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        • 五年級(jí)讀書樂作文

          時(shí)間:2022-06-30 05:52:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)讀書樂作文

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          五年級(jí)讀書樂作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《五年級(jí)讀書樂作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            篇一:讀書樂

            如果有人問我,人生最美妙的境界是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:是沉醉在書中,那些讓人受益匪淺的好書。

            當(dāng)一個(gè)個(gè)散發(fā)著墨香的方塊字把你包圍時(shí),你會(huì)忘記所有的煩惱,你的心會(huì)變成自由的小鳥,穿梭于藍(lán)天白云綠樹間;你的思緒會(huì)變成輕盈的蝴蝶,翩翩起舞于香氣濃郁、清水長流的幽谷里。我喜歡讀書,書會(huì)讓我貧瘠的大腦變得富有,讓我干癟的思想變得飽滿,讓我的心靈變得善良而美好,還讓我擁有了想象的翅膀。

            讀書,讓我了解了歷史,增長了知識(shí)。《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族悠久的歷史,從盤古開天辟地的美麗神話到大禹三過家門而不入的佳話,從秦始皇統(tǒng)一六國到魏蜀吳三分天下,從開元盛世的繁華到閉關(guān)鎖國的被動(dòng)挨打。我懂得了悠久文明的歷史需要我們每一代人的努力和付出。

            讀書,教會(huì)了我遇到困難不氣餒,生活中要堅(jiān)強(qiáng)。讀《老人與!,書中主人公那不怕困難、勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持到底的精神,讓我心潮澎湃。更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折,不可以被打敗,一定要做生活的強(qiáng)者。

            讀書,讓我的心靈變得善良而美好。《平凡的世界》讓我為少平和金波共騎一輛車的兄弟情義而感動(dòng),為少安舍小家為大家的善良的做法而點(diǎn)贊,為他們一家人雖然貧窮但相親相愛、相濡以沫的溫情而熱淚盈眶,讓我懂得了用善良體察善良,生活才會(huì)更美好的道理。

            有了書籍就有了夢想,有了夢想才擁有世界。來吧,讓我們以書為師,以書為友,多讀書,讀好書,讓書香伴我們一生。

            篇二:讀書樂

            奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!笔茄,書是人類的精神食糧,也是給予我們知識(shí)的無聲老師。我們只有讀好書,好讀書才能給我們無窮的精神大餐,給我們知識(shí)的果實(shí)。我就是一個(gè)十分愛讀書的人,我和書也有不少小故事。

            有一次,媽媽和奶奶去了大商場,而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進(jìn)書店就像一條小魚撲入了大海,又像一葉小舟,遨游在知識(shí)的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊,好像害怕書會(huì)逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書,我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因?yàn)樵跁瓴⒉荒荛L久的待下去,于是我讀得極快,一目十行,囫圇吞棗,不求甚解。最令我著迷的是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的感情更加豐富,當(dāng)我讀到宋江等人遇害時(shí),我的眼淚像壞了的水龍頭似的落下來;當(dāng)我讀到“白癡”皇帝時(shí),我的心中暗暗發(fā)笑,我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的,書店里是人的世界,書的海洋。我強(qiáng)忍住不讓我發(fā)笑。當(dāng)我讀完時(shí),嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了不知不覺已經(jīng)到了三點(diǎn)多了。我讀書的速度大增,一轉(zhuǎn)眼,媽媽和奶奶在書店下面站了半個(gè)小時(shí)了,最后媽媽把我拽出了書店。

            有人把書比做不開口的老師,對于這個(gè)比喻,我感到無比親切,每當(dāng)反復(fù)讀一本書時(shí),如舊友相逢,如每日回家,如師生交談

            “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧,朋友們,讓書溫暖我們的一生,陪伴我們的一生吧!

            五年級(jí):魏欣雨

            篇三:讀書樂趣

            書中一定會(huì)找到屬于自己的樂趣

            題記

            書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,是啊,讀書,的確可以讓我們得到精神上的財(cái)富。七十一,我也曾有過一段讀書的快樂經(jīng)歷,那時(shí)候的我,真的為了書,什么都能做的出來呀!

            每天一放學(xué)回家,不是做作業(yè),是看書!回到房間,,坐在小木桌上,打開小燈,捧起書,就好像與世間隔離,沉浸在自己的世界,每看一頁,就會(huì)想在繼續(xù)看,就這樣一頁兩頁,三頁四頁這樣看下去,不經(jīng)意之間,就看了好幾章“咔嚓”一下,吊燈的亮了起來。

            “還在看書,都幾點(diǎn)了,快吃飯!”奶奶說道

            我看了看旁邊的鬧鐘“呀,六點(diǎn)了!”

            “還不去?”

            我只好依依不舍的放下書,小小步的走出了房間,邊走,邊回頭看離我越來越遠(yuǎn)的書。

            吃飯時(shí)也是漫不經(jīng)心,心里一直在想沒看完的書。

            “!”我大叫了一聲,終于忍不住了,“嘩啦嘩啦”飯就這么吞到了肚子里。讓后下了椅子,就準(zhǔn)備沖進(jìn)房間,正在吃飯的奶奶看見了,說

            “今天怎么吃這么快”我做了一個(gè)鬼臉,正準(zhǔn)備回房間,奶奶又開口了

            “不做作業(yè)嗎?不許看書!”我的臉頓時(shí)拉了下來

            “好吧”

            話雖這么說,但是,這是不可能的,總不能一晚上都扎在作業(yè)堆里面吧?那樣多沒意思,所以,我是不會(huì)安心坐在椅子上的,用502也不可能!

            做著做著,“沒意思”三個(gè)字涌入腦海,我偷偷地拿起書,看了起來,當(dāng)然,我可沒那么傻,我可是知道奶奶隨時(shí)隨地都會(huì)跑過來“巡邏”一下。如果奶奶進(jìn)來的話,我就慢慢的把書放回桌角,好像剛剛抄完了什么東西就放在了桌子角,這樣一來,就變成了“竊讀記”了

            每次看完書,腦袋就好像擁有了精神食糧,每次都“吃”的飽飽的,真如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神。”多讀書,作文能力也會(huì)提高,大家可不要為讀書而讀書喲!

            五年級(jí):余炆侹

            篇四:共享讀書樂

            書是知識(shí)的海洋,它可以給我們帶來許多樂趣,書是一位向?qū),它領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的道路,書是人類進(jìn)步的階梯,他讓我們天天向上。一本好書就是你的良師益友,一本好書就是你溫暖的家……同學(xué)們,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

            小時(shí)候的我,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是喊讀書沒意思,讀書是我最頭痛的事情了。漸漸的長大了,我感到知識(shí)的缺乏,“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”記得有一次,家里舉行了成語大賽,每人說一個(gè)成語,媽媽說:“胸有成竹!卑职终f:“精衛(wèi)填海!蔽揖o張的說:“金……蟬……脫……殼,爸爸媽媽哈哈大笑起來,我說:“怎么啦?”爸爸嚴(yán)肅說:“是金蟬脫殼,看,這就是你不讀書的結(jié)果!庇谑菑哪且院笪揖拖露Q心要讀好書,從那以后,我愛上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)祖國的棟梁之才,為祖國默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我融入到書中時(shí),仿佛嘗到了抗日的艱辛……

            書是清澈的源泉,涌入了我們的心扉;書是甘甜的雨露,滋潤著祖國的花朵。書是“治病的最好藥方”讓我們在書的王國中健康成長,創(chuàng)造那美好的未來吧!

            同學(xué)們,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!相信你們會(huì)有所收獲!

            篇五:有關(guān)讀書樂趣的

            “好消息,明天放假一天,13號(hào)臺(tái)風(fēng)韋帕要來臨了!崩罾蠋熛虼蠹倚剂诉@條消息。第二天一大早,我十分好奇,但又忐忑不安地來到陽臺(tái)上,向外張望著突然見韋帕真的開始發(fā)狂了。它把路上的灰土、紙屑一把抓起,毫不猶豫地扔向半空。又聽見一些家的窗戶被韋帕吹得:“噼里啪啦”地亂響。韋帕隨意地玩耍著,把電線當(dāng)做口琴,起勁地吹起來,發(fā)出嚇人的尖嘯聲。好像在向人們展示自己的威力。

            見幼兒園附近的那些小樹們,被韋帕吹得腿腳打顫,一個(gè)勁兒地向它點(diǎn)頭哈腰地求饒。但又見那里,有一顆高大的松柏樹依舊挺拔,在勇敢地和韋帕搏斗爭著。傲慢的韋帕兇神惡煞般地狂吼著,咆哮著。一陣比一陣猛烈地撞擊著柏樹,然而柏樹卻穩(wěn)如泰山般地站在那里,絲毫不甘示弱。兇猛的韋帕被激怒了,它使勁全身之力吹向柏樹。但柏樹僅僅是晃了晃樹梢,還風(fēng)趣地對韋帕說:“謝謝!你真像一位高級(jí)美發(fā)師在為我吹發(fā),好美的發(fā)型呀!”氣的韋帕像頭雄獅呼呼地吼叫著。

            又過了一天,上學(xué)的路上,見道兩旁的梧桐樹,有的腰嚴(yán)重扭傷。一棵傷勢很重拄著一根水泥拐杖的梧桐樹,艱難地站在那里呻吟著。我憐憫地望著它,憤憤不平地訓(xùn)斥道:“韋帕真是個(gè)可惡可憎的家伙。”那棵受了傷的梧桐樹連連地?fù)u著頭,為韋帕辯解說:“不錯(cuò),韋帕是給我們帶來了許多災(zāi)難,但它也給我們?nèi)祟悗砹私邓,這正是地球水循環(huán)的一個(gè)重要途徑!

            是呀!我們不能只享受韋帕為我們帶來的降水,也應(yīng)該想方設(shè)法去幫助它們來降低對人類的危害呀!

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