五年級(jí)寫(xiě)景作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
一大早，我走進(jìn)田野，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上。很舒服！剛發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
遙望天空，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上只有秋姑娘梳的幾根頭發(fā)。草傷心地看著他好朋友的樹(shù)，心想：樹(shù)太可憐了�，F(xiàn)在它只有幾根頭發(fā)，還是他喜歡的秋姑娘把漂亮的辮子拿走了。他真的太窮了。"
這個(gè)時(shí)候只有松柏竹這么調(diào)皮。他們穿著長(zhǎng)袖，姿態(tài)優(yōu)美，在沙沙的風(fēng)中翩翩起舞.漸漸的，樹(shù)葉已經(jīng)被秋姑娘梳理好了，草也因?yàn)閾?dān)心而奄奄一息。她流淚了，所以深秋很冷。
秋姑娘就要走了。農(nóng)民，動(dòng)植物，含著眼淚，對(duì)秋姑娘說(shuō)：“謝謝你給我們帶來(lái)了豐富的果實(shí)和美好的`回憶。再見(jiàn)！秋姑娘，明年我們還會(huì)在這里見(jiàn)面�！鼻锕媚镎f(shuō)：“再見(jiàn)！我的朋友們，我們明年必須在這里再次見(jiàn)面。再見(jiàn)我的朋友們！”
說(shuō)完，秋姑娘依依不舍地離開(kāi)了。冬天悄悄地向我們走來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
我的家鄉(xiāng)在山東，我要給大家介紹的是五岳之首——泰山。
泰山坐落在山東境內(nèi)，有“天下第一山”的美稱。以泰山日出、云海玉盤(pán)、晚霞夕照、黃河金帶四奇聞名于世。我最喜歡的是泰山日出。
泰山日出是泰山最壯觀的奇景之一，當(dāng)黎明時(shí)分，游人就在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的云朵，紅紫交輝，瞬息萬(wàn)變，漫天彩霞與地平線上的.茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫(huà)從天而降，金光閃閃的海面上，日輪掀開(kāi)了云幕，撩開(kāi)了霞帳，披著五彩霓裳，像一個(gè)飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾見(jiàn)金光四射，群峰盡染，好一派壯觀的海上日出。
雄偉壯觀的泰山深深吸引著我，也是我更加喜愛(ài)家鄉(xiāng)的大好河山。泰山的景色還有很多，如果有機(jī)會(huì)，能夠親自到那里領(lǐng)略一下泰山的好風(fēng)光！
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
今天，我來(lái)到了舟山，在那里我一直在做夢(mèng)。我真的很開(kāi)心！
在茫茫大海中，有一個(gè)很棒的建筑，就是海天益州的海景之地！
聽(tīng)說(shuō)過(guò)海上這個(gè)景點(diǎn)，心里一跳。
買(mǎi)了票后，我飛快地跑到了觀光樓的樓頂。海風(fēng)吹著我的頭發(fā)，潮濕的'味道略帶咸味。這種舒緩的自然氣息讓人徹底放松。她徘徊著，一步一步摸索著，四周寂靜，享受著空虛。森林的氣息比雨更浪漫。
像這大海，無(wú)論是藍(lán)色還是明亮，無(wú)論是平靜還是波濤洶涌，起伏波動(dòng)；我喜歡聽(tīng)大海，無(wú)論是海浪撞擊巖石，還是海浪翻滾，都是溫柔澎湃；喜歡看海，無(wú)論心情是舒服還是平淡，無(wú)論天氣是陰沉還是晴朗，都是舒服放松的。
感動(dòng)，磕磕絆絆，狂奔，望著碧藍(lán)的水和天空，單數(shù)的藍(lán)就是復(fù)數(shù)的藍(lán)，我也難過(guò)。
時(shí)間在流逝。浪到海天益州。再見(jiàn)，你美麗的回憶！
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
傍晚，我來(lái)到公園。沿著石板小路往上走，就來(lái)到了公園的大草坪。
大草坪上種了許多樹(shù)，散發(fā)著香味的香樟樹(shù);紅葉似火的`楓樹(shù);小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板，把公園圍成了一個(gè)橢圓形，草坪中間還躺著一塊大石頭，大石頭上能容得下六個(gè)人呢!在石頭旁還有一個(gè)大建筑，它設(shè)計(jì)得非常美觀，中間是一棵蒼天大樹(shù)，大樹(shù)旁種著許多小灌木，周圍擺放著黑色大理石做的椅子，傍晚，人們就坐在這里休息，小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁會(huì)出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝，把亭子襯托得格外美麗。夕陽(yáng)把最后一抹霞光灑向公園，公園變得更美了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
立春將近一個(gè)月，天氣很不穩(wěn)定，前一段還下雪了，近幾日氣溫正在逐漸回升。
周末，我去了家門(mén)口的公園。公園里陣陣清香，黃色的迎春花一朵朵掛在枝頭，引來(lái)蜜蜂辛勤勞作�；ǘ潋湴翢o(wú)比，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，只有我最先穿上漂亮裙子，看我多美！”柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳枝在風(fēng)中盡情搖擺，展現(xiàn)曼妙的身姿。楊樹(shù)上面掛滿了“毛毛蟲(chóng)”，不斷搖晃胖乎乎的身體。
看！天上一群大雁飛過(guò)，人字形的的'隊(duì)伍多么整齊。咦！怎么還有幾只掉隊(duì)了，它們正追趕著雁群。沉睡的小草偷偷地從土里鉆出了小小的腦袋，不知名的小花朵朵開(kāi)放。小水塘不結(jié)冰了，魚(yú)兒來(lái)回游動(dòng)，不時(shí)浮上來(lái)吃一口游客喂得食物。
公園里的人漸漸多了起來(lái)，很多人已經(jīng)脫去冬裝，換上顏色亮麗的春裝，沐浴著春的陽(yáng)光。孩子們追逐嬉戲，大人們散步、跳舞，歡笑聲在空中蕩漾。冬天冷，這里可沒(méi)這么熱鬧。
春姑娘回來(lái)了！我喜歡春天，喜歡她萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的樣子。
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
秋天是一個(gè)金桂飄香、天高云淡、果實(shí)累累的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天，感受秋天的美麗。
果園里，果實(shí)熟透了，香甜的果實(shí)已經(jīng)勾住了孩子們的腳！那個(gè)蘋(píng)果又大又紅，長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，梨子香，菠蘿甜。孩子們正在用籃子和梯子摘水果。
秋天，楓葉變紅了。紅色的楓葉像喝醉的人。楓葉非常紅。它們像火一樣紅。望著紅紅的楓葉，我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，楓葉以為很多小紅手在招呼我們！
秋天，桂花盛開(kāi)，香氣飄千里。一陣香味飄進(jìn)我的鼻子，我忍不住深吸一口氣。真香！桂花的花瓣卷在外面，金色的花瓣像小金。桂花雖然不美，但濃濃的香味讓人耳目一新。他們都群集在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)，睡得像小嬰兒，做著甜甜的夢(mèng)！
秋天，菊花盛開(kāi)。有許多顏色，如紅色、白色和黃色。菊花有淡淡的香味。菊花品種很多，有的`喜歡繡球花，有的喜歡大媽的卷發(fā)，有的想飛下瀑布。
秋天多美��！我愛(ài)美麗的秋天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
初聞“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”我還有點(diǎn)不以為然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。
漓江的水清可見(jiàn)底，連江里的鵝卵石、小魚(yú)兒都看的清清楚楚。魚(yú)兒快活自在的擺動(dòng)著自己的小尾巴，相互追逐打鬧著。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多魚(yú)兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，別有一番韻味。
乘船蕩漾在漓江上，一座座山從眼前閃過(guò)。拇指山的山頭高高隆起，俯視著遠(yuǎn)方，像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏著五六只小山羊，它們迫不及待的想鉆出來(lái)，喝喝漓江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠(yuǎn)方同伴來(lái)看看這美麗的桂林;九馬畫(huà)山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試著比比誰(shuí)跳的高;有的'在低頭竊竊私語(yǔ)，討論著這兒的山山水水……
桂林的山圍繞著漓江的水，水倒映著山，構(gòu)成了一副美妙絕倫的圖畫(huà)，讓我流連忘返。
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
早晨，朦朧中隱約聽(tīng)一些呼喚聲，仔細(xì)一聽(tīng)，“高碩！高碩！下雪啦！快來(lái)看！”我一下子蹦起來(lái)，光著腳來(lái)到了窗戶邊，大吃一驚，我還會(huì)是在做夢(mèng)？我拍了拍腦門(mén)，啊，有點(diǎn)痛。我驚喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
來(lái)到窗邊，冬天將衣服放在大地上，樹(shù)變白的了，草變白的了，連高樓大廈都像被抹上一層白色油漆似的，閃閃發(fā)光。芭蕉葉上堆上了一層厚厚的'積雪，堆積多了，雪便會(huì)把芭蕉葉壓彎，然后順勢(shì)灑在地上，在房間里都能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。小的灌木叢被雪覆蓋，像幾個(gè)大雪球。一旁松樹(shù)葉子較小，不太會(huì)有雪落在上面，主要是落在莖上，通過(guò)反射光線，變成了一個(gè)天然圣誕樹(shù)。天空中下著小雪，雨點(diǎn)般大小，卻格外明顯，有些雪粘在窗戶上，在上面打滾；有些雪落在地上，為形成雪地貢獻(xiàn)出一份小小的力量；有些雪把樹(shù)當(dāng)作滑梯從上面頑皮地滑了下來(lái)。每一粒雪都像是一個(gè)小小的生命，在冬天到來(lái)時(shí)占據(jù)了整片大地。
我愛(ài)冬天，但是更愛(ài)冬天的雪！
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲(chóng)蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。>秋天夢(mèng)幻般的`把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹(shù)木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？
只有樹(shù)葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
小草兒變綠了，樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘不知不覺(jué)就悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
周末，我和爸爸去爬壺山。我們帶了水和食物，還帶上小鋤頭和袋子，我們準(zhǔn)備帶點(diǎn)“春色”回家。
走在壺山的小路上，就看見(jiàn)各種各樣的花。有白色的，有粉色的，有鮮紅色的。我只知道茶花，別的`就不知道了。它們有的是含苞待放的，有的已經(jīng)謝了，有的還開(kāi)著�！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞”，幾只白色的蝴蝶在花上飛來(lái)飛去，有的就不飛了，好像成了花兒的一份子。我走過(guò)去，撿了很多的花瓣，不小心嚇走了他們。
壺山上有很多松樹(shù)，我還看見(jiàn)了一只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，可能在慶祝春天來(lái)了吧！
樹(shù)芽?jī)哼t到了很多，花都開(kāi)很多了，樹(shù)芽?jī)翰琶俺鲂〖饧�，嫩嫩的。我們的鋤頭就沒(méi)用了。回家時(shí)我撿了很多花瓣。春天來(lái)了，我要把它們帶回家，灑滿房間、陽(yáng)臺(tái)和院子，讓家里春色滿園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋妹妹帶著魔法棒，來(lái)到了大地上。果園里的果子被秋妹妹一碰就變成了又大又甜的水果。秋妹妹來(lái)到了田野，她把高粱變成了“燃燒的火把”,她把青菜變成了“綠色的海洋”，微風(fēng)拂過(guò)，“綠色的海洋”就隨風(fēng)舞動(dòng)。她把稻子變成了懂禮貌的小孩，風(fēng)姑娘一吹，稻子就笑瞇瞇地向你鞠躬。
秋妹妹還是一個(gè)理發(fā)師。她把楓葉姐姐的綠頭發(fā)染成了紅色，就像著了火一樣，楓葉姐姐很滿意，沖著秋妹妹直點(diǎn)頭。
秋妹妹給菊花姐姐燙了一頭卷發(fā)，引得不少人前來(lái)觀賞。人們?nèi)滩蛔〉挠H吻,撫摸，夸贊能干的秋天理發(fā)師，可把秋妹妹樂(lè)壞了。
大樹(shù)爺爺見(jiàn)了，也想找秋妹妹拿起剪刀，“咔嚓咔擦”，它的'碎頭發(fā)落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。呀，調(diào)皮的秋妹妹給大樹(shù)爺爺剃了個(gè)大光頭。
秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
人們醒來(lái)
看到窗外的雨簾
笑了
他們知道
雨將空氣煥然一新
雨滴落地
看到自己千萬(wàn)同胞
像是在開(kāi)宴會(huì)
原來(lái) 從天而降這條路
不只是他一個(gè)人的想法
太陽(yáng)從云層中躍出
人們看到
這將是一個(gè)美妙的周末
既有雨的濕潤(rùn)
也有太陽(yáng)的.溫暖
彩虹過(guò)后
雨滴在想象
我們蒸發(fā)后
還有沒(méi)有人掛念我們
我還會(huì)不會(huì)與我的朋友相遇
雨滴蒸發(fā)
地上已沒(méi)有了他們的痕跡
云霧升騰中
他們?cè)谙?/p>
到底有沒(méi)有人在意著我們
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
珠江是中華民族的母親河，珠江用她的乳汁養(yǎng)育了沿岸一億多人口，中國(guó)56個(gè)民族，生活在珠江流域的就有了30多個(gè)。
清晨，珠江披上了一件灰白色的紗衣，把珠江打扮成像神女一樣，太陽(yáng)公公照射在珠江上，珠江出現(xiàn)了一道道金光，江上有一兩艘正在開(kāi)動(dòng)的船，不時(shí)發(fā)出“嗚—— 嗚——”的聲音，珠江兩旁的榕樹(shù)上有小鳥(niǎo)在唱歌、跳舞，樹(shù)下還有許多人在晨運(yùn)，有的在騎自行車、有的在打羽毛球、有的在打排球、有的在跑步，有的在跳繩……
中午，美麗的珠江換上了一件天藍(lán)色的`衣裳，珠江兩岸的變化更是美麗得難以形容，兩旁的樹(shù)兒，在綠意中搖晃，阿娜多姿、絢麗多彩，令人心曠神怡。一艘龐大的輪船在江面上行駛。
晚上，珠江兩岸的景物朦朦朧朧的，好像披上了一層神秘的面紗。岸上晶光閃耀的景物，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，好像在漆黑夜空中閃爍的星星。微風(fēng)吹過(guò)，江面就像一個(gè)變化莫測(cè)的小仙女，如睡夢(mèng)中的天使。
珠江真美啊，你們喜愛(ài)珠江嗎？
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
送走涼爽火紅的秋，純白圣潔的冬在慢慢降臨。
星期五那天，窗外下起了輕柔的雪花，這是今年的初雪。這次雪的'降臨，讓我開(kāi)始明白冬天已經(jīng)悄悄地走近了。
雪是冬的象征，更是冬的浪漫，走在飄雪的路上，你卻感覺(jué)不到什么寒冷，任一朵雪花落在手心，你卻能感到她帶走了一絲寒意。讓雪花承載你的所有煩惱、快樂(lè)、失望和期望，讓她們從你的手上隨風(fēng)飄舞，讓她們響蒲公英一樣落在一個(gè)個(gè)陌生人的肩上，也帶走他們的煩惱、快樂(lè)、失望和期望，落在樹(shù)梢，落進(jìn)小溪，落去江河，流進(jìn)大海。
抬起頭望著雪花飛舞的天空，看著她們落在地上，一個(gè)接一個(gè)，一群接一群地堆在一起，鋪滿大地，此時(shí)的你是不是有著迫切地渴望想用這些雪白的精靈給自己的人生增添些什么呢？滿足自己堆一個(gè)雪人的愿望，滿足自己和伙伴們打一場(chǎng)雪仗的愿望，或者是滿足自己躺進(jìn)這松軟雪白的“棉花糖”里的愿望。
雪是冬的使者，讓我感受到一個(gè)不那么刺骨寒冷的冬。
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
今天晚上格外晴朗。天空中有幾顆明亮的星星，就像小燈籠一樣。我們一家三口來(lái)到西湖。站在斷橋上，西湖邊的夜景真美！美麗的燈光在海峽兩岸閃爍，北山路交通繁忙，商店燈火輝煌。寶石山上有星星有燈，給整個(gè)寶石山披上了華麗的外衣。
平靜的湖水像一面鏡子，反射著岸邊的倒影。柳樹(shù)發(fā)芽很早，黃綠色的枝條在風(fēng)中飄動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，像溫暖的手一樣撫摸著人們的臉龐。
我們一家人聊著天，不知不覺(jué)就到了孤山。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)和梅花，在燈光下非常美麗。與斷橋相比，這里的.夜景是一種魅力�？蓯�(ài)的小草長(zhǎng)出新芽，是春姑娘送的精靈�；▋何孱伭�，是春姑娘送的小仙女。我們走到西泠橋，在那里可以看到斷橋。我們走了很長(zhǎng)一段路，終于到達(dá)了起點(diǎn)。我們一家三口同意明天一早來(lái)這里賞梅。
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