【推薦】五年級(jí)我的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)我的作文 篇1
20年以后，已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了大人，買(mǎi)了一套豪華的大房子，找了一份好工作。因此我過(guò)的衣食無(wú)憂(yōu)！
今天是星期天，我起床后，機(jī)器人保姆阿麗已經(jīng)把早餐做好了，吃完飯后我準(zhǔn)備去公園，機(jī)器人保姆瀾萌走過(guò)來(lái)給我穿衣服換鞋子。一切準(zhǔn)備就緒后我騎著我的單輪車(chē)機(jī)器人升去公園看看風(fēng)景，到達(dá)后我把機(jī)器人小狗哈比叫了出來(lái)，機(jī)器人小狗一是我創(chuàng)造的清理垃圾的機(jī)器人，她是家里機(jī)器人保姆阿爾撒的的助理，家里的垃圾都被他們清理的一成不染。
第二天，我?guī)е鴻C(jī)器人小狗二坐上火箭‘太空三號(hào)’月球工作，宇宙上總有很多垃圾來(lái)清理，這天，總經(jīng)理讓我們每人做一個(gè)清潔工來(lái)清掃衛(wèi)生，我做的機(jī)器狗做清潔是第一，你看，我剛把它放下，它就立刻像人一樣站著，1秒鐘它周?chē)睦歼M(jìn)入了它的嘴里，結(jié)果，經(jīng)理還表?yè)P(yáng)我的機(jī)器狗又快又可愛(ài)。我回到家，一群記者擁擠到我家，都要采訪我制造的'機(jī)器狗，我無(wú)處可逃，便拿出前幾天發(fā)明的隱行藥水，隱行了，大約半小時(shí)了，記者們走了。
這周星期五，總理從月球打電話(huà)說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)外星人所居住的星球，外星人說(shuō)要與我們地球人做好朋友，不過(guò)兩個(gè)星球相距太遠(yuǎn)了，讓我用最結(jié)實(shí)的磚在兩個(gè)星球搭上一座友誼的橋梁，可是，用什么材料呢？我用自己的三秒膠粘到普通磚上，半個(gè)多小時(shí)，我終于做好了世界上最結(jié)實(shí)的磚，很多天后，我把橋梁建起來(lái)了，外星人和地球人互相來(lái)游玩，我看著自己建設(shè)的橋梁，開(kāi)心地笑了。
20年前，我還是個(gè)純真的小女孩，但是20年后，我成了一位科學(xué)家。
五年級(jí)我的作文 篇2
人人都有自己喜歡的小動(dòng)物，我也有我最喜歡的小動(dòng)物，知道是什么小動(dòng)物嗎？答案是小貓。呵呵，小貓是人人常見(jiàn)的小動(dòng)物，當(dāng)然也不希罕拉！可是，我對(duì)小貓產(chǎn)生了極大的感情。為什么呢？那就得從我住在水灣B區(qū)說(shuō)起。
我以前是很怕小貓的，一見(jiàn)到小貓，就撒腿就跑�？墒牵憬銖牟慌滦∝�，住在水灣B區(qū)有一位年邁的老爺爺家里養(yǎng)了幾十只小貓。慢慢的，我也不再開(kāi)始怕小貓了�，F(xiàn)在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報(bào)了慧學(xué)英語(yǔ)，我也很高興！下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么和小貓產(chǎn)生極大的感情了！有一次，我白天上慧學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)嶄新的汽車(chē)下有兩只可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。
我滿(mǎn)歡開(kāi)心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你知道我們家不能養(yǎng)寵物的！”“可是，姐姐不是照樣養(yǎng)烏龜嗎？”我小聲地說(shuō)�！安荒莛B(yǎng)有毛的動(dòng)物！”媽媽又大聲地說(shuō)，“你從哪里拿回來(lái)的，就從那里放回去！”媽媽又說(shuō)一句。可是我不甘心，就把兩只可愛(ài)的流浪貓抱到了防火門(mén)里面。又買(mǎi)回了貓食給兩只小貓吃�？墒�，我不過(guò)幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見(jiàn)到貓，不是跑，而是走過(guò)去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)了一只想是剛生下來(lái)1年的小貓。那只幼貓的媽媽在哪？它為什么會(huì)跑到一個(gè)四（6）班的一位女同學(xué)手里呢？種種問(wèn)題，我一句也答不上來(lái)。有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現(xiàn)場(chǎng)》，那講的是虐貓：不知道是誰(shuí)，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只貓，你會(huì)怎么想？你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀！可是，令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當(dāng)記者問(wèn)是不是她扔下去的時(shí)候，她只是了冷冷的一笑，說(shuō)：“好玩！”不知道是不是這小女孩扔的。從她說(shuō)的話(huà)，我們應(yīng)該知道，如果不是這位小女孩扔下去的`，可是為什么這位小女孩會(huì)說(shuō)“好玩”呢？我認(rèn)為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來(lái)，《第一現(xiàn)場(chǎng)》又報(bào)道一輛非常大的大卡車(chē)下面用繩子綁著一只已經(jīng)死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關(guān)于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓，你活生生的被燒死，你會(huì)怎么想？
我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“請(qǐng)你們大家不要*待有生命的動(dòng)物或者植物！你如果被人*待，你會(huì)怎么想？所以，我再說(shuō)一遍：請(qǐng)你們大家不要*待有生命的動(dòng)物或者植物。動(dòng)物或者植物是有生命的，人類(lèi)也是有生命的！如果沒(méi)有生命，我們現(xiàn)在能在這美麗的世界上生活嗎？珍惜生命吧！也不要拿別人的生命開(kāi)玩笑呦！
五年級(jí)我的作文 篇3
小時(shí)候，一切事物都是那么有趣。周?chē)囊磺校贾档梦液闷妗?/p>
印象最深的是那個(gè)暑假。爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ゾ沤糜巍?/p>
“九江？”一聽(tīng)到這個(gè)陌生的名詞，我立刻來(lái)了興致。
“我們家門(mén)前的江長(zhǎng)長(zhǎng)的，一眼望不到頭，所以叫長(zhǎng)江。那九江是不是因?yàn)橛删艞l江組成的呢？”我眨巴著小眼睛，充滿(mǎn)了期待地望著爸爸。
“傻孩子，”爸爸微笑著撫摸著我的頭，“九江是長(zhǎng)江的一條支流，它只是一個(gè)地名，不是九條江組成的'�！甭�(tīng)著爸爸的解釋?zhuān)宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，小小的心里卻滿(mǎn)是失望。
車(chē)子載著我們，很快來(lái)到了廬山腳下，望著巍峨的山峰，我的問(wèn)題又來(lái)了。
“媽媽?zhuān)@座山為什么叫廬山呢？”
“廬山上有個(gè)大香爐還是火爐啊？”
……
不知道是我的問(wèn)題太多，還是媽媽也不知道問(wèn)題的答案，只記得媽媽不耐煩地回答我的那句話(huà)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子�！�
爬上廬山，導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了仙人洞。
“爸爸，仙人洞是仙人住過(guò)的山洞嗎？”我停住腳，天真地望著爸爸。
“嗯，好像是的吧�！卑职址笱苤摇�
“那有幾個(gè)仙人呢？我不死心，繼續(xù)追問(wèn)道。
“你說(shuō)呢？?jī)鹤印！笨赡鼙晃覇?wèn)煩了吧，爸爸把問(wèn)題拋給了我。
“應(yīng)該有好多仙人吧，一個(gè)仙人住在深山里，太孤獨(dú)了。”我認(rèn)真地回答著爸爸的問(wèn)題。
“可他們?yōu)槭裁床话岬匠鞘腥プ∧�？這山里多不方便哪！”
“他們有仙法，為什么不造一個(gè)豪華的房子，非要住在這黑漆漆的山洞呢？”
……
一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)，爸爸不知道回答哪一個(gè)好。嗯嗯啊啊的回答我也聽(tīng)得不太清楚。
小時(shí)候的我就是這樣一個(gè)小問(wèn)號(hào)，遇到什么總要問(wèn)個(gè)清楚明白。漸漸地我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)問(wèn)那些天真幼稚的問(wèn)題了，可童年那些事兒時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭。
五年級(jí)我的作文 篇4
在看到這個(gè)題目的時(shí)候，我很明顯的愣了一下，“我喜歡的一句話(huà)？”這個(gè)題目著實(shí)讓我為了難，腦海在第一時(shí)間內(nèi)的確沒(méi)有蹦出什么特別深刻的句子。于是乎，我開(kāi)始翻箱倒柜地瀏覽各類(lèi)書(shū)籍尋找中意的句子。
“唔……這句話(huà)不錯(cuò)。啊，那句也還行，可是……為什么就沒(méi)有一句是真正特別想寫(xiě)的呢？”我兀自喃喃著，心中是說(shuō)不出的猶豫。是呵，這其實(shí)是可以隨意挑一句針對(duì)于此描述成文即可，但自己還是不想就此敷衍了事，畢竟連自己最喜歡的一句話(huà)都不能寫(xiě)出，像是笨蛋的行為呢。
父親丟來(lái)幾本名著，緩緩道：“那些好句可都在這里面呢，你別總看那些雜志和閑書(shū)了，都沒(méi)意義。”
“都沒(méi)意義？”我睜大眼盯著父親，心中滿(mǎn)是惱怒�！澳阍趺纯梢赃@么說(shuō)？！每一個(gè)作品都有它誕生的意義，它所要傳達(dá)的東西都有所不同，也許這些不能用來(lái)考試，可它對(duì)于那些作者來(lái)說(shuō)可能都是自己親身生活的總結(jié)呀。不是只有名著才給人觸動(dòng)的！”我很少和父親發(fā)火，但這次我卻實(shí)在不能認(rèn)同他這樣的說(shuō)法，或許我寫(xiě)了某本名著里的'某句話(huà)會(huì)讓許多人覺(jué)得高大上，覺(jué)得很有意義什么的，可它確實(shí)不是我想寫(xiě)的啊，那種最初想要表達(dá)的東西。
對(duì)了，最初！我其實(shí)在翻箱倒柜之前也曾想到過(guò)一些句子，但最終因?yàn)樗某鎏幎艞壛耍晌艺娴暮芟Ｍ麑⑺鼘?xiě)下來(lái)，在敲響鍵盤(pán)的同時(shí)，我也在輕笑：差點(diǎn)就要錯(cuò)過(guò)最初自己想表達(dá)的東西了，如果換做別的句子，那么寫(xiě)出的這篇作文，才是對(duì)不起讀它的每一個(gè)人呢。
“夢(mèng)想，它不是夢(mèng)，也不是空想和喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到……而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀！其實(shí)這個(gè)世界上每個(gè)人都是有夢(mèng)想的天使，過(guò)于眷戀枝頭的安逸，永遠(yuǎn)也無(wú)法飛上天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停的揮動(dòng)翅膀而已。不要忘記夢(mèng)想最初給你帶來(lái)的是什么，你的未來(lái)只掌握在你自己手中！”
這段文字摘抄自一本漫畫(huà)書(shū)，在看到那段話(huà)時(shí)我心中仿佛點(diǎn)燃了星星火光，其實(shí)在過(guò)去我也只是淺顯地明確了自己的“夢(mèng)想”而已，它描述起來(lái)很美好，可實(shí)現(xiàn)它的道路是那么漫長(zhǎng)，那么苦澀，我曾因?yàn)樗图胰藸?zhēng)吵，曾因?yàn)樗粋�(gè)人黯然神傷。但正如這句話(huà)所說(shuō)，不要忘記它最初帶給你的東西，既然喜歡它便不要畏懼去改變或失去什么。正如我這次一樣，我的“夢(mèng)想”便是成為一個(gè)作家，把想要傳遞給讀者的東西盡力寫(xiě)出來(lái)便是了，把喜歡的那句話(huà)寫(xiě)出來(lái)便是了，有何必去在意它的出處亦或失去了什么？
這就是我喜歡的那句話(huà)，很純粹的因?yàn)樗屛矣兴斋@，如同我的指路明燈一樣，既明亮又使人感到溫暖，我把它傳遞給了你們，希望你們也有所收獲。
五年級(jí)我的作文 篇5
一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。不久前，我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。
那是一個(gè)星期二的下午，第二節(jié)是體育課。我以往一見(jiàn)上體育課就發(fā)怵，在體育課時(shí)表現(xiàn)總不好。跑步，還沒(méi)跑一圈，就累得氣喘吁吁；俯臥撐，沒(méi)做幾個(gè)就趴在地上起不來(lái)了，所以我的體育成績(jī)一度很差。
所以，我下定決心要戰(zhàn)勝自己，讓我的體育成績(jī)有所提高。體育老師告訴我們，這次要做的運(yùn)動(dòng)是跳繩。我從老師手里接過(guò)跳繩，找了一個(gè)空曠的地方，認(rèn)真跳起繩來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快地甩著，時(shí)間在一分一秒中飛逝。漸漸地，汗水濕潤(rùn)了我的頭發(fā)，我的心“撲通、撲通”地跳著，繩子從腳下穿過(guò)的速度有點(diǎn)慢了。我仿佛看見(jiàn)一只碩大的“攔路虎”站在我的面前，要我趕快停下來(lái)！不能停！我在心底里暗暗給自己加油，一定要堅(jiān)持下去！我咬緊牙，使勁地甩著手中的`繩子，“一百……一百四十四、一百四十五！”我跳了一百四十五個(gè)！老師將我的名字列在前十行，這說(shuō)明我的體育成績(jī)是前十名。盡管我已經(jīng)是筋疲力盡了，但還是高興地歡呼起來(lái)！這時(shí)小草微微搖動(dòng)，花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭，就連微風(fēng)也好像在祝賀我似的，一直刮，刮得樹(shù)葉在空中翩翩起舞。
這次跳繩活動(dòng)，我通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己。我真為自己感到自豪，以后我再也不怕上體育課了！其實(shí)，戰(zhàn)勝自己很簡(jiǎn)單，只要有毅力，不退縮，就行了。
五年級(jí)我的作文 篇6
說(shuō)起敬佩的人嘛，我最敬佩的還是我的奶奶。
她，濃眉小眼，一笑起來(lái)眼睛就成了一條彎彎的`線，身體稍微有點(diǎn)胖，經(jīng)常穿著一件花襖，一條黑褲子，這就是我的奶奶。
別看我的奶奶平時(shí)穿得很樸素，但是，她對(duì)人和藹可親，對(duì)誰(shuí)都像對(duì)自己的親人一樣。假如她碰到了一位陌生人，都會(huì)上前跟他們打招呼，我有時(shí)候就問(wèn)奶奶：“這人你都不認(rèn)識(shí)，您還打什么招呼啊!萬(wàn)一遇到了壞人怎么辦，您可要提高警惕啊!”我每次這樣說(shuō)的時(shí)候，奶奶就會(huì)十句頂一句：“您這孩子懂什么啊!要學(xué)會(huì)多交朋友，對(duì)人要真誠(chéng)……”邊走邊說(shuō)。這點(diǎn)讓我還是很敬佩的。
還有一點(diǎn)就是奶奶很勤勞，她一天要做就很多很多的事，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，還真讓人擔(dān)心啊!她每天早上都要很早起床起提水，來(lái)來(lái)回回跑好多趟。我們上早自習(xí)的時(shí)候，奶奶都要去垃圾場(chǎng)當(dāng)‘清潔工’，垃圾清理了，就到了我們下自習(xí)的時(shí)候。奶奶又要去食堂買(mǎi)早餐回來(lái)。等我上學(xué)，爸爸媽媽上班之后，奶奶就開(kāi)始洗一家人的衣服，接著做午飯，下午……反正一天中的事很多的，看著都讓人心疼啊!我決定以后一定要為奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，讓奶奶也休息休息，輕松輕松。
奶奶，您讓我敬佩啊!
五年級(jí)我的作文 篇7
在我的眼中，四季十分有趣。
春天到了，春妹妹第一個(gè)跑到人間，給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色；給桃花涂上了粉色和白色，還噴了一種好聞的香水；用畫(huà)筆把小河輕輕一敲，河面上的冰就解凍了，還開(kāi)心的唱著歌。春妹妹讓大地春回，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，春意盎然！
當(dāng)春妹妹蹦蹦跳跳地離開(kāi)了人間，夏姐姐又跑了過(guò)來(lái)。夏姐姐給大樹(shù)帶來(lái)了粗壯的樹(shù)干，茂盛的枝葉，讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼；給莊稼帶來(lái)充足的陽(yáng)光，讓他們好好茁壯成長(zhǎng)。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽又來(lái)了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的掛滿(mǎn)了枝頭，把大樹(shù)的腰都?jí)簭澚�。秋媽媽給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了一個(gè)豐收年。
冬天到了，冬婆婆把寒冷帶給了千家萬(wàn)戶(hù)。她給大地披了一件厚厚的`白色羽絨服。遠(yuǎn)處的小山，近處的房屋，都變成了一個(gè)銀白色的蠟像，好一個(gè)銀裝素裹的世界��！
這樣的四季多么有趣��！
五年級(jí)我的作文 篇8
在人生的旅途中，成功是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的，失敗也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就在昨天，我經(jīng)歷了人生中的第一次失敗。
記得在小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直穩(wěn)坐全班前五名的“寶座”上，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的乖乖女。
直到昨天的期中考試結(jié)束，我的好學(xué)生形象一落千丈，我竟然排名靠后。我的心情猶如晴天霹靂，我一遍又一遍地看著成績(jī)單，希望老師判錯(cuò)了我的試卷，可是老天卻和我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。事實(shí)證明，老師并沒(méi)有判錯(cuò)分，那個(gè)分?jǐn)?shù)是多么的不堪入目�。〈藭r(shí)此刻，我覺(jué)得天空一下子變得灰蒙蒙的，周?chē)?一切也都模糊起來(lái)了。我傷心地躲進(jìn)了自己的房間，心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，于是我號(hào)啕大哭起來(lái)，哭著哭著就睡著了。
第二天的英語(yǔ)課，我無(wú)論如何都不想去上。我害怕同學(xué)們問(wèn)我的成績(jī)，害怕同學(xué)們嘲笑我，害怕同學(xué)們不和我做朋友，害怕同學(xué)們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“孩子，我知道你這次沒(méi)考好，心里很難受，但一次沒(méi)考好不能代表什么，關(guān)鍵是要找出沒(méi)考好的原因，然后勇敢地去面對(duì)，我相信你通過(guò)自己日積月累的努力，一定會(huì)有進(jìn)步的……”聽(tīng)完了媽媽說(shuō)的話(huà)，我勇敢地背著書(shū)包上學(xué)去了。
“失敗是成功之母”我暗暗下定決心，一定要通過(guò)自己的辛苦付出來(lái)取得最終的成功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級(jí)我的作文 篇9
她，是我很熟悉的一個(gè)人;她，是一個(gè)樂(lè)于助人的人;她，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間，她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長(zhǎng)簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的.時(shí)候，總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的時(shí)候，總是會(huì)有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)一樣。
她就是我們班的班長(zhǎng)——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們，你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
五年級(jí)我的作文 篇10
動(dòng)漫臉，長(zhǎng)劉海，外加那亂亂的發(fā)絲。這就是我，平凡卻又不平凡的我。
我和其他的朋友一樣，把我扔到人堆里簡(jiǎn)直是認(rèn)不出來(lái)。同學(xué)喜歡什么、聊什么，我都會(huì)參與進(jìn)去，發(fā)型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己認(rèn)為自己并不世俗，而是一種超凡的存在。就算我上課不聽(tīng)講，或者只是在須臾之間聽(tīng)個(gè)大概和重點(diǎn)，考試一樣不會(huì)差。有時(shí)我甚至無(wú)師自通。而且我那超強(qiáng)的記憶力也會(huì)讓同學(xué)咋舌。再長(zhǎng)的課文，有我這和復(fù)讀機(jī)一般的能力，保證很快背下來(lái)。這就是我眼中的，平凡卻又不平凡。
氣質(zhì)，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴你的一生。但隨著時(shí)間的推移，我卻往反方向增長(zhǎng)�；厮葸^(guò)往，還是那般像幼兒園小朋友那樣傻呆呆地盯著椅子上的蛋糕一樣求抱抱的'氣質(zhì)。如果你認(rèn)為我就這么幼稚，那么對(duì)不起，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不像你眼中的那樣，關(guān)鍵時(shí)刻，我又會(huì)沉著冷靜地像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的成人。你難以置信，我只不過(guò)是一個(gè)未滿(mǎn)十二歲的小孩子的氣質(zhì)。這就是我，我眼中平凡又不平凡的我。
敢頂撞老師、敢打傷同學(xué)、敢請(qǐng)家長(zhǎng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的我。有時(shí)卻怕了一只小小的蟲(chóng)子，覺(jué)得它們好惡心，看到就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)。很沉穩(wěn)，遇到任何事都不會(huì)慌了陣腳的我，確實(shí)班里第一女活寶。說(shuō)話(huà)十分委婉，似乎是誰(shuí)都怕三分的語(yǔ)氣動(dòng)作，毒起舌來(lái)罵起人來(lái)卻常常把對(duì)方唬得狗血淋頭。對(duì)方反抗，換用更刺更狠的句子語(yǔ)言，保證罵得對(duì)方三天不敢抬頭。這就是我，我眼中平凡卻又不平凡的我。
我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，驕傲卻幼稚。不論從哪一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我都是這個(gè)班級(jí)里不可思議的存在。我，就是如此神秘，如此靈秀。