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【實用】五年級的童年作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
童年的趣事像星星一樣摘也摘不完;像大海邊的貝殼一樣拾也拾不完;像樹林樹葉一樣數(shù)也數(shù)不完，那我就摘下一顆最亮的星星;拾一枚漂亮的`貝殼;摘下一片最柔嫩的樹葉，你講一講。
記得有一次，媽媽有事，下午才回來。早上，媽媽走時在桌子上放了一張10元的人民幣，告訴我們說：“這是你們的午飯錢，不要買零食吃�！蔽液兔妹命c了點頭，便開始玩了起來。到了中午我的肚子咕咕地叫了起來，我看見了桌子上的10元錢心想：我也要吃，妹妹也要吃，我把這10元錢平分了吧。想著，我就拿了把剪刀來，把10元錢剪成了兩半，我拿著其中的一半，高高興興來到飯店。對老板說：“我來一盒盒飯�！崩习灏炎龊玫暮酗埥o了我。我馬上把錢拿了出來，老板看了我的錢哈哈大笑，他笑了一會兒便對我說：“小朋友，你為什么把十元錢分成兩半?”我把我為什么把10錢分成兩半的過程一五一十告訴了飯店老板。老板聽了我的話說：“錢是不能用剪刀分的，這碗盒飯就當(dāng)作說我請你的�！蔽抑x了盒飯店老板。便回家了。到了下午媽媽回家了，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“你呀，怎么會把錢分了呢?”“我……”
這就是我難忘的童年。
五年級的童年作文 篇2
童年時候的我們會發(fā)生許許多多的事，但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢？是因為我們沒有細(xì)心觀察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。
我第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以后，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。
“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成�！蔽乙詾樾∶鐩]有再生的希望，就不管它了。
幾個星期后，小苗長出了新的.芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規(guī)律�！�
從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發(fā)現(xiàn)。
五年級的童年作文 篇3
打開記憶的寶盒，不禁想起那一件件有趣的事情，那些記憶雖然過去了很久，但現(xiàn)在仍記憶猶新。讓我一一講給你聽吧！
還記得我六歲時，爸爸告訴我學(xué)習(xí)上要有“打破砂鍋——問到底”的精神。當(dāng)時，我很是不解�？墒�，那天下午，我就知道了這句諺語的含義。
下午，我突然想做手工，就去問爸爸我彩紙放哪了，可爸爸正在看球賽，他可是一位標(biāo)準(zhǔn)的球迷，哪會理會我呢？于是他就含含糊糊地對我說：“嗯……那個……那個……”我不再理會爸爸。對了，爸爸早上不是說過“打破砂鍋問到底”嗎？我于是走進廚房，找到一個砂鍋，質(zhì)問它：“你知道我的彩紙在哪兒嗎？”它當(dāng)然不會作答�？晌也]有放棄，我想爸爸告訴我這句話的用意也是如此吧！可是，等到我把砂鍋打穿了一個洞之后，它還是沒把答案告訴我。這時，我那球迷老爸看完電視，循聲而來，廚房已被我弄得一片狼藉，到處是砂鍋的碎片。爸爸詫異地問我發(fā)生了什么事。我便告訴他了真相，這時爸爸才告訴我：原句中的.“沙”是“沙子”的“沙”，而你砸的是“砂鍋”，“沙子”是打不破的，意思就是，你不管怎么樣，也要把答案弄清楚。
現(xiàn)在想起來，也會覺得好笑，可是當(dāng)時卻是一臉認(rèn)真的。這也許就是童年吧：幼稚、天真，卻也無憂無慮。真希望這美好的時光能走得慢一點！
五年級的童年作文 篇4
我的童年是一個豐富多彩的時間，里面充滿無憂無慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實這個夢想實現(xiàn)起來并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時的我成績還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭牭剿脑挘乙蚕敕艞夁^，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創(chuàng)出一個好成績，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著，因為我相信只要有信心，就一定會成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績，就自在我一盞莫愁時，一位熱心的同學(xué)說：“我來指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的'指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績正在不斷提升。在一次偶然的機會，學(xué)校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時候了。在頒獎的時候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會取得成功。雖然現(xiàn)在我成績還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會放松學(xué)習(xí)，我還會向著我最初的夢想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對未來的夢，��！我的童年，我的夢。
五年級的童年作文 篇5
奶奶說，還記得不滿周歲的你，學(xué)走路時東倒西歪，搖搖晃晃，和動畫片里喝醉的迷糊鸛一樣的表情；
我說，我記得您飄拂的白發(fā)，慈祥的微笑，還有搖籃邊動聽的童謠，那里有家鄉(xiāng)最美麗的傳說和夢境。
爸爸說，還記得第一次送你上幼兒園，你就像一顆帶著露珠的含羞草，在“我要回家”的哭喊聲中鬧個不停；
我說，我記得您溫暖的懷抱，不舍的目光，還有您每一天都豎起的大拇指，鼓勵我做堅強自信的小小英雄。
老師說，還記得你蹦蹦跳跳走進校園，金色的陽光照耀著你笑容綻放的`臉，那是太陽花一般快樂而美麗的精靈；
我說，我記得您教我寫的第一個字，唱的第一首歌，還有我們一起吟誦詩句時，那種在知識的懷抱里陶醉了的神情。
在童年的懷抱里，我們?nèi)缤禾斓哪垩亢洼砝�，每一朝一夕、一舉一動，都能夠感受到濃濃的深情；我的快樂成長，離不開南昌這片神奇而美麗的土地，是家鄉(xiāng)的厚重給了我生命的滋潤，給了我傳承千年的智慧和靈性；
在濃得化不開的深情中，我的童年充滿了渴望，我的夢想開始發(fā)光；我懂得了什么是責(zé)任、奉獻和擔(dān)當(dāng)，懂得了哪怕逆風(fēng)也要高高飛翔，懂得了只有愛才是最好的信仰，學(xué)會了熱愛父母、熱愛老師和同學(xué)、熱愛祖國和家鄉(xiāng)！
此時此刻，我真想對我的小伙伴們說：來吧，讓我們一起，用初次相見時清澈的眼睛，共同銘記這關(guān)愛和成長交匯的點點滴滴；就讓我們一起，用愛心和智慧點燃理想的火炬，在任重道遠(yuǎn)的遠(yuǎn)航中，留下一路的步履鏗鏘！
五年級的童年作文 篇6
我的童年生活是豐富多彩的，有開心的時候，也有傷心的時候。在我的童年里有許多事情值得回憶，現(xiàn)在我就跟大家說一說吧。
我的童年最多的是開心。比如上次，我的朋友唐辰來找我玩，說是要和賴藝鳴比賽騎單車。我頓時來了興趣，很快答應(yīng)了。我們找到賴藝鳴后，就把比賽起點設(shè)在了可園的10號門，目標(biāo)是騎著單車?yán)@可園一圈，看誰先完成。比賽開始了，我們都用了許多力氣向前沖，由于都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最后是賴藝鳴獲勝了，但大家都很高興。因為我們比賽根本不在意結(jié)果，主要是那個過程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的`。因為我有個慈祥的媽媽。比如有一次，我發(fā)燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過后，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的旁邊，無微不至地照顧我，不時摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買了很多我愛吃的食物。這時候，我感到自己是最幸福的。
我的童年也有傷心的時候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時候用力地關(guān)了門，爸爸馬上跑過來，狠狠把我訓(xùn)了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來還很傷心。
這就是我的童年，你們覺得我的童年是不是豐富多彩呢？
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