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圍繞真誠(chéng)的五年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介:友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。陳鳳玲是我們... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:真誠(chéng)的友誼(五年級(jí)作文)
友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。
陳鳳玲是我們班的語(yǔ)文課代表。有一次班上舉行作文口頭競(jìng)賽,初賽時(shí),她作為語(yǔ)文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺(jué)的自己穩(wěn)拿第一。
開(kāi)始,她嚴(yán)肅地說(shuō),我滔滔不絕地說(shuō)著,還沒(méi)接近尾聲,她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表,別人都沒(méi)超時(shí),只有我超時(shí)了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。
這幾天,我都沒(méi)理她,她察覺(jué)到了,每次想跟我解釋,我總是不削一顧。我覺(jué)得我們沒(méi)有以前要好了。
這天,她來(lái)到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等,不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥�,而幫你,這是作弊呀!再這樣說(shuō),友誼也就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎(jiǎng)嗎?要不,我?guī)湍�?她的這幾句話,使我恍然大悟,我也原諒了她。
接著幾天,她陪我一起練習(xí),并且再修改語(yǔ)句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵(lì)我,就這樣,我終于把握了時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎(jiǎng),我高興地笑了。
這件事讓我明白,友誼應(yīng)該建立在信任中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。
第二篇:真誠(chéng)的心(五年級(jí)作文)
真誠(chéng),大家對(duì)這個(gè)詞不陌生吧?但誰(shuí)又能真正的做到這兩個(gè)字呢?老師說(shuō)過(guò):“判斷一個(gè)人并不能光看他的外表,要看他的內(nèi)在�!笔堑模谖宜哪昙�(jí)的一次班級(jí)活動(dòng)上,我深深地體會(huì)到了這個(gè)句子的含義。
那天,老師在班級(jí)里舉辦了一個(gè)友情交換會(huì),早把這件事忘到九霄云外的我吃了一驚,因?yàn)槲沂裁炊Y物都沒(méi)有帶,也不能說(shuō)什么都沒(méi)有,這不,我書(shū)包里放著我用五個(gè)月省吃儉的錢買的平板。情緒緊張的我,一分一秒等到了最后�!斑€有誰(shuí)沒(méi)有換?”老師詢問(wèn)著�!袄蠋�,還有小陽(yáng)沒(méi)有換�!币粋€(gè)聲音高喊著�!昂茫銇�(lái)和小陽(yáng)換!”當(dāng)時(shí)尷尬和緊張逼迫著我,我只好拿出了我的平板,磨磨蹭蹭挨到了講臺(tái)上。那人立刻沖了上來(lái)拿走了我的平板,給了我一個(gè)煮雞蛋一溜煙跑了。我傷心地拿著煮雞蛋回了家,我怕爸媽罵我,他們問(wèn)我平板去哪里了,我就對(duì)他們說(shuō)借給了我一個(gè)好朋友了,總之,我對(duì)他們說(shuō)了一個(gè)謊。
第二天去學(xué)校時(shí)我碰到了拿我平板的他,我剛想開(kāi)口向他要回平板時(shí),他好像知道我要說(shuō)什么似的立刻對(duì)我說(shuō):“嘿,不就換走了你的平板嗎?看把你傷心的,喏,再給你一個(gè)煮雞蛋。”他是學(xué)校里出了名的“賴皮鬼”,我心想:“哎!平板一定要從他手中要回來(lái)��!”我坐到位置上,把他昨天和今天給我的煮雞蛋放在一起,死黨小剛過(guò)來(lái)說(shuō):“不行!平板一定要回來(lái),得嘞,我去幫你要。”可是好景不長(zhǎng),小剛哭喪著臉跑回來(lái)了,他一邊抽咽,一邊說(shuō):“我、我、我去幫你要回平板,可、可他卻說(shuō)我多管閑事,大庭廣眾下把我罵了一頓,嗚嗚嗚”的確,這對(duì)自尊心極強(qiáng)的小剛來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)大災(zāi)難。唉!我嘆了一口氣,心想:“平板可是要不回來(lái)嘍�!�
這已經(jīng)是平板被拿走的第八天了,小剛合伙了一群人決定整一整他,當(dāng)然,他也叫上了我。從這群人的人數(shù)來(lái)看,他確實(shí)得罪了不少人。我們決定在他上臺(tái)跳拉丁舞時(shí),把他的演出服弄濕�!昂撸】此趺囱�!”小剛惡狠狠地說(shuō)。終于,到了他要演出的那一天,我們趁他上洗手間時(shí)把他的衣服偷出來(lái)弄濕。我剛想把這身濕衣服放回原處時(shí),卻被他逮個(gè)正著。但讓我驚訝的是,他穿上了濕演出服完成了一出優(yōu)美華麗的拉丁舞表演,在臺(tái)下根本看不出一點(diǎn)異常。放學(xué)后,他早站在學(xué)校門口,他捏緊了拳頭要打我,我趕快逃跑,就這樣,我們?cè)谛iT口演了一出“貓捉老鼠”。
后來(lái),他的奶奶終于把我的平板送來(lái),我看著平板后面精致的殼,很是奇怪,他奶奶解釋說(shuō):“我們家小天拿你的平板是為了給你親手做手機(jī)殼,他還對(duì)我說(shuō),有一個(gè)小孩兒為了買一個(gè)平板兒每天吃不上早飯,怪可憐的,讓我每天多給她一個(gè)煮雞蛋,給你當(dāng)早飯吃�!甭�(tīng)完這句話后一股熱泉從我眼睛噴涌而下,我錯(cuò)怪了小天,可是這世上沒(méi)有后悔藥。
確實(shí),判斷一個(gè)人不能光看他的外表,要看他的內(nèi)在,或許兇狠的外表下還藏有一顆真誠(chéng)的心
第三篇:真誠(chéng)(五年級(jí)作文)
真誠(chéng)就像一股清泉,毫無(wú)雜質(zhì),流入心間,讓你感到人間的真情。真誠(chéng)有時(shí)好似一顆充滿人間情趣的水果糖,吃一口,你能感受到甜滋滋的味道。真誠(chéng)是盞燈,為你照亮回家的路。
那時(shí)我上四年級(jí),我初次來(lái)到黃岡這座充滿古樸氣息的城市,大街小巷都給我留下了深刻的印象。
要加入一個(gè)新的班集體,走在上學(xué)的路上,我望著來(lái)往陌生的人群,心里不自有些緊張:我與他們語(yǔ)言不同,會(huì)不會(huì)發(fā)生矛盾?想著想著,我?guī)е唤z不安的步伐,來(lái)到了我的新學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校的我更像熱鍋上的螞蟻樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕一開(kāi)口就被一些嘲笑的眼神包圍,我陷入沉思。這是一個(gè)身穿白色公主裙,腳踏紅色皮鞋的小女生,擺動(dòng)著她那馬尾一樣的辮子朝我飛奔而來(lái)。
她笑瞇瞇地打量著我,我卻不敢與她對(duì)視。她問(wèn):“你是從哪里來(lái)呀?”我默不作聲,以為這樣能讓她走開(kāi),可她卻單純地眨著眼,并沒(méi)有離開(kāi)。
我轉(zhuǎn)身走開(kāi),來(lái)到一片樹(shù)蔭下面,她卻像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣緊緊地跟著我。原本柔軟的草地,這會(huì)兒讓我感覺(jué)硬邦邦的。我忍無(wú)可忍,送給她一個(gè)不屑的眼神,冷冷地走開(kāi)了。
進(jìn)入教室,我聽(tīng)見(jiàn)有人與那個(gè)女孩說(shuō)話:“班長(zhǎng),你見(jiàn)到那位新同學(xué)了嗎?”這時(shí)我才知道,她是班長(zhǎng),怪不得面對(duì)我的不理睬,她卻不生氣。
我默默低下頭,她卻拍拍我的肩膀,微笑說(shuō):“你不用這樣自責(zé),幫助別人是我的責(zé)任�!彼樕系奈⑿ψ兊酶訝N爛。
我把她拉到我座位旁,拿出一張潔白無(wú)瑕的紙,寫(xiě)下秀氣的三個(gè)字“周子欣”。她也寫(xiě)下她的名字“程子敏”。不知怎么,我的心頭如同有一股清泉流過(guò)。我把這兩個(gè)名字用彩筆圈起來(lái),并畫(huà)上一把金鎖,表示我們之間的友誼像那把金鎖一樣牢固。
從那以后,我們不管發(fā)生什么有趣的事都會(huì)一起分享。學(xué)習(xí)上,我遇到不會(huì)的題目,就問(wèn)她。后來(lái),老師還將我們的座位安排到了一起。
我倆之間的關(guān)系,也因此變得更加親密。
我還記得那張打滿“紅勾勾”的試卷,那是她細(xì)心為我講解的成果。
有了這位真誠(chéng)的朋友,生活變得特別美好。
第四篇:一個(gè)真誠(chéng)的人(五年級(jí)作文)
真誠(chéng)是什么?是夏日里的一陣清風(fēng),是冬日午后的陽(yáng)光,是春天的溫暖、初秋的涼爽每個(gè)人都需要真誠(chéng),然而那天
“思凱,你把你和媽媽的破鞋子提到我們家附近的修鞋店修理一下�!弊叩叫扌�,我把媽媽和我的鞋子拿給爺爺看了下,他就開(kāi)始動(dòng)手開(kāi)工了。在他修鞋的時(shí)候,我打量了一下修鞋爺爺,這是一個(gè)慈眉善目的老人,他的額頭刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的那雙眼睛一直笑瞇瞇的。只見(jiàn)他用釘子把鞋子破的位置釘起來(lái),三下五除二,我的鞋子就被釘好了。
由于媽媽的鞋底裂了,鞋底比較厚釘不牢固,他嘗試了許多辦法都沒(méi)弄好。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)他把鞋夾在兩腳之間,右手拇指、食指著針,用力扎進(jìn)鞋幫,隨即用中指上的頂針使勁一頂,針從鞋里穿了出來(lái)由于鞋太厚,老人的食指和拇指被針頂?shù)猛ḿt。我想:這該有多疼呀!可老人半句怨言也沒(méi)有,只顧專注地修鞋。鞋縫好了,我就想拿過(guò)來(lái),可是他說(shuō):“這雙鞋太厚了,只縫一遍不行�。 闭f(shuō)著,又把裂口加縫了一遍,終于修好了。經(jīng)過(guò)這么多工序,我暗想著:他會(huì)不會(huì)多收我的錢呢?正在我糾結(jié)之時(shí),老人說(shuō):“一塊六角。”我這才意識(shí)到我錯(cuò)怪他了,老人的行為,深深地感動(dòng)了我,我連忙把錢遞給他,并在心中默默地向他道歉。回到家后,我試了一下,經(jīng)過(guò)他修的鞋子非常牢固,還像以前一樣既舒適又合腳,穿上它,一股暖流迅速傳遍全身。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那雙補(bǔ)過(guò)的鞋,看到那密密麻麻的針腳時(shí),心里就會(huì)升起一股暖流。是啊,在生活中,我們都要真誠(chéng)地對(duì)待他人,因?yàn)檎嬲\(chéng)是君子的美德!
第五篇:真誠(chéng)(五年級(jí)作文)
古人云:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是生活的營(yíng)養(yǎng)品。真誠(chéng)就像一塊指路自牌,為我們指引前進(jìn)的道路;真誠(chéng)猶如一篇文章,如果沒(méi)有了真誠(chéng),等于沒(méi)有了真情實(shí)感。真誠(chéng)猶如一本樂(lè)譜,如果沒(méi)有了真誠(chéng),等于沒(méi)有了音符。
那天,太陽(yáng)火送辣辣,向大地射出了萬(wàn)丈光箭,我和媽媽剛運(yùn)動(dòng)完,汗水濕透了后背。我們倆不約而同地看到了一個(gè)賣西瓜的伯伯。他全身黑黝黝,臉上有一塊疤痕,手中拿著一條不知道什么顏色的毛巾,在哪吆喝他的西瓜又大又甜。我心想:“真是王婆賣瓜,自賣自夸�!�
但是媽媽卻有了想買的念頭,于是,我們走向了他。他熱情地招呼我們,告訴我們,他的瓜包甜的,不甜不要錢。我用一種不是很信任的目光看著他。但是我們還是挑了個(gè)大西瓜。付了錢,高高興興地往回走。
忽然,賣瓜的伯伯追了上來(lái),我詫異地看著他。只聽(tīng)他說(shuō):“對(duì)不起,這瓜已經(jīng)熟過(guò)頭了,是我剛才準(zhǔn)備扔掉的,我再給你們換一個(gè)吧�!蔽依艘幌聥寢�,低聲說(shuō):“會(huì)不會(huì)騙人啊?看起來(lái)不像個(gè)好人的樣子�!眿寢寘s不以為然地說(shuō):“人家有心換,就錯(cuò)不了�!�
回到家,我們迫不及待地切開(kāi)了這個(gè)大西瓜,只見(jiàn)里面鮮紅的果肉,飽滿的水分�?吹梦铱谒伎炝鞒鰜�(lái)了。一大口咬下去,那清甜的滋味瞬間融化了我。簡(jiǎn)直就是人間美味啊。
我脫口而出:“此果只應(yīng)天上有,一生能吃多少回”。媽媽站在一旁笑了。這時(shí),我想起了那個(gè)賣瓜的伯伯,覺(jué)得他這才是真誠(chéng)實(shí)意地在做生意,不欺騙。用他的實(shí)際行動(dòng),讓我認(rèn)知:不能以貌取人。讓我更進(jìn)一步了解“真誠(chéng)”是多么地重要。
我誤會(huì)了他,本以為他是壞人,可他卻用行動(dòng)告訴我:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)�!钡恼嬲馑�。讓我感知這個(gè)世界,多一份信任,少一份猜疑,人間就多收獲一份美好。
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