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寫(xiě)西游記的五年級(jí)作文大全
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【一】:讀《西游記》有感(五年級(jí)作文)
忘不了孫悟空三打白骨精的勇氣,忘不了孫悟空三借芭蕉扇的毅力,忘不了孫悟空斬妖除魔的勇敢。看完《西游記》,我深深地明白了一個(gè)道理--再大的風(fēng)雨也要勇往直前!
《西游記》講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)激勵(lì)著我,孫悟空的形象也躍然紙上。
最讓我難忘的是《三打白骨精》這個(gè)故事。講的是在取經(jīng)路上,白骨精三次變成村姑、美女、老翁迷惑師徒四人,都被孫悟空識(shí)破了,打死了妖怪。可唐僧以為孫悟空誤打好人,連念十遍緊箍咒,讓孫悟空痛苦難耐。
這個(gè)故事讓我明白:在成長(zhǎng)的途中,一定會(huì)經(jīng)歷許多困難,歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)。但在腳步蹣跚時(shí),我們不能退縮,而是要勇于面對(duì)種種困難,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸。如果遇到困難就退縮,怎能成功呢。
想想我自己,一遇到困難就退縮,還總是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,實(shí)在慚愧萬(wàn)分。我以前學(xué)吉他,本來(lái)很喜歡。但我一彈,就覺(jué)得手很痛。吉他太大,不好掌控。學(xué)到三四節(jié)課時(shí),我實(shí)在忍受不住按弦的痛苦,還沒(méi)學(xué)幾首音樂(lè)就馬上放棄了?磩e人彈吉他,又不禁十分地羨慕。在《西游記》中,當(dāng)孫悟空在經(jīng)歷九九八十一難時(shí),他依然有著堅(jiān)定的信念,并且勇往直前,越戰(zhàn)越勇。遇到妖怪時(shí),他也能想辦法,努力制服妖怪,我感到由衷的敬佩。相比孫悟空,再看看自己彈吉他。我想如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇堅(jiān)持學(xué)下去。
落日的余暉照進(jìn)屋里,我仿佛身臨其境,深深融入在《西游記》的場(chǎng)景中了。再大的風(fēng)雨也要勇往直前,希望我遇到困難不退縮,成為生活中真正的強(qiáng)者!
【二】:讀《西游記之三打白骨精》有感(五年級(jí)作文)
要說(shuō)《三打白骨精》,那可是吳承恩《西游記》中最為膾炙人口的故事之一,你瞧,心懷鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走來(lái)了,這妖精開(kāi)始;ㄕ辛耍鹤兂梢粋(gè)美貌的農(nóng)家少婦,左手提著青砂罐,右手提著綠瓷瓶?jī)、白骨精花招可真多!只?jiàn)她一本正經(jīng)地說(shuō):“這青罐里頭裝的是香米飯,綠瓶?jī)豪镱^是炒面筋。我是還誓愿來(lái)齋僧的”“我見(jiàn)三位師傅遠(yuǎn)道而來(lái),想到父母好善,因此才將這飯菜齋僧!边@精致的扮相,這適宜的道具,這體貼的語(yǔ)言,簡(jiǎn)直是為長(zhǎng)途奔波、饑腸轆轆的唐僧師徒量身定做的。這偽善的面孔活像是披著羊皮的狼外婆,把黑白顛倒的唐僧和貪得無(wú)厭的豬八戒輕松騙倒。要不是孫悟空及時(shí)趕到,唐僧就成了白骨精的“盤(pán)中餐”。
名著故事中的這一情境,不禁讓我聯(lián)想到學(xué)生安全教育平臺(tái)“2018平安寒假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”中家長(zhǎng)版學(xué)習(xí)視頻,媽媽學(xué)習(xí)后,急著馬上刪除和隱藏剛發(fā)微信上我的照片的情景,原來(lái)教育視頻展現(xiàn)了一位媽媽經(jīng)常在朋友圈曬自己娃的照片、學(xué)校、生日、興趣愛(ài)好拐騙孩子的惡棍盯上后就對(duì)兩個(gè)孩子的情況了解得一清二楚,于是就在媽媽下樓挪車(chē)的一眨眼功夫神不知鬼不覺(jué)出擊的一幕。人販子偽裝成孩子?jì)寢尩拇髮W(xué)同學(xué),用一番令人深信的花言巧語(yǔ)讓孩子欣然牽著人販子的手離開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)。疑惑的大家肯能會(huì)問(wèn):兩個(gè)小孩怎么會(huì)跟著兇殘的惡棍走。恳?yàn)橐环矫媸撬幕ㄑ郧烧Z(yǔ),可兩個(gè)聰明的孩子總不會(huì)被他的花言巧語(yǔ)騙了吧。第二方面就是孩子們看她并不像壞人,既親切又可信。怪不得惡棍胸有成竹地出手,使孩子墜入了她的天羅地網(wǎng)。
這惡棍的套路是不是和善于偽裝的白骨精如出一轍,他對(duì)你的情況了如指掌,你需要什么,他就滿(mǎn)足你什么。你喜歡什么,就給予你什么。只要你稍一疏忽就會(huì)乖乖上鉤。
此時(shí)我們不是唐僧,身邊沒(méi)有機(jī)智勇敢的孫大圣為我們降妖伏魔,但我們也不能束手就擒。我們只能提高自己的安全意識(shí),自己練就一雙火眼金睛才能讓不法分子無(wú)計(jì)可施。僅僅做到這些還不夠,同時(shí)也要提醒爸爸媽媽們:不要再在微信朋友圈秀娃了,當(dāng)你透露過(guò)多的個(gè)人信息和家庭信息后,這些信息便已悄無(wú)聲息地落入了圖謀不軌的不法分子手中。千萬(wàn)別讓自己的家人朋友成為他們轉(zhuǎn)賣(mài)信息的“搖錢(qián)樹(shù)”和唾手可得的“盤(pán)中餐“。
希望我的讀后感能讓我們青少年健康快樂(lè)地成長(zhǎng),能讓每個(gè)家庭圓滿(mǎn)幸福,讓這個(gè)世界能多一份安寧。
【三】:讀西游記有感(五年級(jí)作文)
有這樣一群師徒:師傅唐僧是一名和尚,騎著白龍馬,一向以慈悲為懷;大師兄孫悟空為師傅斬妖除魔,保駕護(hù)航;二師兄豬八戒好吃懶做,常遭到孫悟空的捉弄;三師兄沙和尚挑著扁擔(dān),沉默少言。他們就是流傳千古的經(jīng)典《西游記》中的人物。
唐僧師徒四人從長(zhǎng)安出發(fā)往西走,去西天取經(jīng)。在通往西天的路上,他們一路跋山涉水,過(guò)雪山,走沙漠,歷經(jīng)了九九八十一難,憑借著每個(gè)人堅(jiān)定不移的信念與堅(jiān)持不懈的努力,終于到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。
《西游記》的每個(gè)故事都充滿(mǎn)了幻想,“三打白骨精”、“趣經(jīng)女兒國(guó)”、“大戰(zhàn)青牛精”一個(gè)個(gè)降妖除魔的故事寫(xiě)得是那么生動(dòng),那么有趣,讓人仿佛身臨其境,置身其中。唐僧師徒四人那份對(duì)理想的執(zhí)著,敢于面對(duì)困難又團(tuán)結(jié)互助的精神深深地感動(dòng)了我。在古代,沒(méi)有飛機(jī),沒(méi)有火車(chē),連自行車(chē)都沒(méi)有,僅僅靠雙腳到達(dá)天竺,是需要多大的勇氣與毅力呀!雖然書(shū)中的人物是虛構(gòu)的,但他們的這種鍥而不舍的行為讓我欽佩不已。
讀了《西游記》這本書(shū),無(wú)形中也給了我許多激勵(lì)和力量。那次,上體育課。邵老師宣布跑八百米。一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,就已經(jīng)能讓大家慌得夠嗆,但是沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮在跑道上做好準(zhǔn)備。邵老師一聲令下,我們飛快地沖出去。可是,我跑了一圈就累得氣喘吁吁,怎么才能追上遙遙領(lǐng)先的同學(xué)呀?我又很想與其他一些女生一樣停下來(lái)走路。正在掙扎時(shí),腦中出現(xiàn)了《西游記》中的唐僧形象,取經(jīng)路上有那么多的人,想以各種方式留住他,甚至還要把國(guó)家給他,但卻都被唐僧拒絕了,僅憑著一心取得真經(jīng)的信念,披荊斬棘,整整走了14年方才修成正果。而跑步這點(diǎn)小困難又算什么呢?做每件事的過(guò)程中總會(huì)或多或少遇到一些難點(diǎn),但只要過(guò)了這個(gè)點(diǎn),勝利就在前面,離終點(diǎn)總是會(huì)越來(lái)越近的,如果放棄就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。想著想著,我“消滅”了這個(gè)念頭,抬起了頭,看著前方,咬緊牙關(guān),盡力邁開(kāi)雙腿,逐漸調(diào)整呼吸和腳步往前跑慢慢的,一圈,兩圈最后一圈,這雙腿似乎已經(jīng)不是我的了,任它帶著我往前沖,終于,跑完了全程。盡管名次并不讓人如意,但這一次,我為自己沒(méi)有放棄,能夠克服困難、堅(jiān)持到最后而快樂(lè)。
我想,《西游記》之所以成為流傳百世的經(jīng)典,是因?yàn)樗膬?yōu)美文字,細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的故事情節(jié),不但給讀者帶來(lái)了閱讀的快樂(lè),還教給了我們好多深刻的人生道理,真是一本百看不厭的好書(shū)啊!
【四】:讀西游記有感(五年級(jí)作文)
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣?傊矣X(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。二、神話(huà)如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料!段饔斡洝肥侵袊(guó)神話(huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國(guó)的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。”三、英雄“英雄”有許多不同解釋!掇o海》中說(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量。
五年級(jí):裕安
【五】:《西游記》續(xù)編(五年級(jí)作文)
《西游記》續(xù)編
廣東省惠州市下埔小學(xué) 五年級(jí) 吳昌明
孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人取完西經(jīng)以后,被如來(lái)佛祖封了佛,那可真是逍遙自在!
可是他們身在福中不知福啊,他們竟然不做佛了,各自謀了一件差事。悟空又回到了老“根據(jù)地“──花果山水簾洞,開(kāi)了一家“花果山風(fēng)景旅游公司”。那里的溪水清澈見(jiàn)底,那里的山峰巒雄偉,那里的服務(wù)顧客至上……這里的一切,吸引了來(lái)自世界各地的游客。八戒開(kāi)了一家餐館,叫“八戒餐館”。裝修得富麗堂皇,菜譜里的菜式成千上萬(wàn),樣樣是極品,樣樣是佳肴,有許多顧客來(lái)光顧。沙僧就開(kāi)了一個(gè)“流沙河水上樂(lè)園”,這水可是經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、殺菌的,所以有很多人來(lái)這里游泳。而唐僧也開(kāi)了個(gè)“金禪子佛經(jīng)公司”。是專(zhuān)門(mén)賣(mài)佛經(jīng)的,讓一些不懂佛理的人買(mǎi)來(lái)參禪參禪。
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,已經(jīng)過(guò)了幾年了。悟空賺了很多錢(qián)了,賺到的錢(qián)幾間大房子都裝不下!豬八戒的餐館也生意火爆。沙僧還一般般,吃個(gè)鮑參魚(yú)翅也不算什么!唐僧也賺死了,不知道是不是明星的緣故,有許多人都來(lái)他公司買(mǎi)佛經(jīng)。
天有不測(cè)風(fēng)云,據(jù)傳,狼牙洞里的一個(gè)魔王聚走了天下妖怪的妖氣,精心修煉成妖。不久,一個(gè)手握狼牙棒,身穿萬(wàn)獸皮甲織衣的萬(wàn)妖之王出現(xiàn)了,他的出現(xiàn),弄得人間雞犬不寧。
玉皇大帝得知此消息后,立刻命令唐僧師徒率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將前去降妖。他們來(lái)到萬(wàn)妖之王的老巢,在門(mén)前叫陣,準(zhǔn)備攻打。萬(wàn)妖之王知道后,便派他的手下推四輛大車(chē)過(guò)去,第一﹑二輛車(chē)上放著有羊肉﹑狗肉﹑雞肉等。第三﹑四輛車(chē)上放著有許許多多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。唐僧師徒四人一見(jiàn),哪里還有心去降妖,趕緊分起東西來(lái)了。
萬(wàn)妖之王見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,便下令開(kāi)始攻擊,給唐僧師徒來(lái)個(gè)猝不及防。唐僧師徒被困在“天羅地網(wǎng)”之中,動(dòng)彈不得。突然,一個(gè)神秘人出現(xiàn)了,他手持法杖,破了敵人的魔陣,帶著唐僧師徒離開(kāi)了。
原來(lái),這個(gè)神秘人是如來(lái)佛祖,他早就料到萬(wàn)妖之王會(huì)用這招,所以就過(guò)來(lái)救他們。如來(lái)佛祖語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他們說(shuō):“要專(zhuān)心練功,不要被敵人的東西誘惑……”如來(lái)佛祖給他們指點(diǎn)完迷津后,便消失了。唐僧師徒這時(shí)才恍然大悟,決定痛改前非!
他們四人各把自己的公司關(guān)了。每天上午練功,下午念經(jīng),晚上打坐。
就這樣,他們苦心修煉了幾個(gè)月,想再去找萬(wàn)妖之王報(bào)仇。他們直奔萬(wàn)妖老巢。唐僧師徒這次的到來(lái),嚇得萬(wàn)妖之王魂飛魄散,因?yàn)樗溃约含F(xiàn)在的實(shí)力只和孫悟空不相上下,如果再加上豬八戒﹑沙僧和唐僧的話(huà),自己就死無(wú)全尸了。所以,他只能叫小妖先上。
幾萬(wàn)只小妖已經(jīng)被打死七七八八了,萬(wàn)妖之王見(jiàn)情況不妙,便想溜之大吉。但他哪里逃得過(guò)悟空的火眼金睛,一下子就被悟空逮個(gè)正著。萬(wàn)妖之王知道自己逃不掉了,只好硬拼了。悟空和他大戰(zhàn)一百回合之后,卻仍然不相上下。這時(shí),唐僧他們把小妖全都搞定了,就過(guò)來(lái)幫忙。唐僧師徒四人連手,把萬(wàn)妖之王消滅了。
現(xiàn)在,他們師徒四人又上天做佛了,天下也太平了!
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