五年級(jí)寫(xiě)景作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎大家分享。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
秋天,是一個(gè)金黃的豐收季節(jié),里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎?你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎?你喜歡的是那黃色的稻谷嗎?你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎?
在山坡上,樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃,秋姑娘抬起手臂,輕輕摘下葉子,把它們埋進(jìn)土里,讓它們可以安心過(guò)冬,不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下,換上了干燥的黃衣服,小草弟弟也就愁眉苦臉的,滿臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里,菊花可是開(kāi)得最艷麗的。看,它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅,為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水,F(xiàn)在它們都開(kāi)心極了,蘋(píng)果的臉更紅了,就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來(lái)摘果子了,這里摘一個(gè),那里摘一個(gè),臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里,孩子們你追我趕,有些在放風(fēng)箏,有些在做游戲。不僅如此,還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí),有幾個(gè)人在拍照,他們一定是想留著這個(gè)美好的.景象。
是啊,我們喜歡紅彤彤的的蘋(píng)果,喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴,喜歡那黃色的稻谷,喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄,但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè)的秋天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
清晨,起霧了,家門(mén)口白茫茫一片,遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn),飄蕩在霧的盡頭。
太陽(yáng)出來(lái)了,霧淡了。走到學(xué)校門(mén)口,依稀可見(jiàn)一些淡霧,朦朦朧朧的。走進(jìn)校園,我有些失望,霧不見(jiàn)了,在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場(chǎng)上,只有薄薄的一層霧,站在臺(tái)階上,遠(yuǎn)處上海公館的建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般,縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的,霧又濃了,校園里開(kāi)始模糊起來(lái),操場(chǎng)上的樹(shù)木,景物都看不清了。
出了校門(mén),馬路人行道上都被濃霧籠罩著,馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片,車輛把燈都開(kāi)了,遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見(jiàn)了,近處則是若隱若現(xiàn)。人們,車輛從近處走,開(kāi)向霧深處,漸漸的模糊了;不清楚了;直到看不見(jiàn)了……
空氣十分的濕潤(rùn),樹(shù)木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來(lái),霧出現(xiàn)了!霧在風(fēng)的'吹動(dòng)下,在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘,身上的輕紗把整個(gè)城市裹住了,猶如仙境一般,我們像一個(gè)個(gè)小仙女在云霧中玩耍,男孩子們像一只只頑皮的小猴子,跑來(lái)跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤(rùn)的空氣中;陶醉在這濃濃的霧中;陶醉在……
漸漸的,霧散去了,城市整個(gè)面貌便露了出來(lái)了。行人看清楚了,樓房看清楚了,車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
“天下佳山水,古今推富春“。讓我們帶著這美麗的詩(shī)句,一起走進(jìn)xx西大道,感受xx江的美麗吧!
周六,陽(yáng)光正好。媽媽帶我來(lái)到了xx西大道。一下車,首先映入眼簾的就是一座高高的建筑物——大風(fēng)車。十多米高的大風(fēng)車聳立在綠草花叢中,就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
沿著彎彎曲曲的小路走過(guò)去,一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木出現(xiàn)在我的眼前,坐在大樹(shù)底下涼快無(wú)比,舒服極了。我仿佛覺(jué)得自己就是一棵高大挺拔的大樹(shù),碧綠的小草星星點(diǎn)點(diǎn)的.圍在我身邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色的毯子,蒼翠欲滴。
小路的盡頭,就是大名鼎鼎的xx江了。太陽(yáng)照在江面上金光閃閃的,江面上有許多漁船來(lái)來(lái)往往,尾尖上拖著一條美麗的白浪花。江面上橫跨著一座斜拉索大橋,那就是xx大橋了,它就像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面,非常雄偉。
隨著一聲聲尖叫,我來(lái)到了人山人海的人工沙灘。那里非常熱鬧,有的小朋友在挖坑,都可以把人埋進(jìn)去了;有的在堆沙堡,可漂亮了!
一陣微風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了香氣撲鼻的花香,原來(lái)是梅花仙子的香氣!千姿百態(tài)的梅花競(jìng)相開(kāi)放,有的才剛剛露出了小腦袋張望著。各種姿態(tài)的梅花開(kāi)放豐五顏六色,白色、淡黃色、粉紅色,好多好多美麗的顏色。
xx西大道真美啊!如同仙境一般模樣,歡迎你們來(lái)美麗的xx西大道游玩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
下午,本應(yīng)是晴空萬(wàn)里,在午飯后竟變了臉,烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。
陰雨綿綿,我只好打開(kāi)燈在屋內(nèi)寫(xiě)作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò),震得窗戶都在抖動(dòng)。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢(shì)。伴隨著雨,奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。
記得,兒時(shí)我對(duì)雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的'小雨。以前在外婆家,門(mén)前總有幾個(gè)小坑,在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳?墒侨缃裨僖矝](méi)有機(jī)會(huì)像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的小路已被無(wú)情的水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存于水泥地下。
無(wú)聊時(shí)我會(huì)搬把小椅子坐在院前,靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后,竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負(fù)能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后,萬(wàn)物有了新生命,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。
雨終究是要停的,無(wú)論下了多久,太陽(yáng)還會(huì)照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨后彩虹的光,五顏六色的泛著。雨后的太陽(yáng)是最令人心生向往的,在幾日的連綿陰雨后,烏云退散,東升的太陽(yáng)泛著橘黃的光,照耀著大地,照耀著心田,溫暖而不刺眼。
我似乎……對(duì)雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的,不可觸及的。
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
童年是一首美麗的詩(shī),漂浮在我的天空,旋律閃爍,溫暖。
小時(shí)候喜歡牽;ǖ暮谏N子,圓圓的,飽滿的,泛著黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,那些又小又長(zhǎng)又窄,略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天,我發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)滿了牽牛花,又濃又綠,一個(gè)個(gè)朝我笑。我微微楞了一下,心里有種奇怪的情緒,我沉默了。
后來(lái)才知道,當(dāng)時(shí)莫名其妙的云,是對(duì)大自然賦予愛(ài)的力量的一種敬佩,但那時(shí)候還年輕。
愛(ài)情真的是一個(gè)很奇妙的東西,給被陌生的wow路拖累帶來(lái)無(wú)窮的力量。
蒲公英在風(fēng)中旅行,因?yàn)轱L(fēng)的`愛(ài),有力量飛翔,然后降落,生根,開(kāi)花,繁衍新生命。
走在一群人中間,因?yàn)榧胰说膼?ài),我們有著幸福甜蜜的回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì)坐在考場(chǎng)上,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。沒(méi)有朋友的愛(ài),我不會(huì)站在校園里微笑著面對(duì)初中的生活。
我擁有世界上最強(qiáng)的力量,它不會(huì)被污染,干涸,然后消失在我生命的另一邊。
我們無(wú)微不至的呵護(hù)也成了一道風(fēng)景,每一道風(fēng)景都被我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
冬爺爺灑完了無(wú)味的白糖,悄然而去。春姑娘挎著芬芳的花籃,端著五彩的畫(huà)盤(pán),邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。我背著畫(huà)夾,叫著小伙伴們,一起尋找春天的足跡。
我們來(lái)到田野里,春天在哪里呢?噢,我看見(jiàn)了!在前方有一棵婀娜多姿的大柳樹(shù),她那柔軟而嫩黃的發(fā)絲。在春風(fēng)的吹拂下,悠然飄蕩。一只飛累了的小鳥(niǎo)雀停在柳樹(shù)上,多像為柳姑娘系上了一條鮮艷的蝴蝶結(jié),真實(shí)錦上添花呀!大家不由自主地贊嘆到。
大柳樹(shù)被一朵朵五彩繽紛的野花團(tuán)團(tuán)圍住;▋号赃吺且粭l清澈透明的小河,河水已經(jīng)融化了,嘩嘩的水流聲譜出一支無(wú)人指揮得動(dòng)聽(tīng)的.春曲。微風(fēng)習(xí)來(lái),小草扭著柔軟的腰肢,花兒輕輕地點(diǎn)著頭兒,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”一只小野兔拂在草叢里,目不轉(zhuǎn)睛的看著這一派美景。我們被春天深深得陶醉,深深得感染了。
我們來(lái)到果園里。哇!粉色的桃花;紅紅的蘋(píng)果花;雪白的櫻桃花,在春風(fēng)的撫摩下,爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。可真熱鬧呀!一群群小蜜蜂、小蝴蝶也忙忙碌碌,來(lái)來(lái)往往,真勤勞!
我拿出畫(huà)夾,準(zhǔn)備把這美麗、迷人的景色畫(huà)下來(lái),小伙伴們也湊過(guò)來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn),麗麗說(shuō):“喂,別忘了畫(huà)上我們,我們也歡迎春天!”
有人喜歡郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天;有人喜歡喜慶熱鬧、碩果累累的秋天;有人喜歡玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌的冬天。但我覺(jué)得花紅柳綠、鶯歌燕舞的春天比它們更勝一籌。
我愛(ài)春天!
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
秋天正在悄悄走來(lái),樹(shù)葉有了黃的味道,白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽(yáng)光金燦燦的,仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節(jié),涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi),讓人感道很是舒爽,莊稼沉甸甸的,到處都是一幅豐收的景象!我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的秋游。
在秋游的路上,美景連篇,樹(shù)葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地,還有幾片樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見(jiàn)底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方,水里的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去,似乎是在向我們問(wèn)好呢!風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了,只見(jiàn)她從草地上飛馳而過(guò),一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景,同學(xué)們也是三五成群的聊起天,哼起小曲。不知不覺(jué)中汗珠從同學(xué)們的'額頭上冒了出來(lái),那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中,我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心,同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒似的,飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳,那兒跳啊、叫!剎時(shí)間,一陣陣歡樂(lè)聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心,我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
臨近黃昏,我騎著自行車來(lái)到湘江邊。一路上,天空變化萬(wàn)千,一會(huì)兒是金燦燦的,一會(huì)兒又變成了紅色,像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤(pán)而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色,水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上,天空和水面的界限并不是那么清晰明顯,快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光,照在我的身上,感覺(jué)非常溫柔,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗,慢慢的,天色逐漸暗了下來(lái)。
這時(shí)候,在那天的邊際只看見(jiàn)一片朦朧。在那輕盈的面紗下,似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈,扭動(dòng)著腰肢,自由的旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上,波浪一波又一波的往岸邊推來(lái),江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的.,岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣,放眼望去,整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,站在江邊的我,將這美麗的一幕幕景色盡收眼底,不禁感慨,大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者!我們?nèi)祟悜?yīng)該更加愛(ài)護(hù)大自然!
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
秋天來(lái)了嗎?來(lái)了嗎?我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來(lái)了,天空湛藍(lán),秋高氣爽,縷縷白云,似白紗,如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚(yú)鱗斑,令人遐想無(wú)限。它不像春天的天空那么濕潤(rùn),不像夏天的天空那么燥熱,不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍(lán)得深邃,藍(lán)得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來(lái)了,小河清澈,泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛,紅的,黃的,白的,紫的……小樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)夏天后,雖然失去了生機(jī)勃勃的綠葉,但是換上了紅、黃的衣服,落時(shí)似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上,仿佛水也變成了彩色,成了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。
我去森林尋秋。哦——來(lái)了,滿野金黃,五彩斑斕。森林里的`樹(shù)木一片金燦燦,一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙”聲,軟軟的。動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠:蛇已經(jīng)找好了冬眠的家;小松鼠在找堅(jiān)果,為冬天做準(zhǔn)備;熊也是吃飽了食物,準(zhǔn)備在樹(shù)洞里睡個(gè)大覺(jué)呢……這時(shí)耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度,驀然回首,秋天就在我們身旁的每一個(gè)角落。我尋到了秋天,但我的尋秋之旅并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),還將繼續(xù)進(jìn)行……
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫,短得就像一個(gè)短語(yǔ),或一首短歌,或一幕短劇,或一次短跑……
那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥(niǎo)鳴,太陽(yáng)紅得像一首馬賽曲,云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天,我來(lái)到了花花大世界。
來(lái)到花花大世界,就像來(lái)到了春天的碼頭上。放眼望去,一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋,情味悠然。這么多的花,連成一片,一朵又一朵,你擠著我,我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的?雌饋(lái),它們都一樣。其實(shí),每一朵花都有專屬于自己的風(fēng)采。
這朵燦爛開(kāi)放的油菜花,是一支歡快的小曲;那朵展翅欲飛的蝴蝶花,是一首浪漫的小詩(shī);旁邊這朵羞答答的雛菊,是一陣小小的清風(fēng)……這些花,就是一個(gè)在草叢中競(jìng)相開(kāi)放的童話,或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹,花兒散發(fā)出陣陣清香,香氣撲鼻而來(lái),油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雛菊,清新……各種各樣的花摻雜在一起,采花粉的'蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候,而它們,卻在追蹤著新的陽(yáng)光和怡人的清風(fēng)。
花兒在我心里踱起了步……一首詩(shī)也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個(gè)童話也跟著踱起了步……一個(gè)傳說(shuō)也跟著踱起了步……如一朵盛開(kāi)的鮮花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中開(kāi)了花。
還沉浸在花海中,一轉(zhuǎn)眼,就要離去,這就意味著,美麗的花海遨游之后,我們又要返程了。載著我們的美好的想像,更載著我們的大數(shù)額的對(duì)這個(gè)世界的滿滿的愛(ài)……回家了。我的生命這支豎笛,被花海的風(fēng)一吹,渾身又奏起了妙不可言的音樂(lè)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
宛如一首優(yōu)雅而甜美的小曲,略過(guò)我們的耳畔,你悄悄地來(lái)了。他們是誰(shuí)呢,他們是春天的演奏家,花兒妹妹你彈著優(yōu)雅的鋼琴,小草弟弟你吹著好聽(tīng)的口琴,葉子姐姐你彈著動(dòng)聽(tīng)的吉他,小鳥(niǎo)兒你唱起優(yōu)美的歌兒,一支樂(lè)隊(duì)就這樣誕生了。
春天仿佛是一個(gè)身穿綠衣的小姑娘,她如花兒般如此嬌美,又如白云般如此純潔,她如一位剛出生的嬰兒,臉上帶著天真和稚氣,把美好帶到了人間,聽(tīng)……優(yōu)美的聲音響起,是春天的樂(lè)隊(duì)。鋼琴聲,口琴聲,吉他聲,還有優(yōu)美的歌聲,大自然的一切生物好像被這甜美的.聲音感染了,不由得淺唱了起來(lái)。雨忽然落下,飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。
春姑娘的到來(lái),讓整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái);郁金香引吭高歌,連翹花翩翩起舞,梅花表演起了獨(dú)奏,樹(shù)木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數(shù)不清,幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青,也有火一般的紅。隨著雨底漸漸落下來(lái),這些色彩都融化在水淋淋的綠之中,綠的耀眼,綠的透明,這清晰的綠色仿佛落在春天的土地上,種下了春天五彩斑斕的花朵。
春天的美仿佛就回蕩在我們心里,豐富而奇妙,那嘩嘩的小河在歡快的流淌,那春天的圖畫(huà)印在了我們的眼中,我們的心靈,姑娘銀鈴般的聲音蕩漾在郁郁蔥蔥的深谷中……
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
楊虎溝,一個(gè)美麗的地方;楊虎溝,百花盛開(kāi)的花園;楊虎溝,一望無(wú)際的森林。今天,我將帶著各種傳說(shuō)走進(jìn)楊虎溝。
山路十八彎,到了郊區(qū),路東拐西拐,但看到的東西讓我們忘記了路的疲勞。楊虎溝有一些“美女”。
楓葉美不勝收,楊虎溝的楓葉美不勝收,可與“小黃山”——關(guān)門(mén)山的景色相媲美。九月的楓葉雖然沒(méi)有火海,但是燈火通明,——,半紅半綠,也有特別的味道。
美麗的溪流,楊虎溝,楊虎溝,自然會(huì)有水。整個(gè)楊虎溝就只有這么一條短流水。小溪清澈見(jiàn)底,水面上漂浮著倒下的樹(shù)木,巖石落在里面,沐浴著清涼。
生態(tài)之美,楊虎溝的山里到處都是蘑菇,草叢里有蛇。我們冒著被蛇咬的危險(xiǎn)去采蘑菇。幸運(yùn)的是,我們很幸運(yùn)。我們只遇到了一條膽小的蛇,但是我們收集了很多蘑菇。當(dāng)然生態(tài)不僅僅是蘑菇,還有爸爸很喜歡的核桃樹(shù)。這樣,我們就可以滿載而歸了。
美麗的'鄉(xiāng)村,有一群來(lái)寫(xiě)生的學(xué)生,還有他們的老師。安頓下來(lái)后,他展開(kāi)家伙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我看了一位老人的油畫(huà)。圖為:村門(mén)前,門(mén)旁柳,柳旁水,栩栩如生。
在楊虎溝游一次真的很配我!
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)!
還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律,好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的.小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子,有時(shí)還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園,這時(shí)我們?cè)诿艿臉?shù)蔭下乘涼,四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事,一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!
秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體,簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛(ài)的筆記本里,留作我童年的美好回憶。
不知不覺(jué)中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機(jī),一絲歡樂(lè)!
。∥覑(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園!
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
有人喜歡千變?nèi)f化的白云,可我卻偏愛(ài)那美麗的晚霞。
傍晚來(lái)臨,太陽(yáng)不像白天那樣傲嬌,讓人無(wú)法直視,他變得溫和了很多,向江面慢慢地落下。他并不會(huì)輕易地離開(kāi),“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”?!他把晚霞姑娘請(qǐng)了出來(lái)。
晚霞姑娘可不像太陽(yáng)公公那樣著急,照射出燦爛的陽(yáng)光,她的光是紅里透著橘,橘里透著黃,黃里又滲著金……美不勝收。
我忽然覺(jué)得那晚霞像一位亭亭玉立的少女,剛從江里沐浴好,緩緩地向我走來(lái)。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的裙子是粉色的,裙角像是插上了翅膀一般飛揚(yáng)起來(lái),如同落幕前那最后也是最激情的.舞蹈。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)沉下去了半張臉,好似害羞了一般躲了起來(lái),越躲越嚴(yán)實(shí),慢慢地,天也沉了下去,我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗,但卻很短暫,就像李商隱詩(shī)中所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這讓我想到現(xiàn)在的我們,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,稍縱即逝,所以我們要珍惜每分每秒,提高效率,把我們的大好時(shí)光變得更有趣,更飽滿。
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
雪,悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無(wú)邊無(wú)際,接著冬爺爺施展了魔法,天空一片鉛色。不知從何時(shí)開(kāi)始,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),這預(yù)示著真正的冬天到來(lái)。
雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn),但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般:它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣,而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋,又像是蝴蝶的'翅膀,這真是大自然鬼斧神工的杰作!但這時(shí),雪也在我的手心化了。
雪片雖小,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪,第二天打開(kāi)窗一看,積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽(tīng)著孩子們的歡笑聲,雪精靈似乎也替他們高興,它們讓雪下得更大,讓孩子們更加歡樂(lè)…
天空變成白茫茫一片,雪精靈不停地飛舞著,有些飛到屋頂上,有些落進(jìn)小河里,有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮,各處都想跑去看看,天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于,陽(yáng)光透出來(lái),雪精靈們又重新飛到天上,回到它們自己的家。
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