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精選五年級(jí)母親節(jié)作文300字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)母親節(jié)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇1
五月，花兒盛開的季節(jié);五月，陽光和煦的季節(jié);五月，充滿母愛的季節(jié);五月，感恩的季節(jié)。
踏過春夏秋冬的節(jié)拍，搖響心靈的'風(fēng)鈴。母親，這個(gè)偉大而響亮的名字!母親，這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的偉人!
晨曦中，母親的雙鬢銀絲劃破黑暗，指引黎明;星空下，母親深邃而明亮的雙眼照亮孩子歸時(shí)的路;風(fēng)雨中，母親那博大的胸懷，溫暖了寒冷中飄零不定的心。
母親啊!我的母親。
你以春蠶的精神，養(yǎng)育著你的兒女;你以蠟炬的無私，奉獻(xiàn)著你的兒女。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹忈屃四闵牟恍�!
當(dāng)我在黑暗中迷失了方向，總有一雙希望之手，在千鈞一發(fā)之際拯救了我;當(dāng)我在喜悅中迷失了自我，總有一雙眼睛，在茫茫人海之中使我謙虛內(nèi)斂;當(dāng)我身在異國他鄉(xiāng)時(shí)，總有一個(gè)牽掛在夢(mèng)中縈繞;當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書時(shí)，總有一個(gè)關(guān)切的眼神使我鎮(zhèn)定自若，發(fā)揮自如……
母愛，是世界上最偉大的愛，誰都想擁有。然而，大愛在身旁，我們卻不知，身在福中不知福。多少希望、多少關(guān)懷、多少溫暖讓我們自己殘忍的扼殺!
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇2
昨天是母親節(jié)，每個(gè)人都知道5月13日是我們慈祥的母親的節(jié)日，因此也是我媽媽的節(jié)日！
母親的面孔，母親的笑容，母親的擁抱，深深地印在我的心里，使我難忘懷��！
��！
我親愛的母親，慈祥的母親，您那慈祥的面孔，您那和藹的樣子，使我難忘懷�。�
昨天的母親節(jié)，媽媽沒回來，我很傷心，我，我，我總有說不出來的.感覺，總有那常人沒有過的心情，那種心情是我人生中最不好的一種心情，人家都可以跟著自己的母親一起過母親節(jié)，而我沒有，當(dāng)時(shí)我回想起媽媽和我共同過母親節(jié)時(shí)，都會(huì)傷心得流淚，可是，我以為媽媽會(huì)回來，可我萬萬沒想到的是，媽媽居然又把時(shí)間推遲了，唉，誰叫我沒福氣呢？過個(gè)節(jié)日自己的媽媽又不回來，我真?zhèn)模?/p>
每當(dāng)我最無助的時(shí)候，媽媽總會(huì)走過來對(duì)我說：“孩子，別傷心啦，碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事兒你就愁眉苦臉的干嘛啊，你不能這樣，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？孩子，不管你多么煩惱，媽媽我始終會(huì)在身邊陪伴著你。”想起這句話，我就會(huì)哭，沒閉上眼睛時(shí)，我都會(huì)看到我慈祥的母親她那和藹的笑容，不管怎么樣我不會(huì)軟弱，我要振作。
好啦！
我今天祝福全世界慈祥的母親，母親節(jié)快樂！
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇3
母親節(jié)快要到來了，我想送給母親一件禮物。送什么好呢？我想了半天，終于想出了一個(gè)好主意。我要親手做一個(gè)手鐲送給母親。
我找來了一根皮筋兒，又從我的“寶貝箱”里找出來一盒“寶貝”：有五光十色的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的心形和一些漂亮的小海螺。我把它們按照下面的.順序穿起來：四顆小珠珠，兩個(gè)五角星，一顆小珠珠，一個(gè)心形，四個(gè)小海螺。我按照這個(gè)順序仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地穿著。我要把它做成最漂亮的手鐲，送給我最親愛的母親！我每穿一會(huì)，就停下來用自己的手腕比一比。母親的手鐲要比我的長。我費(fèi)了九牛二虎之力終于做完了。我又拿來一個(gè)墨水盒，把它認(rèn)真地裝扮起來。先用白紙把它裹起來，然后再在上面用彩筆畫上太陽、月亮和小星星。太陽代表爸爸，月亮代表母親，小星星就代表我，我們是幸福、快樂的一家人！
母親節(jié)那天，我要親手把它送給母親，祝母親節(jié)日快樂，我要告訴母親：“我和爸爸永遠(yuǎn)愛您！”
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇4
今天，是一個(gè)偉大的節(jié)日，是一年一度的母親節(jié)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”還有《世上只有媽媽好》等等那些耳熟能詳?shù)脑�、歌。他們表達(dá)了對(duì)母親的熱愛和感激之情。我該如何在這樣特殊的節(jié)日里去感謝我的`媽媽呢？
早上，我早早起床，準(zhǔn)備去上英語課了，媽媽每次都是那樣在旁邊不停的叮囑我好好聽課、好好準(zhǔn)備上課的書籍，然后不厭其煩的催促我和爸爸快點(diǎn)去學(xué)校。這是我的媽媽！永遠(yuǎn)都那么對(duì)我有耐心，在心里我好想給媽媽說：節(jié)日快樂，老媽我愛您！
我想準(zhǔn)備送一份特殊的禮物給媽媽。
我準(zhǔn)備了一支報(bào)廢的鉛筆還有一張淡藍(lán)色的彩紙和一些綠色的彩紙。我把藍(lán)色的彩紙剪成了花（我只能把它剪成花條）把綠色的紙剪成樹葉，最后我把它們粘起來，就成了一支康乃馨。下課回到家我第一時(shí)間就給到媽媽，我大聲的說：“老媽節(jié)日快樂，我愛您！”媽媽激動(dòng)的接收了我的禮物，還把它放在了比較顯眼的地方。
我開心的看著媽媽，我再次在心里大聲的說：老媽，我會(huì)永遠(yuǎn)愛您的！
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇5
母親節(jié)快到了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想為辛勤為他操勞的媽媽送一支康乃馨，但他摸摸空空的口袋，猶豫的徘徊在花店門口。
一位同學(xué)路過看見了，不解的問：“你怎么在這里呀?在等人嗎?”小明聽了，搖搖頭，那位同學(xué)看了看小明焦急不安的臉和緊緊握著口袋的雙手，回想起小明平時(shí)的省吃儉用，頓時(shí)明白了幾分，說：“小明，你想給你媽媽買花，但卻沒帶錢，對(duì)嗎?”小明不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，那位同學(xué)見了，毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢，說：“喏，給你，這是我今天的飯錢，你拿去吧！”
小明見了，連忙推辭，說：“不、不、不，這錢我不能要，不然你今天就要挨餓了�！蓖瑢W(xué)聽了笑笑說：“沒關(guān)系，誰叫咱是哥們呢?”還沒等小明反應(yīng)過來，同學(xué)已經(jīng)把錢塞進(jìn)小明的書包里，瀟灑地跑遠(yuǎn)了。
手里握著還有同學(xué)體溫的十元錢，看著漸漸跑遠(yuǎn)的同學(xué)，小明感動(dòng)得熱淚盈眶。在母親節(jié)那天，他媽媽收到了兒子送的代表“我愛你”的.三朵康乃馨�？粗鴭寢屄冻隽诵腋：托牢康男θ荩∶髦肋@里面不僅有自己對(duì)媽媽的愛，還包括了同學(xué)之間深深的友情��！
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇6
“世上只有媽媽好……”從我記事開始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛來感恩母親。
清早，我走出家門，來到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國，康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來到人間，我就用一株“康乃馨”來表達(dá)對(duì)母親的愛和感恩吧！于是，我把它買了下來。
回到家，我覺得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫了一個(gè)紅紅的`愛心。
“叮咚！”母親回來了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給母親開門。母親一起門，一臉茫然，問了：“怎么了？發(fā)生了什么事？”
我牽著母親的手，說：“沒什么，您過來就知道了�！闭f完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)母親說：“祝您母親節(jié)快樂！”
母親的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情：“謝謝！”
我發(fā)現(xiàn)，母親笑了，笑里面不止是開心興奮，還有欣慰。
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇7
5月8日是所有媽媽們的節(jié)日——母親節(jié)。我的內(nèi)心充滿了期待，同時(shí)，我也在不停地策劃著要給媽媽一個(gè)意外的驚喜。
于是我聽從老師的意見：給媽媽做一份愛心美容湯，并親手制作一張賀卡，但我覺得這些禮物還不夠表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，于是，我偷偷地去超市和花店買了幾束康乃馨，又在千挑萬選中給媽媽買了一個(gè)時(shí)髦的小包包，那小包包與媽媽的氣質(zhì)很般配，不知道媽媽是否會(huì)喜歡。哎呀，不管這么多了，我還是快快開始行動(dòng)吧，說干就……我馬上拿出了我還未完工的賀卡，把它剪成一大一小的正方形紙，小的.是深紫色的，因?yàn)樗亲鹳F的顏色，大的則是淡粉色的，因?yàn)榈凵碇鴾嘏�、溫馨，兩個(gè)互貼，在深紫色卡紙右上角貼上一個(gè)粉亮粉亮的羽毛，拿起筆，在上面寫道：
親愛的媽媽：天空廣闊，比不上母親你的博愛廣闊；太陽溫暖，比不上母親你的真情溫暖；鮮花燦爛，比不上母親你的微笑燦爛；彩虹鮮艷，比不上母親你的快樂鮮艷！媽媽，沒有你就沒有了我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，在此，我祝你開開心心，用微笑去面對(duì)每一天！
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇8
母親節(jié)快到了，是五月十一日，這時(shí)候我們應(yīng)該要好好的孝敬我們的父母
我想送媽媽個(gè)禮物，可送什么好呢？一幅我親手的畫畫？還是我自己做的賀卡？或者給上班一天回來的媽媽按摩一下，讓她消除一天的疲勞，還是幫媽媽整理房間，讓她有個(gè)輕松的周末？還是給媽媽一個(gè)熱烈的擁抱？想了很久，還是送給媽媽最期盼的禮物，那就是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)好交待，不讓媽媽失望，認(rèn)真學(xué)習(xí)了對(duì)我自己也有好處。
媽媽給予我們一切，我們不高興時(shí)，媽媽會(huì)來安慰我們，我們想要什么媽媽就會(huì)給我們什么，媽媽給我們最溫暖的呵護(hù)，有最甜密的徵笑，長大了我們應(yīng)該第一個(gè)報(bào)答的就是媽媽。
我的媽媽非常注重我的'學(xué)習(xí)，每天都讓我做一課小狀元，想讓我的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，考試考得不好時(shí)候，媽媽也不會(huì)罵我，她會(huì)說下次繼續(xù)加油，不要那么粗心，媽媽鼓勵(lì)我，想讓我的學(xué)習(xí)更出色，學(xué)習(xí)更好，果然，因?yàn)樗墓膭?lì)讓我這次語文考了九十分。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)您放心！我不會(huì)讓你失望的。
媽媽！祝您母親節(jié)快樂！越活越開心！我永遠(yuǎn)愛您！
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇9
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的`形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會(huì)很開心�！�
五年級(jí)母親節(jié)作文300字 篇10
今天是母親節(jié)，媽媽好象把這個(gè)節(jié)日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆上班了。
既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，晚上再給他一個(gè)驚喜吧！
今天我要幫媽媽做家務(wù)，回來的時(shí)候讓她高興一下。我找臟衣服，可沒有，這叫我如何是好呢？對(duì)了，我就畫一幅祝福媽媽節(jié)日題材的畫吧，送給媽媽，她一定喜歡。我用心的畫著，終于畫好了。我把它放在我的房間，等媽媽回來再送給她。
晚上媽媽下班回來了，她像以往一樣的忙碌著家務(wù)，做飯。晚上我們吃過晚餐，坐下來看電視了，我問媽媽你知道今天是什么節(jié)日嗎？媽媽伸了伸疲憊的身體，說不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的'對(duì)媽媽說，媽媽節(jié)日快樂！
我拿出我的作品，放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著，心里在猜測(cè)媽媽的心情。想著想著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日起床，媽媽笑著問我“，女兒，你的畫有進(jìn)步，媽媽很喜歡，你這么小的年紀(jì)就懂得關(guān)心父母，我很高興！”
說完媽媽摟著我，摸著我的頭說“，我女兒真是我的小棉襖”。
我懂得母愛是偉大的，她只有奉獻(xiàn)，沒有索取。我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽的愛。