- 五年級(jí)上冊(cè)漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)時(shí)間，秋天的風(fēng)就已經(jīng)來(lái)到了，帶著淅淅瀝瀝的小雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近，讓人痛苦的寒冷。
一年四季，我愛(ài)春天，因?yàn)樗偸菐еz清香；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗偭粝缕瑹崆�；我也�?ài)冬天，因?yàn)樗偸敲枥L著銀白的天真。唯有秋天，冷酷的，無(wú)情的吹過(guò)那一片片被染黃了的樹(shù)葉，吹翻了那殘缺不全的落花，冷漠地下著寒冷的雨。
來(lái)到樹(shù)下，風(fēng)從臉龐吹過(guò)，甚至感覺(jué)比冬天的風(fēng)還要刺痛，抬眼望去，一排交錯(cuò)的樹(shù)，可憐的只剩下那幾片依舊飄飄蕩蕩卻已破碎了的殘葉，顯得如此凄涼。已不忍去看那粉末般的碎葉。秋風(fēng)��！你為何要如此冷酷？有一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)帶走這一片落葉翩翩地從耳梢劃過(guò)，輕飄飄地落在我的手中。它竟是顯得那么安詳而寧?kù)o。落葉��！你為何不反抗？為何如此寧?kù)o，無(wú)怨無(wú)悔？為何你就愿意這樣隨風(fēng)墜落直到破碎？秋風(fēng)掠過(guò)，手心的也還沒(méi)給我回答便就又匆匆飄去，散落碎片在那老樹(shù)的根處，寧?kù)o。
于是那么一瞬間，仿佛所有的聲息都停歇了，只是注視著，那落葉安詳?shù)匾蕾嗽诹死蠘?shù)根旁，有著種如釋重負(fù)的輕松，寧?kù)o，幸福而安詳，像是顆跳動(dòng)的心的溫度，慢慢灼燒著，灼傷了我的嘆息。原來(lái)，這就是答案嗎？為了來(lái)年的春天，為了讓自己的'生命可以在來(lái)年繼續(xù)地綻放，所以才會(huì)，才會(huì)讓秋風(fēng)唾棄著柔小的身軀飄落于地。真意地給樹(shù)葉畫上終點(diǎn)，完成最后的夙愿、可表面卻會(huì)看來(lái)這殘酷而無(wú)情。這真的不會(huì)悲傷嗎？不會(huì)痛苦嗎？可是，秋風(fēng)不語(yǔ)，只是還依舊吹著，依舊畫著完美地句點(diǎn)。
又怎么會(huì)痛苦，心里的本意就是完成他們的愿望，完成自己想幫助他們的愿望，不被人所理解又怎樣？不被人贊美又怎樣？留下的沉思讓我轉(zhuǎn)身離去，還能聽(tīng)得到秋風(fēng)奔波的腳步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國(guó)56個(gè)民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的.民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代時(shí)候開(kāi)始，稱為漢族。漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)族，有七大方言。現(xiàn)代漢語(yǔ)以北方方言為基礎(chǔ)，北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字，共有四萬(wàn)個(gè)字以上，通用的有七千字左右，現(xiàn)為國(guó)際通用語(yǔ)文之一。
漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)，有著兩千余年的歷史，它在當(dāng)今中國(guó)仍然相當(dāng)盛行。元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動(dòng)在一年的第一個(gè)月(元)的十五日夜(宵)舉行而來(lái)。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團(tuán)聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開(kāi)心的笑著，多溫馨的場(chǎng)面，讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”，因?yàn)樵诿繉迷昂�，無(wú)論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn)，人們都要張燈結(jié)彩，觀燈游賞，煙火當(dāng)然是是必不可少的，夜晚放燈，那時(shí)可謂是萬(wàn)家燈火連成一片，壯觀而美麗。當(dāng)代元宵節(jié)除燈火之外，更為突出的活動(dòng)是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié)，正可以算是中國(guó)的狂歡節(jié)。
但美好的時(shí)光總是讓人覺(jué)得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過(guò)去了。一如既往，時(shí)間沒(méi)有停留在這一刻。孩子們?cè)撊ド蠈W(xué)了，大人們?cè)撊スぷ髁恕４蠹叶荚谄笈沃乱粋�(gè)元宵節(jié)，下一個(gè)更熱鬧的元宵節(jié)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那一天，我痛恨的那個(gè)人終于讓我邁出了那一步——我離家出走了。
我叫小婭，今年上九年級(jí)，在甜蜜園中學(xué)上學(xué)。我一直暗戀著我們班上的一個(gè)同學(xué)。有一天，這件事被我媽知道了，她像一個(gè)魔鬼一樣打我罵我，我恨不得拿起一把機(jī)關(guān)槍把她掃成馬蜂窩，我不顧媽媽的阻擋，我沖出家門頂著風(fēng)雨，仍去找我心中的“白馬王子”。
我到了他家門口敲了敲門，他一開(kāi)門我情不自禁地?fù)涞剿砩希ㄋ�以為我想吃肉呢），淚水嘩嘩地流了下來(lái)，他一把把我推開(kāi)：“小婭……你……你這是干嘛呀？”
我囧起了臉，說(shuō)：“小偉，我在家里實(shí)在呆不下去了，你能不能給我找個(gè)地方��？要不，以后，我就住你家了，行不行？”他呆呆地望著我說(shuō)：“你在干什么��！我另有喜歡的人了，你不可以！”他氣呼呼地打了我兩個(gè)巴掌，
我驚呆了，立刻向細(xì)雨中沖去。沒(méi)有想到雨越下越大，我打算住到其他的同學(xué)的'家里去，我又開(kāi)始了新的旅途。
我向前跑去，到了 小潔的家了，我敲了敲門，只見(jiàn)到小潔把門打開(kāi)了。我急急地說(shuō)：“小潔，我可不可以在你家住下去呢？”只見(jiàn)小潔一臉的不可思議，她說(shuō)：“這怎么可能啊，你開(kāi)什么玩笑啊！我爸爸媽媽在家里�！蔽矣质刈唛_(kāi)了。今晚，我只能去小店門口睡覺(jué)了。
第二天，天氣非常的好。我又踏上了旅途，我大步向黃小月的家走去。突然，我看見(jiàn)了大樹(shù)上的尋人啟事，上面寫著：
尋人啟事
這是我的女兒，她的名字叫徐小婭，請(qǐng)你們找一找她吧！……
我看見(jiàn)下面還有我的一張照片。我看見(jiàn)了，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。我沖向自己的家，門是開(kāi)著的，我一下子投進(jìn)了媽媽的懷抱了！
我明白了媽媽為什么罵我打我，因?yàn)槟鞘菍?duì)我好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，數(shù)學(xué)考試爆出個(gè)冷門，一向有點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦的我居然只考了“73.2”分，少的可憐的"73.2“分�；氐郊依�，我把錄音機(jī)的音量開(kāi)到很大，想讓那可勁的搖滾樂(lè)把"73.2"分帶來(lái)的痛苦沖淡，可是分?jǐn)?shù)的重錘敲打著我的神經(jīng)，我的心情輕松不得。窗外正下著小雨，我沖出了家門，走進(jìn)雨中。至少現(xiàn)在清涼純凈的雨水可以把我心中的郁悶沖走、洗凈。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光，不盡的'思緒像泉眼涓涓流淌，匯入心的海洋。在雨中，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)與超脫。回家里，我的心平靜多了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
妞的咳嗽，白天還不太明顯。
而在她入睡的那半個(gè)多小時(shí)里，對(duì)躺在她兩側(cè)的我們而言，簡(jiǎn)直是一種煎熬。寶貝啊，幾乎是不住聲地咳嗽，那每一聲都好像咳在我們的心尖上。我們大氣不敢出，默默的。妞的呼吸似乎連著我們的心——，粗重時(shí)，我們的心懸著，咳嗽時(shí)，我們的心揪著，平穩(wěn)下來(lái)了，我們的心才稍稍放下。
怎么可能睡著呢？
每一位父母都會(huì)有這樣的想法：讓我替孩子病吧！
要說(shuō)暢暢這幾天的表現(xiàn)，已然是不錯(cuò)了。中藥是真苦……我們對(duì)她是很有信心的——當(dāng)醫(yī)生問(wèn)能不能吃中藥的時(shí)候，我們不假思索地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”的確，在過(guò)去的兩年里，暢暢吃藥是很乖的.，總是自己皺著眉頭一勺一勺咽下，然后飛快地舔幾口棒棒糖，最后還要主動(dòng)把棒棒糖交出來(lái)：“給我放好吧，我明天吃藥的時(shí)候再舔�！�
不過(guò)，孩子總是在變化的，不是嗎？
這一次看醫(yī)生回來(lái)，小丫頭好不情愿！頭兩次喂藥，幾乎是斗爭(zhēng)著才成功的！昨天晚上該吃藥的時(shí)候，我問(wèn)她早上的棒棒糖呢，她不說(shuō)話。姥姥說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)臉，她就吃完了，還說(shuō)沒(méi)事，我爸爸的包里還有一個(gè)呢！”
小孩子都是小人精兒。當(dāng)她明白了這件事是無(wú)法逃避的時(shí)候，她還是會(huì)做的。你看，昨晚沒(méi)有棒棒糖，暢暢還是喝完了那一份中藥不是？
可是，怎么就沒(méi)有好轉(zhuǎn)呢？
我們小聲地商量著。經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為這次看的醫(yī)生也許沒(méi)有把準(zhǔn)病癥。這是一位主任醫(yī)師，但是之前只找她看過(guò)一次，不是很熟悉。在周一晚上，暢暢媽給妞喂了甘草片，她的咳嗽已經(jīng)少了。而從周二起，吃了這位醫(yī)生開(kāi)的藥，咳嗽卻反而增多了。沒(méi)辦法，正如我們身為教師，明白所謂的特級(jí)教師未必是好老師一樣，這主任醫(yī)師又怎么可能讓人百分百的放心呢？在暢暢一歲多的時(shí)候就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。那時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)孩子的耳朵有點(diǎn)兒不對(duì)勁，掛了一位主任醫(yī)師的號(hào)，那位醫(yī)生立馬確診為中耳炎。而在用了幾次藥之后，孩子疼得直哭，讓我們心疼得不得了。幸好我表哥就是一位耳鼻喉大夫。我們又趕過(guò)去找他瞧，他卻笑了：“沒(méi)事，就是外耳道可能是被撓破了，敷點(diǎn)藥就行了！”回來(lái)一試，果然！
是不是應(yīng)該換個(gè)醫(yī)生看？真不明白啊。不過(guò)是最尋常的感冒咳嗽而已，怎么就不能隨便找個(gè)醫(yī)生就可以放心呢。
還好，睡熟之后的妞終于不咳嗽了。
看看表，我們提心吊膽了一個(gè)鐘頭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)我們是體育課．雖然上課了，但我們還是排著渙散的隊(duì)伍．突然不知誰(shuí)叫了一聲＂馬老師來(lái)了＂這一叫不要緊，叫完后，我們的隊(duì)伍＂唰＂的．．．不是我夸大其詞，3秒內(nèi)每一個(gè)敢動(dòng)，直到馬老師說(shuō)＂不許進(jìn)教室，不許回樓道！散！”“耶！”那排山倒海的氣勢(shì)，真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩，自然我們這一家有：張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人，我們這家真像奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)－－龐大呀！
我們開(kāi)始跳繩，趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊(duì)員，其余則是跳繩隊(duì)員，正跳高潮，趙嘉桐跑來(lái)，不排隊(duì)就跳，總是把我們跳繩的.秩序打亂。真是一粒屎－－壞了一鍋湯。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們的隊(duì)伍開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，張思婷更是氣勢(shì)洶洶，她的一聲吼呀，把趙嘉桐嚇得屁滾尿流，真不愧是名副其實(shí)的孫二娘呀！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我火怒三丈，直追趙嘉桐，沒(méi)想到這小子早就三十六計(jì)，走為上計(jì)－－溜了。不行不行，我得說(shuō)再見(jiàn)了，我要教訓(xùn)一下他，看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。