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        • 五年級創(chuàng)新作文

          時(shí)間:2022-11-20 19:18:04 五年級作文 我要投稿

          有關(guān)五年級創(chuàng)新作文集合十篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級創(chuàng)新作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)五年級創(chuàng)新作文集合十篇

          五年級創(chuàng)新作文 篇1

            每個(gè)人心中都有一個(gè)美好境界?赡苡腥苏J(rèn)為,那只是想一想而已,哪里會(huì)有呢?卻有誰會(huì)知道,只要打破常規(guī)的思維方式、堅(jiān)持不懈的努力嘗試創(chuàng)新,就可能灌溉出美妙的新世界!

            魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業(yè)家。他曾說:“如果你要成功,你就應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路!笔茄,一個(gè)人只要開辟了新的道路,才會(huì)勇敢地與風(fēng)雨展開激烈的搏斗,才能更加勇于面對事實(shí)和即將到來的風(fēng)暴。但在風(fēng)暴來臨之前,這將成為一次鍛煉:讓意志更加堅(jiān)定,讓方法更加熟練,讓準(zhǔn)備更加充分,讓信心更加飽滿……。我國古代,曾也有許多這樣的例子:魯班發(fā)明了鋸,畢升發(fā)明了活字印刷,商鞅進(jìn)行的變法等等,他們的成功無一不是打破常規(guī)的思維!

            每一次創(chuàng)新都有它的背景、它的故事;每一次創(chuàng)新都有它的啟迪、它的內(nèi)涵;每一次創(chuàng)新都有它的特點(diǎn)、它的作用;每一次創(chuàng)新的背后都有人們的.愿望,都有創(chuàng)造者的心血;每種創(chuàng)新的思維都值得大家的欣賞和重視,每位創(chuàng)新者都應(yīng)該獲得大家的贊譽(yù)和鼓勵(lì)……

            好的風(fēng)景只有擁有堅(jiān)持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有創(chuàng)新精神,并且經(jīng)歷過風(fēng)暴的人才能體會(huì)和感受。如果一個(gè)人努力的去觀察身邊的事物,他就會(huì)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新時(shí)刻都陪伴在他的身邊。

          五年級創(chuàng)新作文 篇2

            李可染曾經(jīng)說過這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!边@告訴我們:什么事情要想做得最好,就要?jiǎng)?chuàng)新。如果不去創(chuàng)新,即使做得再好,也只能成為亞軍。

            如果別人已經(jīng)做過的事情、你再做一遍,就會(huì)讓別人感到多余,而創(chuàng)新會(huì)使其他的人感到新鮮,從而引起別人的興趣。下面就是一個(gè)實(shí)例:

            一天,小明寫了一個(gè)作文,因?yàn)樗悄7轮渌魑膶懙?,所以當(dāng)他拿著作文讓別人看的時(shí)候,別人說:“咦,這篇作文我好像在哪看過。”然后他閱讀的興趣也不高了,讀完了之后的評價(jià)也不高,小明看了覺得很奇怪:“我是把好的作文修改過的,應(yīng)該會(huì)比原來的評價(jià)更高哇,為什么會(huì)這樣呢?”媽媽走過來語重心長地說:“這是因?yàn)檫@篇作文別人寫過,如果在寫一遍,就會(huì)讓人感到多余。不信,你自己再重新寫一篇!毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑,再去讓別人評價(jià)時(shí),比上次高了許多。這個(gè)告訴我們:創(chuàng)新要比踩著前人的腳印走要好。

            是啊,如果不敢于創(chuàng)新,就沒有現(xiàn)在的火箭;如果不敢于創(chuàng)新,也許我們還生活在封建社會(huì);如果不敢于創(chuàng)新,就沒有今日的輝煌!所以,我們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,為祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

          五年級創(chuàng)新作文 篇3

            莎士比亞曾經(jīng)說過:“推陳出新,是我的無上訣竅”。只有創(chuàng)新,才能使人類走向新的領(lǐng)域。做以前從來沒有做過的事情,從而取得進(jìn)步。

            事情要想做的比別人更加出色,我們就要勇于打破常規(guī),繼而進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。正是因?yàn)槿祟惒粩喟l(fā)明創(chuàng)造,才會(huì)有了我們現(xiàn)在高質(zhì)量的生活。我們現(xiàn)在正處于這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們更需要推陳出新,

            奇思妙想才能夠創(chuàng)造出更加繽紛多彩的新世界。

            馬云曾經(jīng)說過:“創(chuàng)新不是要打敗對手,而是與明天競爭”。正是因?yàn)轳R云有了這種信念,他才能夠打破常規(guī),創(chuàng)造出具有時(shí)代意義的“阿里巴巴”使人類足不出戶,在網(wǎng)上店鋪也能盡情地購買自己想要的東西,為人類提供了方便。創(chuàng)新就是向新的`領(lǐng)域邁進(jìn)你的步伐,馬云這一創(chuàng)舉何嘗不是創(chuàng)新呢?

            今年很多城市出現(xiàn)了一種新的互聯(lián)網(wǎng)十時(shí)代治理交通擁堵的創(chuàng)新之舉“共享單車”。它是一種商家投放的共享自行車,人們只需要通過手機(jī)掃描即可付費(fèi)騎行。它擁有了多點(diǎn)投放,借還便利,電腦計(jì)時(shí),收費(fèi)合理的特點(diǎn),從而得到了居民的喜愛和歡迎,緩解了城市的交通擁堵,還綠色環(huán)保,為生活帶來了便捷。

            創(chuàng)新是推動(dòng)國家和民族不斷發(fā)展的動(dòng)力,同時(shí),創(chuàng)新也是一種能力,是一條能夠通向成功的路徑,因此,作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,要勇于打破常規(guī),懷著一顆敢于創(chuàng)新的心好好學(xué)習(xí),使創(chuàng)新之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

          五年級創(chuàng)新作文 篇4

            有一天,我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”認(rèn)真想了想,我非常認(rèn)同。拾人牙慧,就永遠(yuǎn)不可能超越前者,如果缺少創(chuàng)新意識,那么就只能永遠(yuǎn)站在成功者的身后,仰視對方。而要想獲得個(gè)人的成就,必須具有開創(chuàng)精神,堅(jiān)持自己獨(dú)特的見解,在行進(jìn)的道路上不畏懼失敗,經(jīng)過不懈努力,終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

            我們都讀過愛迪生發(fā)明電燈的故事,他曾歷經(jīng)1500多次的試驗(yàn)才最終點(diǎn)亮了世界上第一盞最有實(shí)用價(jià)值的電燈。我想能讓他堅(jiān)持下去的不僅是他堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì),更重要的是他擁有勇于創(chuàng)新的勇氣。面對別人的質(zhì)疑堅(jiān)持自己獨(dú)特的見解,在研制出竹絲燈泡之后,又研制出鎢絲燈泡,正是他的創(chuàng)新與進(jìn)取最終給黑暗帶來了無盡的光明。

            愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很多。就拿寫作文來說,以前,拿到作文題目都會(huì)自然而然的去模仿別人的佳作,毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導(dǎo)下完成,缺少自己的`創(chuàng)意和想法。寫作文時(shí),如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行?吹嚼羁扇镜倪@句話后,我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我,在學(xué)習(xí)的道路上不懼怕困難,有了成績也要不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。后來,我開始堅(jiān)持閱讀,主動(dòng)練筆,終于能夠獨(dú)立完成作文,有時(shí)還能得到老師的表揚(yáng)呢!

            所以,要想成功,就要勇于超越,不能只踩著前人的腳步,要留下自己的足印,作出自己的成績。

          五年級創(chuàng)新作文 篇5

            愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。

            我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學(xué)過,有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的做事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

            世界聞名的愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的.小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師,也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

            愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī),使他名揚(yáng)四海。后來又開始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。

            創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂趣!所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新,給人們更好更便利的生活,造福人類!

          五年級創(chuàng)新作文 篇6

            我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。

            在一個(gè)暑假,秋天到了,媽媽出去了,我在家里沒事干就把畫筆拿了出來畫畫,可是一直用畫筆在紙上畫畫沒有一點(diǎn)新意,所以我就想換一種方式畫畫,忽然我看到外面的片片落葉,靈機(jī)一動(dòng),有了我可以出去收集一些樹葉做一幅樹葉畫呀!說干就干,我立刻就出去采集了一些樹葉回來然后拿了一些白紙和膠水后就開始制作了。首先我把樹葉上涂上膠水然后貼到白紙上去然后繼續(xù)貼。完工了,我制做了幾棵樹,雖然葉子并不綠但是他比畫的好看多了,也非常的逼真,我看著自己做的樹葉畫那么逼真,高興極了。媽媽回來了,看到了這幅畫,更是贊不絕口。

            經(jīng)過這件事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味地接受新的'知識,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

            創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。

          五年級創(chuàng)新作文 篇7

            一輛輛節(jié)能汽車在車間造出來,農(nóng)業(yè)無人機(jī)在天空自由地飛舞著,無人超市,微信支付,量子衛(wèi)星,各種教育改革相繼出臺……一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代正在來臨,那么,為什么要改革創(chuàng)新?

            “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍!辈桓母,不創(chuàng)新,是非?膳碌摹B犖覌屇且惠呎f,那時(shí)誰學(xué)好正課才是好學(xué)生,誰要看課外書,就把他看成壞小孩了。為什么現(xiàn)在提倡“多讀書”“讀好書”。我們國家要發(fā)展,不說大的,就說考試,課本上一樣的才會(huì)做,稍微做一點(diǎn)改動(dòng)就不會(huì)了。為啥?因?yàn)閷W(xué)生的`思維已經(jīng)死死地被課本“卡”住了,課本上沒有對應(yīng)答案,就不會(huì)。所以,讓我們多讀書,就是促進(jìn)我們的思維活躍,做任何事都能靈活變通,學(xué)任何東西都能靈活掌握,思維活躍了,新點(diǎn)子就出來了。按新點(diǎn)子做就創(chuàng)造了新東西,這叫創(chuàng)新。

            改革,就是革除舊的,創(chuàng)造新的,歷史上改革的事也不少,商鞅變法,趙武靈王胡服騎射等!岸赫摺蓖瞥龊螅珖丝诖蠓忍嵘,如果不推出這臺政策,面臨的問題是,人力資源不足,老齡化加速等問題,我們想想,如果人們就是老思維,那該是多么可怕。

            少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們一定要有新思維,新想法,為了祖國創(chuàng)新出更多東西,不然,中國那段血雨腥風(fēng)的歷史將會(huì)重演。

          五年級創(chuàng)新作文 篇8

            德國歌德曾說過:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我覺得生活中更需要?jiǎng)?chuàng)新才能與眾不同。

            古時(shí)候,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù),這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,當(dāng)時(shí)沒有鋸子。一次上山的時(shí)候,由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒。這些小細(xì)齒用手輕輕一摸非常鋒利,于是他明白他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發(fā),于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去試驗(yàn),結(jié)果沒幾下就把樹桿劃出一道深溝,但是由于竹片比較軟硬度比較差,不能長久使用。魯班想到了鐵片便請鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的.鐵片。魯班和徒弟各把一端一來一住,不一會(huì)就把樹鋸斷了,又快又省力。鋸就這樣發(fā)明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破,為什么只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸這無疑值得我們思考。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這是一件生活中的小事,而魯班卻有強(qiáng)烈的好奇心和大膽創(chuàng)新的想法。

            現(xiàn)在,蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯不斷創(chuàng)新改進(jìn)使手機(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事,手機(jī)上網(wǎng)購物聊天更加方便。蘋果手機(jī)年年創(chuàng)新不斷改進(jìn),推出新的機(jī)型人們瘋狂搶購。

            所以,生活中不斷創(chuàng)新才能使社會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。如果沒有不斷大膽努力前行,就沒有現(xiàn)在美好的生活。未來不斷創(chuàng)新會(huì)使生活更加智能。

          五年級創(chuàng)新作文 篇9

            李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睕]錯(cuò),只有求新求異,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

            聽媽媽說,以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī),只要把聯(lián)合收割機(jī)開到地里,它就會(huì)自動(dòng)開始工作。在媽媽小時(shí)候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有了智能手機(jī),即使遠(yuǎn)在千里,也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的`邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實(shí)驗(yàn),果然,很快就把樹木鋸斷了。

            沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,我們在以后的生活,學(xué)習(xí)中,要勤于動(dòng)腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!

          五年級創(chuàng)新作文 篇10

            老師,經(jīng)常讓我們摘抄好詞好句,說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創(chuàng)新,不再用自己的眼睛看世界?捎幸惶,我醒悟了。

            那一天,老師念了一個(gè)同學(xué)的作文,她寫的很棒,運(yùn)用了許多擬人句,她把春天比作一個(gè)溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。

            我想了,她沒有運(yùn)用名家的詞句,卻贏得了同學(xué)的掌聲,我想了,因?yàn)樗玫氖亲约旱母星?

            以后,我就經(jīng)常想怎樣寫好句子,運(yùn)用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,于是,我就開始創(chuàng)新,不參考別人的,開始寫我的',以我的創(chuàng)新,寫我的作文,屬于我的創(chuàng)新。

            于是,我寫了這一篇,所有的語句,那怕一個(gè)字,都包含了我的感情,就向名家說的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。

            讓我們大膽創(chuàng)新吧!

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