關于五年級優(yōu)秀作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
星期五下午，我們學校里開展了一次非常有意義的活動——跳蚤市場。為了這次的跳蚤活動我們準備了很多玩具、書和食物，同學們還精心畫了跳蚤市場的宣傳畫。
一到下午，同學們就在曹老師的帶領下拿好東西下樓了，又抬了六張桌子迫不及待地到操場上擺攤了。不一會兒，操場上就像一個熱鬧的市場�？芍^是人山人海，熱鬧非凡:這邊看看，是賣關東煮、烤雞腿的；那邊看看，是賣冷飲、綠豆粥的；前邊有很多玩具、文具、舊書交換的。到處只聽見叫賣聲、討價還價聲、嬉鬧聲……此起彼伏，響成一片，像一首快樂的搖滾樂，一位位同學，就像一個個跳動的音符。
我在跳蚤市場轉(zhuǎn)悠了一圈，還是沒找到一件滿意的物件。轉(zhuǎn)身看看同學們，他們已經(jīng)挑了好幾件美物，有的'買了一個布娃娃，有的買了一把刀箭……我繼續(xù)閑逛，好不容易看到了一個好東西——大富翁游戲棋。一看標價，要10元錢呀！摸摸口袋只有9元錢，我只好跟營業(yè)員討價還價，軟磨硬泡，大打情感牌，最后終于以6元的低價賣給了我，我情不自禁高興地一跳三尺高。
快樂的時光總是過得很快，跳蚤市場結(jié)束了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)回教室了，今天真是我最開心的一天。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
有些事如果不去堅持就不會有最后值得驕傲的結(jié)果。
三年級的一天，我正在津津有味的看著電視，爸爸卻突然對我說：“我最近看到一個興趣班是關于攝影的，你不是也蠻喜歡照相的嘛！要不我?guī)闳螅俊蔽掖藭r可在看著電視那有這心思，所以就點了一下頭，繼續(xù)沉浸到精彩的電視節(jié)目里去了。爸爸見我點了頭，連忙又去向媽媽說這件事情，媽媽聽了有些遲疑。一是怕我耽誤學習，二是怕我在攝影上浪費時間。所以也并沒有答應下來，爸爸可是下了決心，非說要讓我報。
第二天我便跟隨爸爸來到了學習攝影的地方，那里的老師對我很熱心。手把手地教我攝影的要點：首先要先選擇好適當?shù)慕嵌龋缓髷z影的目的就是拍出有意義的照片，所以在拍照時要想清楚你要拍的.對象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個小時老師會講攝影的常識，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最后十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會時常覺得一堂課時間好短，意猶未盡。
我的攝影興趣就在那時開始了，直到現(xiàn)在我還會拿出相機，回想著以前老師講過的重點、要點。拿起相機，找準位置，摁下快門一張照片便好了。有時自己一個人在家，我就會坐在窗邊，慢慢地翻看著以前拍過的照片，以前的點點滴滴就會浮現(xiàn)在眼前�，F(xiàn)在只要一出去，我總不會忘了帶相機，因為它已成為我生命中不可缺少的一部分，它會讓我在拍照這個過程中獲得許多前所未有的快樂。
攝影是一件多么有趣的事啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
啊!萬物復蘇的春季，碩果累累的秋季，銀妝素裹的冬季!卻都比不上我心中那炎熱的夏季。
我喜歡夏季不是因為在夏季可以吃上涼爽的冰激凌，不是在夏季里外出旅游，而是深深的愛上了這夏季的溫度。
夏季的溫度，猶如熱戀中的男女，猶如一個勤奮的學生在埋頭苦干，猶如神六上天時，人們激動的'心情。如此奇妙又如此神秘。
夏季人們在樹蔭下乘涼，不知不覺便談論起各自的子女，大家七嘴八舌：我兒子是大學生，這與他的勤奮是分不開的，我兒子才上高中，再過幾年也快考大學了!我的兒子呀，你可千萬努把力呀!我女兒……
對呀!考出好成績，就要勤奮。夏天得我溫度是我學習的榜樣，是一種鼓舞人的力量，是我一個新的起點，使我人生中的一個挑戰(zhàn)，勇敢的人把夏季的這種熱樂觀的認為是一次陽光浴，而不敢面對困難的人，就會選擇太陽鏡和一些防曬用品。
同學們，努力吧!勇敢地向夏季發(fā)出挑戰(zhàn)，勇敢地接受這夏季的溫度。
SUMMER，LOVE----YOU。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
春，是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個百花爭艷，百鳥爭鳴的季節(jié)。不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。
一大早，小鳥就在枝頭上嘰嘰喳喳的歡唱著，似乎在告訴大家：“春來了!春來了!”小芽兒從土里鉆出頭來，這里一片，那里一簇，點綴著大地。冬眠的動物們也從睡夢中醒來，天上的燕子飛來飛去，頓時，大地變得熱鬧起來。
就在不遠處的`小山坡上，遠遠就聞到一陣陣淡淡的清香，走近了看，一簇簇各式各樣的野花也蘇醒了，正爭先恐后地縱情開放。我走累了，坐在一塊石頭上小憩，眺望著田野。綠油油的禾苗，一望無際，確實令我陶醉。
沙沙沙，吐出嫩芽的柳條，在微風中搖曳。不知什么時候，和煦的陽光漸漸消失，在蔚藍的天空上，隱隱約約的出現(xiàn)了一些烏云。我想應該是要下雨了吧!不一會，就聽見淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙躲到樹底下，順手摘下身旁池塘里的一張荷葉擋雨。不一會，雨勢越來越小，陽光沖破云層，重新照耀在大地上。我走到小溪邊，看著這潺潺的春水，呼吸著雨后新鮮的空氣，頓時感到心曠神怡。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聞著春的氣息，感受著春風拂面，看著葉的綠、花的紅、水的清、云的白;聽著鳥兒鳴、蟲兒叫、魚兒水中跳，一派生機盎然的景象。讓我仿佛走進了一幅春的畫卷。春真的來了!又是一個播種新希望的季節(jié)，讓我們沐浴在春的希望里，展望我們美好的明天!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
大自然是一本無字的書，在無形中告訴了我們許多的道理。
春天，鳥語花香，鶯歌燕舞，柳樹剛抽出了枝，農(nóng)民們快樂地撤下遍地的種子。大雁回來了，春意盎然，到處充斥著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，所有的東西，不論是動物、植物、碎石、枯枝……有聲的無聲的都好像散發(fā)著生機勃勃的氣息，在無形中告訴了我們：當困苦過去，就會迎來美好的生活。
夏天，荷葉青青，荷花婀娜，小荷塘里水波搖曳。太陽掛在天上，明晃晃地照著地上的一切，柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了，只有一伙“知了合唱團”還在樹上起勁地叫著，好像在不停地說：“熱啊，熱啊，怎么辦啊!熱啊……”重復著單一的旋律，一刻也不停歇，這時候的景色又告訴我們：事物都具有兩面性，夏天景色固然美，但它也有弊端——熱。
秋天，花草枯黃凋零，樹上的`葉子變成了金黃色的，飄飄悠悠地落了下來，鋪在地上，給大地穿上一件金色的衣裳，以便于過冬。稻子黃澄澄的，麥子笑彎了腰，火紅的高梁傲驕地立著，怎么也愿低下高貴的頭顱。農(nóng)民伯伯樂呵呵地手執(zhí)鐮刀，背著個大筐子，邊收割邊說：“今年又一個好收成!”
那邊呢，果農(nóng)們攀著梯子，登上樹，把果子小心翼翼地摘下來，放到下面的筐里去，臉上洋溢著喜悅的笑容，這次，大自然告訴了我們：春種一粒粟，秋收萬顆子。有付出就有獲。
冬天，白雪皚皚，大地披上了白褂子，樹木戴上了白帽子，一個雪白的世界。雪花從小到大，有次序地落下來，“呼呼一”北風呼嘯，冬姑娘指揮著雪，一會兒大了，一會兒又小了，不一會兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子，貼上了“白油漆”，鋪出一條雪白的“小路”，美極了!它此時又告訴我們：沒有什么是永久的，有最初的喜悅，也有最后的清靜及寂寞。
大自然真是一部神奇的書，一部神奇的無字書。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w五年級同學的共同目標！
昨天，我們開展了“比學習，創(chuàng)文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動員會。會上，同學們一個個的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會努力的`，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個學期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當一名優(yōu)秀畢業(yè)生！��！
要爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！堂上認真聽講，積極發(fā)言，思維活躍。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險游戲，不追逐打鬧。
不管在哪里都要做一個文明學生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。今天，我們以學校為榮。明天學校將以我們?yōu)闃s！
我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個光榮的稱號必將屬于我！請大家相信我，我一定會好好努力，爭當一名當之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！