五年級(jí)寫(xiě)景作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節(jié)，里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過(guò)冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里，菊花可是開(kāi)得最艷麗的。看，它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水�，F(xiàn)在它們都開(kāi)心極了，蘋(píng)果的臉更紅了，就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來(lái)摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著這個(gè)美好的.景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋(píng)果，喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè)的秋天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
清晨，起霧了，家門(mén)口白茫茫一片，遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn)，飄蕩在霧的盡頭。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧淡了。走到學(xué)校門(mén)口，依稀可見(jiàn)一些淡霧，朦朦朧朧的。走進(jìn)校園，我有些失望，霧不見(jiàn)了，在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場(chǎng)上，只有薄薄的一層霧，站在臺(tái)階上，遠(yuǎn)處上海公館的建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的，霧又濃了，校園里開(kāi)始模糊起來(lái)，操場(chǎng)上的樹(shù)木，景物都看不清了。
出了校門(mén)，馬路人行道上都被濃霧籠罩著，馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片，車輛把燈都開(kāi)了，遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見(jiàn)了，近處則是若隱若現(xiàn)。人們，車輛從近處走，開(kāi)向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見(jiàn)了……
空氣十分的濕潤(rùn)，樹(shù)木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來(lái)，霧出現(xiàn)了！霧在風(fēng)的'吹動(dòng)下，在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個(gè)城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個(gè)個(gè)小仙女在云霧中玩耍，男孩子們像一只只頑皮的小猴子，跑來(lái)跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤(rùn)的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……
漸漸的，霧散去了，城市整個(gè)面貌便露了出來(lái)了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
“天下佳山水，古今推富春“。讓我們帶著這美麗的詩(shī)句，一起走進(jìn)xx西大道，感受xx江的美麗吧！
周六，陽(yáng)光正好。媽媽帶我來(lái)到了xx西大道。一下車，首先映入眼簾的就是一座高高的建筑物——大風(fēng)車。十多米高的大風(fēng)車聳立在綠草花叢中，就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
沿著彎彎曲曲的小路走過(guò)去，一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木出現(xiàn)在我的眼前，坐在大樹(shù)底下涼快無(wú)比，舒服極了。我仿佛覺(jué)得自己就是一棵高大挺拔的大樹(shù)，碧綠的小草星星點(diǎn)點(diǎn)的.圍在我身邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的毯子，蒼翠欲滴。
小路的盡頭，就是大名鼎鼎的xx江了。太陽(yáng)照在江面上金光閃閃的，江面上有許多漁船來(lái)來(lái)往往，尾尖上拖著一條美麗的白浪花。江面上橫跨著一座斜拉索大橋，那就是xx大橋了，它就像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面，非常雄偉。
隨著一聲聲尖叫，我來(lái)到了人山人海的人工沙灘。那里非常熱鬧，有的小朋友在挖坑，都可以把人埋進(jìn)去了；有的在堆沙堡，可漂亮了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了香氣撲鼻的花香，原來(lái)是梅花仙子的香氣��！千姿百態(tài)的梅花競(jìng)相開(kāi)放，有的才剛剛露出了小腦袋張望著。各種姿態(tài)的梅花開(kāi)放豐五顏六色，白色、淡黃色、粉紅色，好多好多美麗的顏色。
xx西大道真美啊！如同仙境一般模樣，歡迎你們來(lái)美麗的xx西大道游玩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
下午，本應(yīng)是晴空萬(wàn)里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。
陰雨綿綿，我只好打開(kāi)燈在屋內(nèi)寫(xiě)作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò)，震得窗戶都在抖動(dòng)。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢(shì)。伴隨著雨，奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。
記得，兒時(shí)我對(duì)雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的'小雨。以前在外婆家，門(mén)前總有幾個(gè)小坑，在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳�？墒侨缃裨僖矝](méi)有機(jī)會(huì)像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的小路已被無(wú)情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。
無(wú)聊時(shí)我會(huì)搬把小椅子坐在院前，靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負(fù)能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后，萬(wàn)物有了新生命，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。
雨終究是要停的，無(wú)論下了多久，太陽(yáng)還會(huì)照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著。雨后的太陽(yáng)是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽(yáng)泛著橘黃的光，照耀著大地，照耀著心田，溫暖而不刺眼。
我似乎……對(duì)雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的，不可觸及的。
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
童年是一首美麗的詩(shī)，漂浮在我的天空，旋律閃爍，溫暖。
小時(shí)候喜歡牽�；ǖ暮谏N子，圓圓的，飽滿的，泛著黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，那些又小又長(zhǎng)又窄，略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天，我發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)滿了牽牛花，又濃又綠，一個(gè)個(gè)朝我笑。我微微楞了一下，心里有種奇怪的情緒，我沉默了。
后來(lái)才知道，當(dāng)時(shí)莫名其妙的云，是對(duì)大自然賦予愛(ài)的力量的一種敬佩，但那時(shí)候還年輕。
愛(ài)情真的是一個(gè)很奇妙的東西，給被陌生的wow路拖累帶來(lái)無(wú)窮的力量。
蒲公英在風(fēng)中旅行，因?yàn)轱L(fēng)的`愛(ài)，有力量飛翔，然后降落，生根，開(kāi)花，繁衍新生命。
走在一群人中間，因?yàn)榧胰说膼?ài)，我們有著幸福甜蜜的回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)上，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì)站在校園里微笑著面對(duì)初中的生活。
我擁有世界上最強(qiáng)的力量，它不會(huì)被污染，干涸，然后消失在我生命的另一邊。
我們無(wú)微不至的呵護(hù)也成了一道風(fēng)景，每一道風(fēng)景都被我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
冬爺爺灑完了無(wú)味的白糖，悄然而去。春姑娘挎著芬芳的花籃，端著五彩的畫(huà)盤(pán)，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。我背著畫(huà)夾，叫著小伙伴們，一起尋找春天的足跡。
我們來(lái)到田野里，春天在哪里呢?噢，我看見(jiàn)了!在前方有一棵婀娜多姿的大柳樹(shù)，她那柔軟而嫩黃的發(fā)絲。在春風(fēng)的吹拂下，悠然飄蕩。一只飛累了的小鳥(niǎo)雀停在柳樹(shù)上，多像為柳姑娘系上了一條鮮艷的蝴蝶結(jié)，真實(shí)錦上添花呀!大家不由自主地贊嘆到。
大柳樹(shù)被一朵朵五彩繽紛的野花團(tuán)團(tuán)圍住�；▋号赃吺且粭l清澈透明的小河，河水已經(jīng)融化了，嘩嘩的水流聲譜出一支無(wú)人指揮得動(dòng)聽(tīng)的.春曲。微風(fēng)習(xí)來(lái)，小草扭著柔軟的腰肢，花兒輕輕地點(diǎn)著頭兒，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”一只小野兔拂在草叢里，目不轉(zhuǎn)睛的看著這一派美景。我們被春天深深得陶醉，深深得感染了。
我們來(lái)到果園里。哇!粉色的桃花;紅紅的蘋(píng)果花;雪白的櫻桃花，在春風(fēng)的撫摩下，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。可真熱鬧呀!一群群小蜜蜂、小蝴蝶也忙忙碌碌，來(lái)來(lái)往往，真勤勞!
我拿出畫(huà)夾，準(zhǔn)備把這美麗、迷人的景色畫(huà)下來(lái)，小伙伴們也湊過(guò)來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，麗麗說(shuō)：“喂，別忘了畫(huà)上我們，我們也歡迎春天!”
有人喜歡郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天;有人喜歡喜慶熱鬧、碩果累累的秋天;有人喜歡玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌的冬天。但我覺(jué)得花紅柳綠、鶯歌燕舞的春天比它們更勝一籌。
我愛(ài)春天!
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的秋游。
在秋游的路上，美景連篇，樹(shù)葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見(jiàn)底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，似乎是在向我們問(wèn)好呢！風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她從草地上飛馳而過(guò)，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺(jué)中汗珠從同學(xué)們的'額頭上冒了出來(lái)，那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫��！剎時(shí)間，一陣陣歡樂(lè)聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
臨近黃昏，我騎著自行車來(lái)到湘江邊。一路上，天空變化萬(wàn)千，一會(huì)兒是金燦燦的，一會(huì)兒又變成了紅色，像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤(pán)而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色，水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上，天空和水面的界限并不是那么清晰明顯，快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光，照在我的身上，感覺(jué)非常溫柔，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗，慢慢的，天色逐漸暗了下來(lái)。
這時(shí)候，在那天的邊際只看見(jiàn)一片朦朧。在那輕盈的面紗下，似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈，扭動(dòng)著腰肢，自由的旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上，波浪一波又一波的往岸邊推來(lái)，江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的.，岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣，放眼望去，整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，站在江邊的我，將這美麗的一幕幕景色盡收眼底，不禁感慨，大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者��！我們?nèi)祟悜?yīng)該更加愛(ài)護(hù)大自然！
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
秋天來(lái)了嗎？來(lái)了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來(lái)了，天空湛藍(lán)，秋高氣爽，縷縷白云，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現(xiàn)魚(yú)鱗斑，令人遐想無(wú)限。它不像春天的天空那么濕潤(rùn)，不像夏天的天空那么燥熱，不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍(lán)得深邃，藍(lán)得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來(lái)了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)夏天后，雖然失去了生機(jī)勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時(shí)似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也變成了彩色，成了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。
我去森林尋秋。哦——來(lái)了，滿野金黃，五彩斑斕。森林里的`樹(shù)木一片金燦燦，一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，軟軟的。動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠：蛇已經(jīng)找好了冬眠的家；小松鼠在找堅(jiān)果，為冬天做準(zhǔn)備；熊也是吃飽了食物，準(zhǔn)備在樹(shù)洞里睡個(gè)大覺(jué)呢……這時(shí)耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個(gè)角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，還將繼續(xù)進(jìn)行……
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個(gè)短語(yǔ)，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……
那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍(lán)得像鳥(niǎo)鳴，太陽(yáng)紅得像一首馬賽曲，云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來(lái)到了花花大世界。
來(lái)到花花大世界，就像來(lái)到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這么多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠著我，我挨著他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的�？雌饋�(lái)，它們都一樣。其實(shí)，每一朵花都有專屬于自己的風(fēng)采。
這朵燦爛開(kāi)放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩(shī)；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風(fēng)……這些花，就是一個(gè)在草叢中競(jìng)相開(kāi)放的童話，或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹，花兒散發(fā)出陣陣清香，香氣撲鼻而來(lái)，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，采花粉的'蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當(dāng)世界還在追逐著名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候，而它們，卻在追蹤著新的陽(yáng)光和怡人的清風(fēng)。
花兒在我心里踱起了步……一首詩(shī)也跟著踱起了步……一首歌也跟著踱起了步……一個(gè)童話也跟著踱起了步……一個(gè)傳說(shuō)也跟著踱起了步……如一朵盛開(kāi)的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開(kāi)了花。
還沉浸在花海中，一轉(zhuǎn)眼，就要離去，這就意味著，美麗的花海遨游之后，我們又要返程了。載著我們的美好的想像，更載著我們的大數(shù)額的對(duì)這個(gè)世界的滿滿的愛(ài)……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風(fēng)一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂(lè)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
宛如一首優(yōu)雅而甜美的小曲，略過(guò)我們的耳畔，你悄悄地來(lái)了。他們是誰(shuí)呢，他們是春天的演奏家，花兒妹妹你彈著優(yōu)雅的鋼琴，小草弟弟你吹著好聽(tīng)的口琴，葉子姐姐你彈著動(dòng)聽(tīng)的吉他，小鳥(niǎo)兒你唱起優(yōu)美的歌兒，一支樂(lè)隊(duì)就這樣誕生了。
春天仿佛是一個(gè)身穿綠衣的小姑娘，她如花兒般如此嬌美，又如白云般如此純潔，她如一位剛出生的嬰兒，臉上帶著天真和稚氣，把美好帶到了人間，聽(tīng)……優(yōu)美的聲音響起，是春天的樂(lè)隊(duì)。鋼琴聲，口琴聲，吉他聲，還有優(yōu)美的歌聲，大自然的一切生物好像被這甜美的.聲音感染了，不由得淺唱了起來(lái)。雨忽然落下，飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。
春姑娘的到來(lái)，讓整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái)；郁金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹(shù)木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數(shù)不清，幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青，也有火一般的紅。隨著雨底漸漸落下來(lái)，這些色彩都融化在水淋淋的綠之中，綠的耀眼，綠的透明，這清晰的綠色仿佛落在春天的土地上，種下了春天五彩斑斕的花朵。
春天的美仿佛就回蕩在我們心里，豐富而奇妙，那嘩嘩的小河在歡快的流淌，那春天的圖畫(huà)印在了我們的眼中，我們的心靈，姑娘銀鈴般的聲音蕩漾在郁郁蔥蔥的深谷中……
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
楊虎溝，一個(gè)美麗的地方；楊虎溝，百花盛開(kāi)的花園；楊虎溝，一望無(wú)際的森林。今天，我將帶著各種傳說(shuō)走進(jìn)楊虎溝。
山路十八彎，到了郊區(qū)，路東拐西拐，但看到的東西讓我們忘記了路的疲勞。楊虎溝有一些“美女”。
楓葉美不勝收，楊虎溝的楓葉美不勝收，可與“小黃山”——關(guān)門(mén)山的景色相媲美。九月的楓葉雖然沒(méi)有火海，但是燈火通明，——，半紅半綠，也有特別的味道。
美麗的溪流，楊虎溝，楊虎溝，自然會(huì)有水。整個(gè)楊虎溝就只有這么一條短流水。小溪清澈見(jiàn)底，水面上漂浮著倒下的樹(shù)木，巖石落在里面，沐浴著清涼。
生態(tài)之美，楊虎溝的山里到處都是蘑菇，草叢里有蛇。我們冒著被蛇咬的危險(xiǎn)去采蘑菇。幸運(yùn)的是，我們很幸運(yùn)。我們只遇到了一條膽小的蛇，但是我們收集了很多蘑菇。當(dāng)然生態(tài)不僅僅是蘑菇，還有爸爸很喜歡的核桃樹(shù)。這樣，我們就可以滿載而歸了。
美麗的'鄉(xiāng)村，有一群來(lái)寫(xiě)生的學(xué)生，還有他們的老師。安頓下來(lái)后，他展開(kāi)家伙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我看了一位老人的油畫(huà)。圖為：村門(mén)前，門(mén)旁柳，柳旁水，栩栩如生。
在楊虎溝游一次真的很配我！
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園，給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)！
還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時(shí)的嘻嘻哈哈，笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時(shí)我們趴在清澈的.小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子，有時(shí)還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園，這時(shí)我們?cè)诿艿臉?shù)蔭下乘涼，四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事，一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下，來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體，簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛(ài)的筆記本里，留作我童年的美好回憶。
不知不覺(jué)中，頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園，一夜間，地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)，我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景，更增添了一縷生機(jī)，一絲歡樂(lè)！
�。∥覑�(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園！
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
有人喜歡千變?nèi)f化的白云，可我卻偏愛(ài)那美麗的晚霞。
傍晚來(lái)臨，太陽(yáng)不像白天那樣傲嬌，讓人無(wú)法直視，他變得溫和了很多，向江面慢慢地落下。他并不會(huì)輕易地離開(kāi)，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”�？�!他把晚霞姑娘請(qǐng)了出來(lái)。
晚霞姑娘可不像太陽(yáng)公公那樣著急，照射出燦爛的陽(yáng)光，她的光是紅里透著橘，橘里透著黃，黃里又滲著金……美不勝收。
我忽然覺(jué)得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江里沐浴好，緩緩地向我走來(lái)。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飛揚(yáng)起來(lái)，如同落幕前那最后也是最激情的.舞蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來(lái)，越躲越嚴(yán)實(shí)，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩(shī)中所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這讓我想到現(xiàn)在的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時(shí)光變得更有趣，更飽滿。
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
雪，悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無(wú)邊無(wú)際，接著冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時(shí)開(kāi)始，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，這預(yù)示著真正的冬天到來(lái)。
雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn)，但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般：它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的'翅膀，這真是大自然鬼斧神工的杰作！但這時(shí)，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開(kāi)窗一看，積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽(tīng)著孩子們的歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂(lè)…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞著，有些飛到屋頂上，有些落進(jìn)小河里，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于，陽(yáng)光透出來(lái)，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
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