次都會(huì)拿第一名。我還是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是在中等偏上的位子，在班里我還擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職。我的學(xué)校在浙江省，湖州市，南潯區(qū)，練市鎮(zhèn)。我們這里學(xué)生不但會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，更會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取光榮！我們的這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！你們呢？
我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進(jìn)了新家，每個(gè)星期的星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日，有時(shí)候，我們一家人會(huì)去游泳、遠(yuǎn)足······但大多時(shí)間還是帶我去野營(yíng)、游樂(lè)園。你們呢？
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)擁有美食，特產(chǎn)且豐富的地方練市鎮(zhèn)。在練市，土地寬闊，雖說(shuō)那些土地沒(méi)有像內(nèi)蒙古草原那樣無(wú)邊無(wú)際，但總會(huì)讓外邊來(lái)的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對(duì)待客人，我們都會(huì)說(shuō)好話哦！你們呢？在練市，特點(diǎn)、特產(chǎn)都很多：萬(wàn)興公園、湖寶羊肉、桑樹(shù)林我們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經(jīng)被譽(yù)為“江南魚米之鄉(xiāng)”呢！在這里，你幾乎都看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾，因?yàn)樵谶@里人們很環(huán)保，很節(jié)約和很主動(dòng)，不會(huì)亂扔垃圾，即使看見(jiàn)了垃圾，他們也會(huì)彎腰撿起來(lái)。你們呢？你知道嗎？在我們這里，風(fēng)景可美了：青山綠水，水清澈見(jiàn)底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會(huì)探索世界，花兒都會(huì)綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣？
我知道你們那里有許許多多的山，上學(xué)很艱辛，同時(shí)，我希望你們能到我們學(xué)校和家里來(lái)玩，當(dāng)然，我也肯定希望我們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學(xué)校每一個(gè)學(xué)期夠能搞幾次“手拉手活動(dòng)，一次真正的訪問(wèn)活動(dòng)。你覺(jué)得呢？你們認(rèn)為呢？也肯定是這樣吧？
愿我們兩地之間能架起一座愛(ài)心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當(dāng)你看見(jiàn)這一封信時(shí)，你一定想知道是誰(shuí)送來(lái)的吧？那你就叫我”小天使“好了！我期待你的回信。一定要回信來(lái)哦！
祝
學(xué)業(yè)有才，天天快樂(lè)
等待你回信的一位朋友：芳
2014年二月二十四日
浙江湖州南潯區(qū)練市小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)瑩芳
范文三：讓愛(ài)超越殘障——給殘障同齡人的一封信（五年級(jí)作文）
你們好！雖然我們并不熟識(shí)，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎？你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎？或許，你們會(huì)有些靦腆，但是請(qǐng)你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會(huì)成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對(duì)生活的重重困難，你應(yīng)該站起來(lái)，充滿自信，為了愛(ài)你們的人，也為了自己，對(duì)世界說(shuō)，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)?lè)，實(shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛(ài)的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒(méi)手沒(méi)腳，他只長(zhǎng)著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽(yáng)光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對(duì)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長(zhǎng)，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！
范文四：讓愛(ài)超越殘障——給殘障同齡人的一封信（五年級(jí)作文）
你們好！雖然我們并不熟識(shí)，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎？你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎？或許，你們會(huì)有些靦腆，但是請(qǐng)你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會(huì)成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對(duì)生活的重重困難，你應(yīng)該站起來(lái)，充滿自信，為了愛(ài)你們的人，也為了自己，對(duì)世界說(shuō)，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)?lè)，實(shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛(ài)的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒(méi)手沒(méi)腳，他只長(zhǎng)著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽(yáng)光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪當(dāng)他面對(duì)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長(zhǎng)，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前。挥邢嗷椭�，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們每天都開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！
甘肅天水武山縣龍泉小學(xué)五年級(jí):李子研
范文五：讓愛(ài)超越殘障——給殘障同齡人安靜的一封信（五年級(jí)作文）
親愛(ài)的安靜：
你好嗎？你現(xiàn)在過(guò)的怎么樣？
安靜，你可能很驚訝，你我素不相識(shí)，為什么我要給你寫這封信，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下，都是祖國(guó)母親的孩子，安靜，其實(shí)我有很多的話想對(duì)你說(shuō)。
安靜，雖然你是個(gè)盲人，但是社會(huì)上許多人是你的眼睛，世界上每一個(gè)人都是讓上帝咬過(guò)的蘋果，我想你就是那個(gè)芬芳撲鼻的蘋果。
安靜，就先說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動(dòng)，但是她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但是她確對(duì)人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。
安靜，你可能不會(huì)成為她那樣的人，但是請(qǐng)你不要?dú)怵H，勇敢的去跟疾病做斗爭(zhēng)，請(qǐng)你一定要記住，上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門，但是善良的她會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
安靜，全社會(huì)都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學(xué)會(huì)幫助他人。
安靜，全世界的人都在關(guān)注你，關(guān)心你，請(qǐng)你不要讓他們失望。
安靜，勇敢的站起來(lái)，不要被疾病打倒，站起來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個(gè)人都可以微笑著迎接明天的新朝陽(yáng)，去迎接美好的未來(lái)，為自己營(yíng)創(chuàng)一個(gè)五彩繽紛的美好世界。
祝你：
身體健康，開(kāi)心每一天，快樂(lè)每一天！
你的朋友：劉欣雨
2012年12月14日
華亭縣皇甫學(xué)校五年級(jí)六班劉欣雨
指導(dǎo)老師：張蕾
五年級(jí):劉欣雨
非常感謝大家閱讀《圍繞同齡人的五年級(jí)作文》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，一起成長(zhǎng)！