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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-01-04 10:31:30 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

           。钥醇t濕處,花重錦官城"這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)下的千古名句,F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ村\江的雨吧。

            錦江的雨有時(shí)是綿綿細(xì)雨,有時(shí)是傾盆大雨,有時(shí)是暴風(fēng)驟雨,真是千姿百態(tài),如果不細(xì)細(xì)體會(huì),是很難領(lǐng)略到它的韻味。

            其實(shí),雨中的景色更美了。向錦江張望,!雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針斷斷續(xù)續(xù)地直插地里,雨滴掉進(jìn)河里,原來(lái)平平靜靜的河面一下子被打的.像窩似的。

            雨的聲音真是千奇百怪,一會(huì)兒小雨點(diǎn)落在碧綠的葉子上,發(fā)出"滴答滴答"的響聲,一會(huì)兒又落到了房頂上,發(fā)出"咚咚咚咚"的聲音,它們?cè)诟璩⒃阪覒,這場(chǎng)面猶如一位出色的鋼琴家,在彈奏著一曲"雨之贊歌"。

            就在這時(shí),雨停住了,到處都被籠罩著一層白茫茫的薄霧,這時(shí),遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木和人只有在靠近的一瞬間才能看清楚它們的面孔,待轉(zhuǎn)過(guò)身再看時(shí),它們的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的仙境之中。

            錦江的夜雨是那么的迷人,波光粼粼的河面上,灑下了淅淅瀝瀝的小雨,雨點(diǎn)落進(jìn)水里,那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了,恰似孩子們玩的萬(wàn)花筒,讓你眼花繚亂,目不暇接。

            錦江的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,也滋養(yǎng)著每一個(gè)生活在這座都市的人們,我愛(ài)錦江的雨。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            好好的一個(gè)班級(jí),如今卻成了戰(zhàn)場(chǎng)。到處彌漫著將要大范圍散開(kāi)的硝煙。難道老師口口聲聲說(shuō)的學(xué)習(xí)氣氛,就是這個(gè)?

            小時(shí)候同學(xué)們打打鬧鬧可以理解,但是這么大了,再重復(fù)那種小時(shí)候的舉動(dòng)是不是太幼稚了點(diǎn)。還說(shuō)什么半成熟狀態(tài),我看還都是一群不懂事的小孩子。整天不是說(shuō)閑話就是打打鬧鬧,完全沒(méi)有意識(shí)到自己將來(lái)如何生存。孩子們,不小了,是時(shí)候意識(shí)到自己身邊潛伏的危機(jī)感了。

            學(xué)校的排名更是無(wú)聊。如果學(xué)習(xí)單單為了爭(zhēng)搶那個(gè)排名,那學(xué)習(xí)根本的`趣味又從何談起?培養(yǎng)出來(lái)的還不都是只會(huì)啃書(shū)本的偽人才?如果平頂山單單只是去培養(yǎng)這種學(xué)生,雕刻出來(lái)的蘿卜一模一樣,那么平頂山永遠(yuǎn)也只是個(gè)小城市。如果中國(guó)單單去征集這種“棟梁”,那么中國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)落后下去,總有一天會(huì)再次被列強(qiáng)侵略。同學(xué)們,你們意識(shí)到這點(diǎn)了嗎?你們心里到底想的什么?

            學(xué)校最近又搞什么嚴(yán)格管理,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)占據(jù)了大量的休息時(shí)間,以至于整天精神不振。這還真有一種恨鐵不成鋼的做法。不惜一切代價(jià)去挖掘人才。而代價(jià)付出的最多的,竟然是我們學(xué)生。休息時(shí)間是最寶貴的時(shí)間,按常理來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的好壞。這么一改變。不但效率沒(méi)有提高,而且傷到身體。多么荒唐而不合算的做法,無(wú)聊。

            最無(wú)聊的還是同學(xué)們的做法。嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮的小孩子。班上有幾個(gè)真正做到成熟的?都變成這個(gè)地步了,還天真什么?幼稚什么?還裝什么?整天只會(huì)在別人面前炫耀官職,炫耀地位,炫耀才能。如果真的有人在我面前表現(xiàn)這個(gè),我只會(huì)說(shuō)一句話:請(qǐng)你自重。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            我喜歡這世間萬(wàn)物。

            我喜歡大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,大海和藍(lán)天會(huì)成一色。蔚藍(lán)壯觀。海里的小魚(yú)兒東躲西藏,海星躺在沙灘上,曬著日光浴,好不愜意。聽(tīng),岸上美麗的海螺在演奏著樂(lè)曲,海洋里的動(dòng)物都沉浸在這美妙的'樂(lè)曲中了,他們跟著節(jié)奏翩翩起舞,分外快活。看,岸邊也熱鬧起來(lái)了!人們有的抓螃蟹,有的撈魚(yú),還有的撿貝殼……我也彎下腰,試圖尋找“寶藏”,過(guò)了一會(huì)兒,我就捉到了一只小龍蝦,它搖擺著倆條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,就像是一位武將,可是,我就輕輕一捏,它就成了我的俘虜了,再也神氣不起來(lái)了。

            我喜歡雪,站在樓上往南看,一片白雪茫茫,就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來(lái)到了田野。田野里,高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來(lái)到了樹(shù)上抓了一把臘梅花的香氣,把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風(fēng),來(lái)到了我的窗前。我伸出手,一朵雪花飄進(jìn)了我的手心,只過(guò)了一秒他就變成水珠。

            我也喜歡雨前的云,像一條黑色的綢緞在風(fēng)的驅(qū)使下飄動(dòng)著。一道閃光,把云照得五彩繽紛,可一剎那又不見(jiàn)了,就像這樣,一會(huì)兒亮又一會(huì)兒暗淡。變化莫測(cè)。

            我喜歡活著,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            清晨,森林是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射入森林的時(shí)候,我看到了樹(shù)上滿滿綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝,我聞到了樹(shù)葉的清香。風(fēng)的手指順葉叢穿過(guò),葉子顫抖起來(lái),仿佛在跳舞。頭上的太陽(yáng)金閃閃的,照在大樹(shù)上,真是一個(gè)美好的早晨。

            哈哈,好美的大森林啊。剛剛要把森林的美麗輸入大腦。這吵鬧粗獷的聲音回蕩在森林里,打破了這美好。只見(jiàn),頭戴鴨舌帽,身穿連身工作服的伐木工,手拿一把鋒利的斧子,正在砍樹(shù)。他一次又一次掄起斧子,他咧著嘴,好像在想:啊!砍樹(shù)多么美好!馬上就要拿到人民幣心里美滋滋。

            轟的一聲,又一聲,一顆又一顆樹(shù)倒了下來(lái),那伐木工人無(wú)比開(kāi)心。

            正當(dāng)伐木工要砍過(guò)去的時(shí)候,一只啄木鳥(niǎo)像火箭一樣飛來(lái),狠狠抓住他的`衣領(lǐng),用它尖銳的長(zhǎng)嘴向他的脖子啄去,如機(jī)關(guān)槍一般向他的腦袋開(kāi)始掃射。伐木工人,暴怒起來(lái)。把斧子使勁一揮啄木鳥(niǎo)躲開(kāi)了?墒撬粦治kU(xiǎn),又一次沖向伐木工,想打進(jìn)攻。啄木鳥(niǎo)眼里冒著火,生氣地捉著他的頭。生氣地說(shuō):“人們這樣砍樹(shù),會(huì)破壞了生態(tài)平衡。使可再生資源大大減少,必將帶來(lái)一系列災(zāi)難。如果說(shuō)下大雨,發(fā)洪水,沙塵暴的時(shí)候,沒(méi)有樹(shù)幫助我們阻擋,人類也會(huì)有危險(xiǎn)。如果沒(méi)了樹(shù),大自然就少了綠色,少了幾分美麗。所以我不能讓你亂砍亂伐!”

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            有信念才會(huì)有毅力,有毅力才能走向成功,所以說(shuō)信念能點(diǎn)亮成功之燈。

            大家都知道居里夫人在丈夫去世、自己身患絕癥的情境下,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)工作,為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。是什么給了她如此強(qiáng)大的力量—是信念。

            20xx年,四川雅安地震,巨大的轟鳴過(guò)后,整個(gè)縣城成為一片廢墟。震后,在廢墟中仍有幸存者,是什么讓他們有如此強(qiáng)烈的求生欲望呢?有一個(gè)幸存者說(shuō):“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念—活下去!”就是這個(gè)信念拯救了他的生命,也正是這種活下去的信念,拯救了災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)條生命。同樣是在生與死的邊緣,有人就失去了信念,從而任憑死神的擺布。

            可以說(shuō),人的一生并不是一帆風(fēng)順的,時(shí)常會(huì)有狂風(fēng)駭浪,但只要勇敢的去面對(duì),“雨后終將是會(huì)出現(xiàn)彩虹的!比松腿绫灰Я艘豢诘奶O(píng)果,或多或少的會(huì)存在著這樣那樣的缺陷,但關(guān)鍵看自己有沒(méi)有信念如何去把握它。就像越王勾踐,被虜吳國(guó)后,臥薪嘗膽,因?yàn)橛行拍睿K于報(bào)仇雪恥。是的也許人人都不是那么優(yōu)秀,那么十全十美。但他只要有堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。

            貝多芬是個(gè)音樂(lè)家,他在感情與身體的雙重打擊下,依舊創(chuàng)作不止,終于成為了人人皆知的音樂(lè)大師;曹雪芹堅(jiān)定信念,十年不動(dòng)搖,寫(xiě)下了中國(guó)古代小說(shuō)之巔《紅樓夢(mèng)》;中國(guó)人民八年頑強(qiáng)抗戰(zhàn),才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓一生坎坷,妻離子散,他強(qiáng)忍心中的悲苦,創(chuàng)作出了大量的西部民歌。事實(shí)證明,許多名人都有著堅(jiān)強(qiáng)的信念而在事業(yè)上有所造詣。

            人生往往是這樣的:上帝關(guān)上了你的門(mén),還會(huì)給你留下一扇窗,人不會(huì)一輩子都一帆風(fēng)順的',唯一可做的就是堅(jiān)定自己信念,永不放棄。在人生坎坷的旅途中,有人曾迷失過(guò)自我,可信念又重新堅(jiān)定了他們的決心,燃起了希望的燈火,點(diǎn)亮了成功之燈,照亮了前進(jìn)的方向。讓我們?cè)谌松飞希?/p>

            挺胸昂首,勇往直前吧,撐起信念的風(fēng)帆,高唱?jiǎng)倮膭P歌,駛向成功的彼岸。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            我剛學(xué)漢字的時(shí)候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。

            剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的.時(shí)候,我吐字還不清晰,只是咿咿呀呀地念,后來(lái)就好多了!會(huì)說(shuō)"爸爸""媽媽""爺爺""奶奶"……激動(dòng)地媽媽抱著我歡樂(lè)地笑了。

            從小,是媽媽教我認(rèn)字,我開(kāi)始只是認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)的字越來(lái)越多,在一年級(jí)的時(shí)候,我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名,從而獲得了"認(rèn)字大王"的成號(hào)。

            在人字上有是有的字不認(rèn)識(shí),那不要緊,可是,寫(xiě)錯(cuò)字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年級(jí)的時(shí)侯,我老寫(xiě)錯(cuò)的字是"展"字。我寫(xiě)"展"字的時(shí)侯,會(huì)把"展"字寫(xiě)地多一撇。為了這個(gè),老師經(jīng)常批評(píng)我,后來(lái)改了,這件事就算完了。

            對(duì)于不寫(xiě)錯(cuò)別字,不挨批。我們得心平氣和地寫(xiě)才能沒(méi)有錯(cuò)別字。

            從我從小到的和漢字的接觸來(lái)看,我體會(huì)到:中華漢字,博大精深,廣泛,從中會(huì)念錯(cuò)、讀錯(cuò)。所以,在學(xué)習(xí)上,我們天不怕、地不怕。就怕"認(rèn)真"。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要認(rèn)真,才能做好每一件事。

            朋友們,你有沒(méi)有和漢字有趣的故事呢?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            每當(dāng)我渴了的時(shí)候就會(huì)快速跑到冰箱前喝一杯飲料。可當(dāng)我拿起一瓶飲料時(shí),我就會(huì)不禁想到一件可笑的事

            記得一天晚上,媽媽悄悄遞給我一瓶飲料,我高興極了。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把飲料塞進(jìn)袖子里,閃回了房中。我剛把瓶蓋擰開(kāi),一陣美妙的.味兒向我撲來(lái),我徹底陶醉了。

            我急忙仰起頭喝個(gè)痛快。沒(méi)過(guò)多久,瓶子已經(jīng)被我喝光了。我搖搖瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶底濕漉漉的。我想:這么好喝的飲料,浪費(fèi)了多可惜,我可不能讓他浪費(fèi)掉,我一定會(huì)“打掃”得一干二凈。于是,我仰起頭,試著把舌頭伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)舔一舔。沒(méi)想到竟然不費(fèi)吹灰之力就把舌頭就伸進(jìn)去了。我趁機(jī)一吸,想把瓶底的一點(diǎn)飲料吸干凈,省得再花力氣。這一吸不要緊,可是舌頭卻被緊吸在瓶中。這個(gè)樣子不但不能說(shuō)話,還很難看,怎么辦?我用力搖擺這個(gè)瓶子,舌頭麻痛麻痛的;我用力拉瓶子,可舌頭好像連根拔起。無(wú)論我怎樣發(fā)功施法,都無(wú)濟(jì)于事。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            媽媽走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我這狼狽的樣子后立刻叫爸爸幫忙。爸爸一進(jìn)來(lái)就挽起袖子,我見(jiàn)了急忙擺擺手,示意他這樣不行。爸爸看見(jiàn)了后在他的工具箱里找東西,原來(lái)他是在找錘子。他把我的舌頭按在桌子上,用錘子砸,“嘭”,瓶子被砸得粉身碎骨了,我的舌頭也解放了,覺(jué)得沒(méi)有“長(zhǎng)舌頭”的感覺(jué)真好,我撫摸著我的嘴巴笑了。

            每當(dāng)我想到這件事的時(shí)候我就會(huì)提醒自己:貪吃使不得。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            老師啊,老師!您是辛勤的園丁,您每天教我們知識(shí),把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。感謝您,敬愛(ài)的老師。

            我的老師個(gè)不大,但她滿腦袋里裝著知識(shí)。她戴著一副眼鏡,看起來(lái)懂許多學(xué)問(wèn)。她的櫻桃小嘴中吐出的知識(shí)數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的眼睛,同學(xué)只要說(shuō)一句悄悄話,老師就可以察覺(jué)。我說(shuō)的人是那美麗的——于老師。

            記得有一次,我上二年級(jí)。爸爸說(shuō)好放學(xué)來(lái)接我,可是我放學(xué)后看見(jiàn)了同學(xué)們的.家長(zhǎng)都來(lái)接了,可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大門(mén)的地方。 于 老師看到了我并親切地問(wèn):“英姿,你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”我搖搖頭。“來(lái),到我車座位上來(lái)吧。”到了半路,我冷得顫抖起來(lái),老師把自己的衣服給我穿上了,一陣暖流涌進(jìn)了我的心懷。

            這時(shí),爸爸也到了,他趕快對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您把我女兒接來(lái)。但我要說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲矣惺聛?lái)晚了,讓您著涼!薄皼](méi)什么!崩蠋熜α诵,便走了?粗蠋熌敲利惖纳碛,我的淚流了下來(lái)。

            老師您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩!老師,您辛苦了!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

            那件事已經(jīng)過(guò)去許多年了,但至今,奶奶對(duì)我的那份愛(ài)我都忘不。

            寒冬的日子里,鵝毛大雪從天上飄下來(lái),給大地披上了銀裝。早上我起床起得太遲了,連早飯都沒(méi)顧得上吃,便去上學(xué)。

            一路上,奶奶一直問(wèn)我肚子餓不餓。我匆忙說(shuō):“不餓,不餓!”可奶奶似乎還是很擔(dān)心,怕我上課時(shí)肚子餓不認(rèn)真聽(tīng)講,影響成績(jī)。

            到了學(xué)校,我向奶奶揮手再見(jiàn)。只見(jiàn)奶奶站在寒風(fēng)中,被凍得通紅的臉上還透露著一絲擔(dān)憂。

            幸好我并沒(méi)有遲到,開(kāi)始上早讀課。不久,肚子就不爭(zhēng)氣地“咕嘟咕嘟”叫了起來(lái),感覺(jué)身體空落落的,好像有什么東西被抽走一樣。

            唉!終于熬到下課,我餓著肚子向窗戶看去,真不是滋味。

            這時(shí),一個(gè)熟悉的身影闖入我的視野,是奶奶!一定是奶奶!我歡快地向?qū)W校門(mén)口奔去,問(wèn)道:“奶奶,你怎么來(lái)了……!痹挍](méi)說(shuō)完,我的肚子再次響了起來(lái)。奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,你早飯沒(méi)吃,現(xiàn)在餓了吧?來(lái),我剛幫你買(mǎi)了幾個(gè)燒餅,快趁熱吃!”說(shuō)著,就把手上熱乎乎的幾個(gè)燒餅遞給了我。

            看著奶奶凍得通紅的手,我感到一股暖流涌遍全身,又感到幾分的'慚愧。奶奶啊奶奶,您頂著寒冷的北風(fēng)來(lái)為我送早飯,卻把自己凍得瑟瑟發(fā)抖,只為了不讓我餓肚子。我可以想象的出,您是怎樣不顧寒風(fēng)的阻擋,為我買(mǎi)早飯的場(chǎng)景。想到這會(huì),我不禁再次感受到奶奶給予我的偉大的愛(ài)!

            這時(shí),奶奶說(shuō):“快吃呀,再不吃燒餅可就涼了!”“奶奶,您也沒(méi)吃呢吧?我們一人一半。”奶奶摸著我的頭說(shuō):“不用了,你吃吧!你要長(zhǎng)身體多吃點(diǎn)!奶奶回去再吃!蔽乙е銍妵姷臒灒惺苤棠虒(duì)我的關(guān)愛(ài)!

            最后,我吃飽了,而奶奶卻空著肚子與我告別回家了。看著那勞累的背影,我的眼淚濕潤(rùn)……

            奶奶無(wú)微不至的愛(ài)使我有了發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望,用自己的努力換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶,讓她知道,她對(duì)我所有付出都是值得的!

            奶奶,我愛(ài)您!

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