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        • 五年級(jí)中秋節(jié)的作文

          時(shí)間:2022-10-05 09:02:44 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】五年級(jí)中秋節(jié)的作文匯總5篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)中秋節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】五年級(jí)中秋節(jié)的作文匯總5篇

          五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇1

            中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等。其中我最喜歡過(guò)的是中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,在這個(gè)節(jié)日里,不管身處何方的人們,都想要回到家中和家人團(tuán)聚,哪怕再苦,再累,心中也是甜蜜的。

            又到了一年一度的中秋節(jié)了,今年的.中秋節(jié)與往年有些不同,那就是往年都是在爺爺奶奶家里過(guò)節(jié),今年我是在姥姥家里過(guò)的節(jié)。我們一家加上大舅舅一家,還有姥姥、姥爺,一共八個(gè)人呢,好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐,所有人圍坐在一起,邊吃邊聊,氣氛融洽。我看著大家高興的臉龐,給我很溫馨的感覺(jué),心里覺(jué)得非常開(kāi)心。

            吃完飯后,媽媽拿出盤(pán)子,擺了一盤(pán)葡萄、一盤(pán)蘋(píng)果、一盤(pán)月餅,放到窗外的陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō)是傳統(tǒng)先給月亮吃,大家于是都忙乎著自己的事。看,媽媽、姥姥、舅媽在沙發(fā)上愉快的聊天;爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談?wù)撝趺答B(yǎng)好魚(yú)的方法;我陪著弟弟在一邊玩積木。好溫馨。

            不知不覺(jué)中,圓圓的月亮已經(jīng)高高地掛在了空中,我靜靜地注視著它,它多像一個(gè)文靜的姑娘啊,溫柔,可愛(ài),皎潔的月光無(wú)私地灑向大地,灑向人間。

            這是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié),我愛(ài)中秋,我期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)。

          五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇2

            今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié),按照慣例,我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié),餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞。我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒(méi)意思了!

            于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)成語(yǔ)小游戲吧!每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ),并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān),完成的人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)!”我說(shuō),還是讓我來(lái)告訴你們吧!“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月!

            爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭,拿了一個(gè)最大的`月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后,出來(lái)散步賞月,我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。

            這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀!

          五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇3

            在媽媽工作的園區(qū)里,有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng),從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

            中秋節(jié)前一天,媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng),一群充滿愛(ài)心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面,我怎么能錯(cuò)過(guò)?就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。

            下午四點(diǎn)左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下,他們走進(jìn)教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼!笆迨搴茫⒁毯茫 贝蠹液苁求@奇,他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢?園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指,對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛著淚花。在老師的提議下,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳,我們都被感動(dòng)了,用響亮的.掌聲告訴他們:“你們很棒!”

            相處的時(shí)間有些短暫,我們依依不舍地告別,愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友,將愛(ài)傳遞下去。

          五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇4

            我原本是計(jì)劃好的在我家門(mén)外好好賞一賞月,可是,人算不如天算,學(xué)校在中秋節(jié)那天,班里的同學(xué)都在討論怎么過(guò)中秋節(jié)。卻突然傳來(lái)一個(gè)不知是好是壞的消息:具上級(jí)安排,五年級(jí)每班同學(xué)會(huì)分成兩組,男生一組,女生一組,被抽到的一男一女,男生需帶全班男生去他家賞月。女生需帶全班女生去她家賞月。一聽(tīng)就知道不是什么好事,而最離譜的卻還不是這個(gè),被抽中的那個(gè)女生居然是我,唉!

            中秋節(jié)當(dāng)晚,老師領(lǐng)著女生們來(lái)到我家門(mén)口,幸虧我家夠大,要不就遭殃了。

            我們把報(bào)紙都鋪在地上,放上月餅,在那等待著月亮的`出現(xiàn)。

            我們又笑又鬧,這個(gè)中秋節(jié)估計(jì)就是我過(guò)得最開(kāi)心的中秋節(jié)了!

          五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇5

            一年一度的中秋節(jié)到了。昔日安靜的的夜晚變得喧鬧起來(lái),寧?kù)o的天空也被煙花裝點(diǎn)得更加美麗。滿大街上都是燈籠的身影,小孩子們就像約好了一樣,紛紛跑來(lái)街上玩耍。

            這么美好的時(shí)光,我也不會(huì)白白浪費(fèi)掉!我與來(lái)家里玩的表哥,約了鄰居婷婷姐姐和芳芳妹妹,拿著準(zhǔn)備好的煙花.月餅.飲料.席子,還有照相機(jī),大家一起到天臺(tái)上去了。

            我們來(lái)到天臺(tái),到處都裝上了燈,亮極了! 有好幾戶人家都在燒烤呢!熱鬧極了!我們跑到西邊,“霸占”了一塊地盤(pán)。我把席子鋪好在地上,婷婷姐姐把飲料盛好給大家,表哥則把煙花準(zhǔn)備好。接著,大家就開(kāi)始玩煙花嘍!我們每個(gè)人左手抓三根,右手抓三根,不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),火花也閃個(gè)不停!漂亮極了!差不多半個(gè)小時(shí),我們玩累了,煙花也燒完了!我們大家坐在席子上,背對(duì)背靠著歇息,然后再一邊喝幾口飲料。突然,表哥“笑”興大發(fā),給我們講了個(gè)笑話,逗得婷婷姐姐和芳芳妹妹笑得合不攏嘴!我正好喝了口飲料沒(méi)吞一下去,一笑!把飲料全都噴在表哥臉上了!這樣的`場(chǎng)面,大家就更加狂笑不止了!

            晚一點(diǎn)的時(shí)候,別處放煙花了!我們大家坐在席子上,一邊吃月餅,一邊看煙花。煙花好漂亮。∮芯G色的,有紅色的,還有金色的。表哥趕緊拿出照相機(jī),拍下這一幕美麗的景象。我們也照了很多相片呢!

            但是美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快!夜深了,我們要回家去了。

            謝謝我的表哥,謝謝我的鄰居,謝謝你們大家陪我度過(guò)了一個(gè)那么快樂(lè)的中秋節(jié)!

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