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【實(shí)用】五年級的童年作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
每當(dāng)我聽到《童年》這首歌時(shí)，我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。
一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩，她們說那里有很多鬼，我嚇了一大跳，還是半信半疑的跟著去了。
路上還有人在講鬼故事，聽得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的.。她們也很害怕，說：“我們回吧，不去算了。”我說：“不行，這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了�！庇谑俏覀冇窒蚯白呷�。
走了一會(huì)，到了，一看好荒涼呀！心想會(huì)不會(huì)真的有鬼呀，不管它，進(jìn)去看看再說，于是我們就手拉著手往里面走。
里面一個(gè)人也沒有，而且長滿了雜草，有一米多高，好像很長時(shí)間沒人來過。這時(shí)，我突然想上廁所，就說：“你們誰和我一起去上廁所呀。”她們都搶著說：“我去，我去。”我們就一起走到廁所里，我搶先上了一個(gè)，正要起來時(shí)，忽然看到一只手向我伸來，我嚇了一大跳，就讓她們來看一下，她們說：“哪里有什么手嗎，分明是只老鼠，別嚇唬我們了�！币粓鎏擉@。
從廁所里出來后，我說:“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看�！彼齻兺饬�。我們從一樓上到二樓，她們說我：“劉靜文，你膽子大，你走在前面。”我就帶著她們往前走。剛上到二樓，我忽然看見一間教室里，有一個(gè)人，盡是骨頭，兩只眼睛空洞洞的望著我，我大叫一聲：“有鬼�！鞭D(zhuǎn)身就向樓下跑去，她們也大叫著跑了下來。
我們快速地跑出學(xué)校，劉榮葳問我看到了什么，我把剛才看到的一說，她們說那是上科學(xué)用的人體骨骼，我一想，是呀，上課時(shí)我還用手摸過呢。我說那我們還回去看一看，她們說：“算了，咱們回去吧�！蔽揖驼f說笑笑的回來了。
這一次探險(xiǎn)可真是有驚無險(xiǎn)呀！
五年級的童年作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的清晨，在太陽剛升起的鄉(xiāng)間草地上，響起了熱烈地呼喊聲。原來，一場激烈的足球比賽開始了。
只見場上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，全神貫注地目視前方，只想奪取比賽的勝利。隨著比賽開始的哨聲吹響，對方球員以熟練的腳法控制著球，通過配合將球踢進(jìn)球門，己方守門員始料不及，沒能守住，現(xiàn)在比分是1比0、
己方守門員心情有些沮喪，但他仍然堅(jiān)守著球門，對方又攻過來了，在他不顧一切地防守下，順利抱住了球，然后扔到隊(duì)友腳下。此次防守中他的膝蓋磕破了，他只是用紙擦了下膝蓋，扔到旁邊，然后又繼續(xù)投入比賽中。
在這個(gè)守門員的身后，有一個(gè)穿紅衣服的小男孩觀看了整場比賽，他為他們加油，為他們打氣。守門員左邊的觀眾席上也坐滿了人。有一對兄弟，大的抱著小的，小的懷里面還有條可愛的`小狗。他們都目不轉(zhuǎn)睛地注視這個(gè)守門員，眼神關(guān)注著他們在場上的一舉一動(dòng)，并為他們吶喊喝彩。
隨著比賽時(shí)間一分一秒地過去，所剩時(shí)間不多了，隊(duì)員們心情也越來越急躁，他們不能輸了這場比賽，他們下定決心要爭取勝利。就在比賽還剩三十秒的時(shí)候，觀眾席中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，原來比分被追平了，1比1、
最終，比賽以平手結(jié)束了。所有隊(duì)員們都圍坐下來一起喝水，相互間說著鼓勵(lì)的話。有些隊(duì)員急著回家了，因?yàn)樗麄兊民R上回家洗個(gè)澡，不然媽媽看見了，那就不好啦！
鄉(xiāng)間草地上的一切又恢復(fù)了常態(tài)，先生繼續(xù)看書，狗狗和兄弟倆玩了起來，而那個(gè)身穿紅色衣服的小男孩正在練球技——他想當(dāng)下一次的足球隊(duì)員呢！
��！這就是童年生活，多么地充滿趣味，多么地?zé)o拘無束。童年使我們難忘，因?yàn)樗S著我們長大而會(huì)一去不復(fù)返。童年使我感到自由，因?yàn)樗梢宰屛覀冏鲆恍╅L大做不了的事情。因?yàn)樵谕赀@個(gè)時(shí)間里，眼中看到的一切，都是那么的生機(jī)勃勃。
五年級的童年作文 篇3
在我的童年生涯里有太多難忘的事情，有有趣的、高興的、傷心的......
記得有一件事情令我很難過，是我弄壞了一只我最心愛的.電子表，那是我媽媽送給我的。
那天我來到我媽媽的廠里，后面跟來一個(gè)小男孩，就像跟屁蟲一樣跟著，我拿著手表快步的跑著，想擺脫他，沒想到摔了一跤，哎呦，好痛！手表扔得好遠(yuǎn)，當(dāng)我撿起來是手表壞了，我遺憾地拿給媽媽說：“手表壞了”媽媽說：“壞了就壞了，再買一個(gè)不就行了嗎。”可是這是我最心愛的手表，有可能商店里沒有了，我越想越難過，突然，我腦汁里出現(xiàn)了可笑的想法，把手表埋了吧，扔了挺可惜的，于是我在屋子旁邊挖了一個(gè)坑，把手表埋進(jìn)土里，還豎了一根小木棍�，F(xiàn)在想想，覺得小時(shí)候的事情挺可笑的。
小朋友，你也有難忘的童年嗎？大家一起來說說。
五年級的童年作文 篇4
童年是幸福的，童年是歡樂的，童年是天真的，童年又是美好的。我們的身上，都有一些值得回憶的事，接下來，就讓我介紹一下我的`吧！
記得那是我上幼兒園的一天，我像往常一樣，放學(xué)后，爸爸來接我，我和老師說了聲：“拜拜！”后，就和爸爸走了，走在半路上，爸爸神秘的對我說：“兒子，爸爸有個(gè)驚喜要送給你，想知道嗎？”我聽后，便對他說：“我想知道！”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子，我拿來一看，哦！上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子，我可喜歡了，整天抱來抱去，生怕把它弄皺了。
有一天，我把它從書包里拿出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小書上的兔子被弄皺了，我很著急，便開始想辦法。突然，我想到媽媽衣服皺了可以燙，那書皺了也一樣可以燙。于是，我把媽媽燙衣服的東西拿來，在書上一燙，“呼”的一聲，我把它拿起來，發(fā)現(xiàn)白兔不見了，急得找媽媽。最后，媽媽告訴我，塑料做的小白兔一燙就沒了，所以不要燙。我聽后，點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。
童年真實(shí)值得回憶�。�
五年級的童年作文 篇5
人總是會(huì)有一些矛盾的心理。年幼時(shí)，人們都盼望快點(diǎn)長大；長大后，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。
每當(dāng)我打開記憶的閥門，腦海里總會(huì)閃過一些兒時(shí)的“舊照片”，雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。
那張“舊照片”的故事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。在我的故鄉(xiāng)，景色十分美麗，那兒群山環(huán)繞，樹木成蔭，鮮花盛開，仿佛到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河，在這條河里，有許多五顏六色的小魚在水里快活地游來游去，從遠(yuǎn)處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會(huì)看見有幾個(gè)孩子在河里抓魚�？矗∷麄兛烧娓吲d啊。他們抓魚的技術(shù)可真高超，他們究竟是誰呢？他們就是我和堂哥還有兩個(gè)朋友。
我們的捕魚工具十分有限，但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｎ液捅砀鐩]有捉魚的經(jīng)驗(yàn)，但我們都長有一雙“慧眼”，所以就讓我當(dāng)找魚的人，而我的兩個(gè)朋友，他們長期住在這里，對捕魚很有以驗(yàn)，所以就讓他們勇當(dāng)捕魚重任。忽然，有一條魚在悄悄地靠近我們，我聚精會(huì)神地盯著它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的'“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個(gè)朋友過來，他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來，其中一個(gè)朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然后慢慢靠近那條魚，沒有激起一點(diǎn)兒水花，那條魚可不知道有一個(gè)陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚的前面，現(xiàn)在魚可慘了，進(jìn)退兩難，我的朋友把魚趕到了篩籃里，快速把篩籃一提，一條魚就上鉤了。
暑假過得并不長，我很快就回家了。
多年后，我又回來了，這里許多的事物都發(fā)生了巨大的變化。河流變了，水沒有以前那么清澈，魚也少了，我們長大了，不會(huì)再到河里捉魚了，唯一不變的是，我那顆滿懷童真的心。
五年級的童年作文 篇6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。
“正月里來吃餃子”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，那一天，媽媽搟皮，姥姥和餡，姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的`“運(yùn)輸大隊(duì)長”了，看媽媽自如地和面、搟皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開動(dòng)。我先把白面倒入盆里，再加涼水?dāng)嚢�，攪拌了一�?huì)兒，面團(tuán)不像媽媽和的面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，聽媽媽說這玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結(jié)果面團(tuán)越來越大，不可收拾了。聽老人說，和面講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí)，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。��！餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的，千奇白怪，形態(tài)各異的餃子，全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來時(shí)，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的面包的，一種是黃色的，我和的雜糧面包的�！按蠹铱斐燥溩永玻 痹诶褷斦f完這句話后，他首先吃了一個(gè)雜糧餃子，吃完后還嘖嘖稱贊到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗。”我聽到姥爺?shù)馁潛P(yáng)聲，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子，津津有味地吃起來，但味道卻和姥爺說的截然不同，簡直是天壤之別！我吃完后，悶悶不樂地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡。”我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵(lì)我，姥姥安慰我，說我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來，我終于學(xué)會(huì)了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，當(dāng)年那個(gè)不會(huì)做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時(shí)光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理：只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無論遇到什么事都要勇于實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知！
老師評語：兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié)，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語句流暢，四字詞語運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年，結(jié)尾情真意切！
五年級的童年作文 篇7
童年是一首詩，詩里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。父親母親為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。
我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色么父親母親就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有父親給我的'愛，有母親給我的鼓勵(lì)，使我快樂成長。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。
記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：母親不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來，而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。
周末了，父親母親都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！
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