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        • 五年級秋天的作文

          時間:2022-09-30 09:45:29 五年級作文 我要投稿

          【必備】五年級秋天的作文合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級秋天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】五年級秋天的作文合集6篇

          五年級秋天的作文 篇1

            秋天到了,果園里的果子成熟了。四個小朋友一起來到果園里,蘋果的臉漲得通紅,就像紅紅的臉蛋似的,隨風(fēng)送來誘人的香氣。一個個碩大的`柿子像燈籠一樣,掛在被壓彎的樹枝上四個小朋友摘的摘、裝的裝、運的運,大家忙得熱火朝天,啊,秋天果園真美呀!我喜歡豐收的秋天。

          五年級秋天的作文 篇2

            一直對秋有一種說不清道不明的感覺。它不像春的生機盎然,也沒有夏的活力張揚。它,代表豐收;它,又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。

            清晨,打開窗戶,一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子,在它離開大樹的懷抱之前,攢足了力量慢慢的成長。

            它是那樣的紅,紅得像火!葉片紋理清晰,仿佛是一張大自然的地圖,軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個手指,靜靜地迎接秋的到來;它又形似一張精致的樂譜,快樂的奏著秋天的交響。

            呵,大自然已發(fā)給我們訊號:秋天到來了!

            走在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)許多樹葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹葉,小巧玲瓏,優(yōu)雅而可愛,真不賴!你瞧瞧它,多么像一把小扇子,扇來了涼爽的`秋風(fēng),扇來了豐收的喜悅!

            樹葉從天上飄下,飄到水上,螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽;飄到屋頂,給屋頂鋪上了一層金色的瓦片;飄到大地,給大地蓋上了薄薄的毯子……

            聞一聞,身體已被那淡淡的幽香繚繞;聽一聽,仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊,我喜歡你的高傲,更喜歡你的與世無爭。去吧,融入泥土,去孕育春的新希望!

          五年級秋天的作文 篇3

            秋天的早晨,霧蒙蒙的,幾只小鳥在空中自由地飛翔,告訴大家秋天來了。

            天空一碧如洗,不時飄來幾片白云,好像在追逐著捉迷藏。山坡上,一個牧童在放羊,他一邊放牧一邊吹奏著笛子,羊群聽著悠揚的笛聲不由地跳起了舞。

            果園里,許多人正在忙著收果子。他們額頭流著汗,臉上卻含著笑,享受著豐收的喜悅。樹上隱隱約約能看到幾個鳥巢,里面的小鳥正展翅欲飛!

            清澈見底的小河,幾條小魚在水中自由自在地游著,它們有時圍著圈互相追逐,有時一動不動。突然,一陣風(fēng)吹過,那幾條調(diào)皮的小魚像見了敵人似的,迅速鉆到水的深處不見了蹤影。

            小草在風(fēng)中傲然的昂著頭,享受著陽光,與秋風(fēng)抗?fàn)幹;抬頭仰望,樹上幾片葉子已經(jīng)開始變黃,讓人感覺到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧,哇!簡直成了紅葉的家園了!他們擺動著輕飄的身體,展示著婀娜的'舞姿,隨著風(fēng)兒隨心所欲地?fù)u擺著。

            有幾只小蜜蜂正在采蜜,它們辛勤勞動著。這樣的情景,讓我想起了一首詩:不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

            啊,秋天的早晨,風(fēng)是涼的但又是溫暖的;秋天的早晨,是勞累卻又是幸福的;秋天的早晨,有和煦的陽光,有紅紅的楓葉,有河水的清涼透底,有人們豐收的喜悅……

            秋天美麗的早晨,使人流連忘返。

          五年級秋天的作文 篇4

            春天萬物復(fù)蘇,夏天驕陽似火,秋天五谷豐登,冬天大雪紛飛。當(dāng)然,我最喜歡秋天了。

            9月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,夏弟弟不見了蹤影。一到立秋,“桂花雨”就開始了。桂花沒有像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,可是它的香氣味兒真是迷人。風(fēng)一吹, “桂花雨”就下下來了。

            松鼠在枝頭,螞蟻搬饅頭。大熊找蜂蜜,拿到回洞里。你知道我說的是什么季節(jié)嗎?對!就是秋天!松樹跳來跳去地采松果,螞蟻在尋找食物,熊兒在找足夠的蜂蜜,把它帶進洞穴里。

            秋天又有什么呢?當(dāng)然是谷類、水果和大樹啦!在田野里,稻子金黃金黃的,像士兵穿著的黃金鎧甲;高粱火紅火紅的,像喝了過量的酒的老爺爺;還有大豆,俗話說:“大豆搖鈴千里金。”......蘋果在樹上嚷嚷,說它要一件紅大衣,橘子在樹上嚷嚷,說它要穿一件橘色的棉襖。家里的'石榴樹慢慢地長出綠色的果實,然后變成黃色,再變成紅色。它像一個個帶著皇冠的小姑娘向我們微笑......楓葉紅了,落了,像一只只鮮艷的蝴蝶在翩翩起舞,銀杏葉黃了,像一把把小扇子在樹上扇動。

            我去池塘邊,以為荷花都謝了,誰知荷花開得比夏天的更紅,這一朵漂亮,那一朵也漂亮,仿佛一個個小姑娘在跳舞。剛下過雨,雨水像一顆顆珍珠在荷葉上滾動。

            我喜歡秋天,喜歡“桂花雨”,喜歡小動物,喜歡這一切!

          五年級秋天的作文 篇5

            秋天,是一個如詩如畫的美麗季節(jié)。它有湛藍(lán)的天空,有成熟的果實,還有嬌艷的菊花……但我愛的不是它們,我愛的是那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

            漫步在羊腸小道上,我忽地發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,楓葉像一團活潑的焰火在那里歡快地燃燒著。它們時而靜靜地坐在枝頭上,時而又跳起了歡快的舞蹈,不停地?fù)u曳著。它似乎擁有某種特殊的魔力,召喚著人們:“來吧,快來吧!讓可愛的楓葉精靈用魔法為你消除煩惱吧!”它的紅,紅得那么耀眼,那么令人難以抗拒。無怪乎詩人杜牧寫到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

            我的腿不受控制,向前邁了一步、兩步、三步……終于來到了楓樹底下。樹上坐滿了楓葉小精靈,它們快樂地嬉鬧著。一會兒你和我嘀咕兩三句,一會兒我和他交流三四句。接著,調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來了,它先是繞著楓樹轉(zhuǎn)圈,與每一個楓葉精靈打了招呼,然后帶著大家蕩起了秋千。蕩了一下,又一下,再來一下……有一個小精靈頭暈了,不小心掉了下來。我立馬上前接住,生怕弄痛了它。我將它捧在自己的`手心,細(xì)細(xì)地觀察起來:它的形狀就像一個小孩子肉乎乎的手掌,邊緣是一圈小小的鋸齒,摸起來有些扎手。小心地翻一個面,可以看見細(xì)細(xì)的脈絡(luò)向葉邊緣延伸出去。把它舉到陽光下,看起來晶瑩剔透,如同用紅瑪瑙雕成的。哦,它真是太漂亮了!

            忽然,又有一個銀杏葉寶寶飄到了我的掌心。這個小寶寶和楓葉精靈的差別可真大!它穿著一身金衣,形像一把扇子,邊緣很圓潤,不扎手。相比之下,我還是更喜歡火紅的楓葉小精靈。

            我愛如詩如畫的秋天,更愛那美麗可愛的秋葉!

          五年級秋天的作文 篇6

            我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的落葉。

            有一天,我吃完午飯出去散步,走著走著,我被小區(qū)里的一處景色迷住了。放眼望去,只見樹林五顏六色,有的樹葉紅如火,有的黃如橙,有的綠如寶石,真美呀!就在我如癡如醉的看著這賞心悅目的美景的時候,突然樹上落下來一片葉子,我急忙接住了它。定睛一看,原來這是一片銀杏葉,它全身黃中帶綠,它的脈絡(luò)是那么清晰。我想:它應(yīng)該是還沒有變黃就掉了下來了。我小心翼翼地捧著這一片銀杏葉,細(xì)細(xì)的端詳著,只見這一片銀杏葉像一把玲瓏的扇子一樣,我用手一摸那排列整齊的'紋樣,銀杏樹的紋樣十分好摸,不像別的葉子一樣粗糙。湊近一聞,這片葉子還有淡淡的清香。我心想:這銀杏樹的葉子可真神奇。固然我見過許多形態(tài)各異、多姿多彩的樹葉,但卻沒見過這樣的樹葉,帶著秋天味道的樹葉。

            秋風(fēng)吹拂,我把樹葉放飛了。在陽光下,它的黃更黃了,它的綠更綠了,像一個跳舞的姑娘在翩翩起舞。跳舞后,又回到了泥土的懷抱。秋天的銀杏葉,雖然很美麗,但是總有落下的一天,我心里覺得很惋惜,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這首詩讓我心里又寬慰了許多。

            我喜歡秋葉,不僅喜歡它的美麗,還喜歡它那種“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神。

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