【推薦】五年級兒童節(jié)作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級兒童節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級兒童節(jié)作文 篇1
今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進公園，先看了園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著，來到了兒童樂園區(qū)。我們先玩了攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽，看誰先爬到頂誰就贏了。因為我最大爬得最快，所以我就是冠軍。然后，我們又玩了大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩了一會蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我們還走了輪胎橋，橋是用一個個輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕了，這是因為爸爸牽著我的手，一步一步的走……
兒童樂園游玩后，我們又到了沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩了一會，感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹，樹下有個秋千，大家都說在這乘涼是最好的'。
休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多，所以我們要了三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風景。過了一會，爸爸說：現(xiàn)在這只船交給你了，你來蹬并且控制方向，你就是船長了。我說：好吧，沒問題。
太陽快下山的時候，我們也結束了一天的游玩，今天我們玩得既充實又開心。
五年級兒童節(jié)作文 篇2
花兒喜歡燦爛的陽光；魚兒喜歡清澈的池水；鳥兒喜歡浩瀚的天空；小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的用氣球打扮；有的用花朵打扮；有的用貼紙打扮；有的用彩帶打扮……使學校煥然一新。
我們班的.活動是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來套圈時，一開始就想投到10分，可套了3次都沒套到，后來，我腳踏實地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多游樂項目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股酸痛涌上心頭，“哇！好疼呀！”我忍著疼痛，繼續(xù)前進�！把剑〔缓茫�要在趾壓板上跳繩�！蔽医舆^跳繩，一下一下地跳起來。啊——終于跳完了，我松了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒著爬！當我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項目，有“渾水摸魚”、“彈珠運輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡，樂不思蜀。
我喜歡六一兒童節(jié)！
五年級兒童節(jié)作文 篇3
今天，是六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們一天都沒有閑著，過了快樂的一天！
早上六點半媽媽把我叫醒，開心地對我說：“寶貝兒，祝你節(jié)日快樂！”我超幸福的回了一句：“謝謝老媽。”老媽跟我說今天早上和丁赟，美慧，宋雅宣摘桑棗，摘櫻桃，釣魚。下午和他們去泉道會館游泳。
大大的桑棗映入我的眼簾，拿著小竹簍，摘這桑棗，不時嘗一嘗，有的酸爽，有的`甜。過了一會兒，我的桑棗已經半簍，而美慧的卻沒有，我以為她偷懶了，沒摘。但她卻都吃了，她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒吃幾個……
一筐裝滿了再來一筐，此時我的小手以“紅一塊紫一塊”，我想嘗嘗我的勞動成果吃了幾個，又酸又甜著好吃！這時丁赟也滿載而歸了。阿姨說：“別看我摘得少，有很多我都摘到肚子里面了�！蔽覀兟犃斯笮�！
……
接下來我們有去釣魚，魚兒在水中游來游去，真不想讓它成為我們今天的美味佳肴。這時候“魚”叔叔說：“釣魚要有耐心，沒有耐心是釣不上魚的�！蔽议_始認真地釣……魚竿有動靜，我用力一提，哇！好大一條魚呀！我十分的開心！
這是多么開心的一天，多么意義的一天！
這是HAPP六一！
五年級兒童節(jié)作文 篇4
世界上有很多美妙的聲音，這些聲音悅耳動聽，是大自然饋贈給我們的禮物。但有這樣一群小朋友，他們的聽力天生有障礙，整天生活在無聲的世界里，需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節(jié)，我有幸參加《百色早報》組織的愛心活動——與聽障小朋友歡度兒童節(jié)。
那天上午，我們按約定的時間來到了位于百色市建華路的殘聯(lián)語培中心，看到了有聽障的兒童。他們統(tǒng)一穿著紅色格子的衣服，耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識和融入群體方面有所欠缺，但他們也和我們一樣快樂，一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。
活動開始了，首先是小記者和小朋友的互動游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時，家長拿圈，小朋友跳，只見一個四五歲的聽障小男孩，大概是過于興奮了，“嗖”地一聲跳出了圈，引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會兒才反應過來，難為情的撓撓腦袋，可愛極了。接下來還有推小車，滾圓球的游戲，不論是我們還是聽障小朋友，大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領到可口的零食后，孩子們的臉上溢滿了幸福。
接著是小記者的'表演活動。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風格的舞蹈表演。小朋友看得很認真，小手都拍紅了。
這次活動讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾，并沒有怨天尤人，而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅強的品質值得我們學習。而作為一名正常的孩子，要珍惜所擁有的一切，學會感恩。對于身邊的殘疾人，不能歧視他們，應該給他們多一分關愛，多一分包容，讓他們和我們一起沐浴陽光雨露，享受美好生活。
五年級兒童節(jié)作文 篇5
兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是一年一次的兒童“狂歡節(jié)”。
平時我們不能玩太長時間游戲，到了“六一”兒童節(jié)我們就可以“瘋狂”一下，在去年的“六一”我和哥哥從學�；貋砭婉R上開啟游戲模式，玩的天昏地暗。大人來叫我們，只作充耳不聞，還說：“今天是我們的節(jié)日！”大人聽了，氣得咬牙切齒，卻又無可奈何，誰讓今天是“六一”呢。
“六一”兒童節(jié)的時候，我們除了“瘋狂”地玩，學校都會舉行許多有趣的活動。今年“六一”兒童節(jié)時，我們學校舉行了古詩詞大賽。我在這次比賽中被選為學生考官。在我當考官的時候，看著我的同學對不出下句詩詞那幅抓耳撓腮的樣子時，真想把答案告訴他們。但我是考官，必須公平、公正。參賽同學大賽答題先要抽取撲克選題，最逗的是一位同學，他在抽撲克牌的時候十分小心，生怕自己抽到難題，猶如一只驚弓之鳥。我等了他半天，終于把牌抽出來了，他抽到的'是“5”，所以我翻到第5題給他做。當他看到題目時大叫：“NO！為什么又抽到一道我不會的題！”聽到他的話，邊上的人都哈哈大笑。
在最后環(huán)節(jié)是答對詩詞題目最多的同學與我們學生考官進行決賽，當時隊友背著背著卡殼了，我的心充滿焦急，但最后總算有驚無險，以10分的差距贏了對方。這個活動也非常讓我開心。
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，它即可以讓我們“瘋狂”地玩，也可以參加學校舉行的有意義的、開心的活動。
這就是我最想過的節(jié)日——兒童節(jié)。
五年級兒童節(jié)作文 篇6
6月1日是兒童節(jié)，我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個游戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運的是，我是第一個看字想動作的人！老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡單，只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上，擺了個人字。我轉身向第二個人示范，可沒想到的是，他竟不明白這個“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒想到這一指，他更不懂了。疑惑的看著我重復了一下動作，然后用眼神問我是不是這樣？我點點頭。他一臉狐疑的看著我，又暗自做了一下。這時，別的同學已經完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個人表演�？蛇@一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦！大家看見了都大笑起來，他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子，他看著我愣了一下，學著我做了個“人”字。我趕緊點點頭，生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了，快樂的氣氛充滿了教室，連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。
我本以為最后一個人會說出正確的'答案，但沒想到，他們竟然全都不懂！連最后一個人也沒懂。他竟然說是“T”！我忍不住了，大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來。
除了這個游戲，我們還玩了許多好玩的游戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過得很快樂。
五年級兒童節(jié)作文 篇7
今天是我們期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學校特地安排了游戲、文藝匯演和一、二年級入隊儀式，想讓我們在學校里度過一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)。
早上，我起床后，找出了校服換上，草草地洗了臉，吃了面條，以最快的速度出了家門奔向學校。到了班上，慶祝儀式還沒開始呢！可同學們已經高興得像一只只快樂的'小老鼠，有說有笑的，打打鬧鬧的，場面甚是喜慶。
慶祝儀式開始了！首先當然是一、二年級入隊儀式。當我看到一、二年級小朋友他們戴上紅領巾時那高興、自豪的神情，不禁想起自己剛入隊時的情形，甭提心里有多美了！
接著是校長發(fā)獎狀。我想當中肯定沒有我。但令我不敢相信的是，在報誰是“優(yōu)秀少先隊員”時，當中竟有我的名字！從校長手中接過獎狀時，我激動得說不出一句話來，我一定要繼續(xù)努力，不辜負老師和同學對我的希望。
匯演的過程中，什么節(jié)目都有，小品、舞蹈、唱歌等等，表演的都很精彩，但最富有搞笑性的就屬501班的小品《真假小沈陽》了！兩個“小沈陽”陸續(xù)登場，他們的動作、語言都模仿得很像，使我不得由衷佩服。其中一位“小沈陽”在唱歌唱到一半時，故意摔了一跤，逗得我捧腹大笑。
時間真是過得太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來。我期待著下一個美好的“六一”兒童節(jié)。
五年級兒童節(jié)作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，由于我參加了。
下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的'芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。
五年級兒童節(jié)作文 篇9
今日是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧！
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的.五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個象鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真象一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
五年級兒童節(jié)作文 篇10
6月1日是一個受每個小朋友喜愛的節(jié)日——兒童節(jié)。
昨天，就是兒童節(jié)，我媽媽帶著我和表弟一起到大學城的科技中心，那里非常非常的在，有很多很多的`人，非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂園里的人體運動場，里面有五層，每一層都有很多種人體，最上面一層有大腦，第四層有牙齒，第三層有腸道，第二層有心臟，第一層有左心房。還有音樂臺階也令我難忘，踩著一個臺階就會放出一種音符的聲音，如同一只螢火蟲點亮了每一個臺階，聽著這些音符，好像自己也在彈鋼琴，不知不覺地沉浸在音樂的海洋之中。
廣播響起讓每位游客注意，4點半很快就要到了，讓大家準備離開。啊？什么？我沒聽錯吧？不可能這么快吧？……我和溫樂鑫不約而同地叫了起來，最后只好嘆了口氣，依依不舍地離開了科技中心。
臨走的時候我向科技中心說了一聲再見，就遠遠地走向了車庫，結果意外發(fā)生了，媽媽用車鑰匙根本就發(fā)動不了車子，只好找旁邊的叔叔來幫忙，熱心的叔叔試了一下也無能為力，最后只能叫車主姨父來幫忙，我們也只好坐下來避暑。不一會兒，姨父開著媽媽的車來了，我們一口氣跑到了車里，我心里想哈哈，終于我不用曬太陽了。后來，我們才知道是媽媽不小心開了大燈，才會把車里的電用完，所以沒辦法發(fā)動車子了。這件事告訴我做什么事情都不能馬虎。
昨天，真是一個難忘又令人虛驚一場的日子��！
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