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        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2022-10-23 10:01:59 五年級作文 我要投稿

          有關(guān)五年級優(yōu)秀作文合集五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)五年級優(yōu)秀作文合集五篇

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            隨著一陣秋風(fēng)的到來,窗外一片朦朧,從天上落下來豆大般的雨珠打破了這里的沉靜。這如同剪不斷的綢緞一般的雨點,使得行人的腳步變得急促了,一切都籠罩在這蒙蒙細(xì)雨中。這蒙蒙的細(xì)雨激發(fā)了我對雨景的憧憬與想象。我來到門外,一下子被眼前的景色迷住了——一顆顆晶瑩剔透的小雨珠從使人向往的蔚藍(lán)的天上落到了綠葉上,落到了屋頂,落到了樹梢。它們像一群群活潑可愛的孩子在竹林和小溪之間玩笑嬉戲;像一朵朵盛開的鮮花愉悅你的眼睛。這時,我真不忍心讓它們落下,真想叫它們一直停留在空中,向世人展示它們最美的一面。

            瞧,這一切是多么的美妙。朦朦朧朧,如人間天堂一般。也許,雨中的小溪會更美。我摸索著來到一條狹長的小溪旁,小溪上清波蕩漾。溪水泛起了層層漣漪,朵朵濺起的浪花如同一個個活潑可愛的`孩子們在歡快的嬉戲,一會兒跑東,一會兒躥西。一滴滴可愛的小雨珠似趕車一般著急,還沒來得及在空中多停留一會兒,就朝溪水撲了進(jìn)去。它們一齊手拉手,共同匯入溪水的懷抱中,那么歡快,那么溫暖。有了小雨珠的陪伴,小溪跳得更歡了!流得更美了!——叮咚,叮咚,嘩啦,嘩啦。小溪的美麗引來了一只只身披綠衣裳,有著雪白肚子的新伙伴——青蛙。它們呱,呱呱,地唱個不停,腮幫子鼓得大大的。這聲音使小溪漸漸陶醉了,小溪也忍不住為它們鼓起掌來。啪,啪啪這兩種聲音共同匯成了一首極其歡快而美妙的天然交響曲。

            雨,多么美麗,多么純潔,它孜孜不倦地滋潤著大地,滋潤著人們的心扉。這可愛的小雨滴,我永遠(yuǎn)愛你!

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            人會變,,心會痛。我們也是從此隔開了距離,我們的時間變短了,話題變少了,矛盾加深了……你叫我如何面對?我不知道我們是否有曾經(jīng),也不知道我們是否有未來……盡管時間一分一秒的過去,時鐘始終在無情的敲著,沉重的錘擊我的內(nèi)心。將記憶抹去,將快樂奪走,將傷心讓我獨自承受……我也問過自己為什么他竟能值得你這樣?那你說愛情又能有什么辦法呢?我們在同樣的青春中,越陷越深,越愛越痛……

            也許,慢慢便開始沒了之前那般情趣。我們會漸行漸遠(yuǎn),距離會拉開。我會不會后悔而傷心呢?你說要一直陪著我,你不可能做到,畢竟這段感情終將沒有結(jié)局,但我們有何必想的太多?或許我還太小,不是很懂這份感情,到底是對還是錯,還需我自己去領(lǐng)悟體會……青春就是充滿叛逆的!一份愛情,不知道能帶給我樂還是憂?悅還是淚?總是提醒自己:且行且珍惜吧!不要將我們現(xiàn)在或過往的憂慮成為我們以后發(fā)展的阻礙……我是知道:當(dāng)我們收獲一份感情的同時,也會帶來太多的'不快樂,我們沒有必要知道以后的結(jié)果。當(dāng)我們開始慢慢沉淪,那將會是沒有結(jié)果的結(jié)果……

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            最近,由于每天都回娘家,為了照顧受傷的母親。恰巧小侄子由于感冒在家,沒有上幼兒園,目睹了一場“教子”的風(fēng)波。

            事情的起因是這樣的:小侄兒想玩電腦游戲,作為他的爺爺,自然而然地對他百依百順。俗話說“隔代親,輩輩親”。只要他高興就好,看不得他受半點兒的委屈?墒撬陌职帧簿褪俏业牡艿,卻不以為然地呵斥他離開電腦。迫于他爸爸的嚴(yán)厲,他也很乖,并沒有反抗。只是那眼神帶著委屈和恐懼,滿臉的不情愿。我們都看在眼里,事情到這兒呢。只要沒有人說話,一會兒,小侄兒就會沒事的,他得適應(yīng)一會兒啊。

            我很佩服侄兒的適應(yīng)能力。在我眼里,他是個很出色的孩子。今年只有六歲的他,從來不喜歡看動畫片。自小是跟著爺爺奶奶長大的,性格很是開朗活潑,愛熱鬧。爺爺喜歡看新聞,他就跟著看;爺爺喜歡看今日說法,他也跟著看;以至于,在電腦前最先會打的字就是“今日說法”四個字。他從來不無理取鬧,只是自己學(xué)習(xí)?从⒄Z光盤,讀幼兒畫報,一學(xué)就是個把小時。那個專注勁兒,是我見過的所有孩子之中僅有的。

            恰恰相反,他的`爺爺,又看不過眼了。看他小孫子默默無語的可憐樣,故意提高聲調(diào)說道:“去吧,再玩兒20分鐘吧!就說是爺爺讓玩的!”他的爺爺也不是沒有原則的人,只是想讓孩子快樂地接受意見,不想他生活在威嚴(yán)之下。對于弟弟的教育方式很不認(rèn)同。可偏偏我弟弟又是一個非常認(rèn)真的人,他覺得既然不允許,就不能松口,否則給孩子留下的是毫無原則的印象,根本認(rèn)不清孰對孰錯。眼看著父子倆就要吵起來了,我又不敢多言。畢竟我不主張,以訓(xùn)斥的口吻和孩子說話,況且還是個很優(yōu)秀的孩子呢。但是弟弟的原則也不是沒有道理,只是方法上粗暴了些。這時的小侄兒,完全沒了主意。最終他放棄了電腦,真是個聰明可愛的孩子啊。他要是無理取鬧,結(jié)果就不好收場了。

            父親接了電話出去了,我來到電腦前,打開了博客,假裝對弟弟說道:“我寫了一篇文章,幫忙給改改唄!钡艿芤矝]推辭,我要他修改的就是《兒子,慎用你手中的“指揮棒”》。正中我意,看完之后,他要看我的那本《斯賓塞的快樂教育》。我相信,這本書一定會影響他的,一定會改變他和孩子說話的方式方法,一定會讓他意識到,快樂教育該有多重要!

            在我們的日常生活中,這樣的小事數(shù)不勝數(shù)。解決問題的方法也各不相同,究竟孰對孰錯,真的很難說清。如果這次弟弟的說話口吻溫和些,孩子欣然接受了,沒有感到委屈,父親也不會發(fā)火;如果父親尊重一下弟弟,不要讓他在孩子面前威信全無,弟弟也不會較真了。您來給評評,這件事究竟怨誰呢?

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            春光明媚,草長鶯飛。這么好的天氣,怎能不出去走一走呢?

            我踏著春天的腳步,來到草坪上。草坪一片新綠,光看這片綠,就讓人覺得呼吸暢快了!

            這里的每一個美景都爭先恐后地涌進(jìn)我的眼中,使我完全沉醉,而我的懷抱恨不得把整個春天都帶回家去!

            忽然,腳下一陣細(xì)碎的聲響。低頭一看,呀!竟然是一大群螞蟻正在竭盡全力地向前奔跑,他們?yōu)槭裁匆艿萌绱舜颐?——原來在它們身后有一只不知名的大蟲子正對它們虎視眈眈、窮追不舍。螞蟻們跑得可真快,一轉(zhuǎn)眼就跑出了一大段,可隊伍卻還是整整齊齊,絲毫不見混亂。

            我正“嘖嘖”稱奇,遠(yuǎn)處一大片金黃色的海洋又吸引了我的視線。我大步流星地朝海洋走去啊!原來是一大片黃得耀眼的迎春花!我走近迎春花,發(fā)現(xiàn)每朵花的姿態(tài)都各不相同。這一朵,有著6片小小的.花瓣,咦?這一朵怎么只有5片花瓣呢?嘿!那朵更奇怪,竟只有4片花瓣。原來,迎春花的花瓣是不一樣多的啊!在一朵金燦燦的迎春花的另一面,長著許多不知名的黑果子,那些黑果子旁邊竟沒有一片葉子。它們就像一個個神秘的“獨行俠”兀自潛伏著,和這春景似乎格格不入。

            我無暇理會這些黑果子,因為草坪另一邊的海棠花正與迎春花斗艷呢!你瞧!海棠那白中帶著輕微的粉紅的花瓣,多像美人微醉時泛紅的臉龐。這不禁讓我想起元好問的詩句:“枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅!睂嵲谑莿e種韻味!它也許沒有迎春花那么明媚,卻有一種嬌艷的魅力令人陶醉其中。

            回頭間,我又發(fā)現(xiàn)在離我一米遠(yuǎn)的地方,有一棵小樹苗,上面零星地點綴這一些小白點。我細(xì)細(xì)一瞧,原來是一株小白梨;ü<(xì)細(xì)的、長長的,越發(fā)顯得它纖細(xì)秀氣,自有一種清麗之美。

            春天的草坪,鳥語花香、蟲鳴草綠,真是美不勝收。

          五年級優(yōu)秀作文 篇5

            都說親情可貴,不是親人卻勝似親人。可見親情是人情之中最珍貴的了,但自從我的身邊發(fā)生了這些事情之后,讓我明白了其實有的人生來并不善良。

            今天是大年初一,本該是熱熱鬧鬧的一家團(tuán)圓?蛇@一切都被對面鄰居的爭吵聲破壞了。因為是白天,我們一家能清楚地看見和聽見對面發(fā)生的一切。一陣嘈雜之后,“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了。兩天之后,那個女孩跟我聊天時說到:“當(dāng)時他們吵架,我說了一句別吵了,那男的一巴掌打在我后腦勺上,然后用腳踢我,最忘不了的是他拿起飯桌的`凳子打我的那一刻,那足以讓我這輩子不想再叫他爸,讓我天天晚上哭到喘不上氣,要不是我媽死死的護(hù)著我,我都不知道我現(xiàn)在在醫(yī)院還是在哪,不敢想。我哭也不是因為我軟弱,只是因為羨慕別人有好爸爸而我沒有!甭犞f真的一陣陣難受,不敢想象這種事情的影響。一直覺得無論家長多么生氣,也不應(yīng)該把孩子往死里打,而且還振振有詞地說:“不打重點兒她記不住這個教訓(xùn)!

            其實家庭溝通最可悲的一點就是,并不是一個愿打一個愿挨的。傳統(tǒng)的思想禁錮著我們,始終讓大部分人認(rèn)為家長打孩子沒有什么不對,你是我的孩子我就該好好的“教育”你。我們都痛恨肉體上的折磨,這是無疑的,但也無計可施,只希望將來有能力離這種情況越遠(yuǎn)越好。

            一個寒假讓我看到了很多類似的事。因為開發(fā),鄉(xiāng)下的房子大多都通知了準(zhǔn)備拆遷。對門的一家因為賠償款劃分不均,老丈人把家里鬧得雞飛狗跳,父親把兒子打的鮮血直流,還逼得兒子兒媳的婚姻走到了盡頭。真心覺得這種老年人窮怕了,頭腦不清,兒子一家盡心盡力地照顧他的衣食起居,到了分錢的時候卻倒打一耙,說盡兒子的壞話。中國自古以來一直強(qiáng)調(diào)血肉親情,什么時候變得如此物質(zhì)了?金錢面前六親不認(rèn)。怪不得有“有錢能使鬼推磨”這一說。

            總說骨肉親情。是,家庭的確能帶來溫暖。但事實告訴我們,例外的確是有的,很現(xiàn)實也比其他事更傷人心。

            “繁衍是本能,但愛不是”這句話不是空話,是真的許多孩子處在這樣把自己當(dāng)成累贅的家庭里,沒人愛自己,卻還是要畢恭畢敬地叫上一句爸媽。稍幸運一點兒的就是溫飽能滿足,不過充其量也只算個父母購買的養(yǎng)老保險。

            真正的父母,永遠(yuǎn)是兒女最值得信賴的港灣,而不是一個空殼。愿親情能溫暖每一個降生的生命。