【精品】五年級的作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我最喜歡的老師是是老師，她有著雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的`長發(fā)，走起路來發(fā)出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數學老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認識千克和克的時候，她帶來了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量，并且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時，她總是用奇妙的教學方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來看望我，連水都沒來得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當時我的心里十分感動。她和藹可親，像母親一樣對待我們每一個人。
老師像園丁澆灌祖國的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了他人，我喜歡您，親愛的是老師。
五年級的作文 篇2
“綠遍山原白滿川”鄉(xiāng)村就是如此！一個陽光明媚的早晨來到了我的家鄉(xiāng)——高砂！
到了高砂，我一下車，眼前便是一片一片金黃的油菜花。我走近一看，油菜花金黃金黃的，像一大片一大片金黃的大海，只要風弟弟一吹，這時大海就涌動了。正在采蜜的蝴蝶呀蜜蜂呀便成為了海里的小魚兒。油菜花不僅像金黃的大海，它的花瓣還像一條條金黃的裙子，風一吹油菜花們穿上金黃的裙子在微風中翩翩起舞，真美��！真想讓人摘下一朵。
往前走，一群母雞率領著一群小雞寶寶，在竹林中覓食，大公雞則高傲地抬起了腳，挺起胸脯，昂首東望，大踏步的走來走去，像一個高傲的王子，但是它有一顆保護家人的心，保護著它的家人。
再往右拐，便會看到一群割草的'孩子，他們彎下腰來，一把一把的歌著，割完后，他們又去游泳，真是才“割草又游泳”��！
我們又往鄉(xiāng)村小院走，看見了許許多多的人們在散步。路上，就算小動物們見了他們也不害怕呢！小狗見了陌生人不會亂叫，而是親熱的用舌頭舔他們……
到了晚上，那些鄉(xiāng)村的人們，竟然把桌椅搬出來放在各家門口，然后天高地闊的吃起來，還時不時的和路過的鄉(xiāng)里人說一句：我家做了好吃的！快來�。√爝叺募t霞，向晚的微風和歸巢的鳥兒，都是他們的朋友。
鄉(xiāng)村人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特的風景。
五年級的作文 篇3
我的老家在河南信陽，是一個三�。ê幽�、湖北、安徽）交界的小山村，這是一個風景很美的地方。去年五一過后，因有事回了趟老家，親身感受了她的美。
老家的空氣很清新。沒有城里刺鼻的尾氣、沒有北方空氣的干冽、沒有石家莊濃濃地霧霾，聞起來是濕潤的，有一絲絲甜。
老家的`山像溫潤的墨玉。遠看群山連綿不斷，那就是知名的大別山，是革命先輩曾經浴血奮戰(zhàn)的地方。近處野花滿坡紅，濕潤的土壤滋養(yǎng)著各種野草，像黃山松一樣的針葉松隨處可見，青翠欲滴。還有那長滿綠葉的板栗樹，像一只只張開的巨掌。偶見裸露的石塊，也是青灰色的……這些是在石家莊見不到的。
老家的水清澈、甘甜。在老家，有山就有溪，無數條小溪匯聚成村頭那條河——竹竿河。陽光下，穿越群山的竹竿河就像一條銀白色的飄帶搭在山間。河水靜靜流淌，如少女長發(fā)般隨風遠去。走近一看，會發(fā)現成群的小魚小蝦快活地游動。捧一口水，真甜，不經意卻驚動小魚蝦，倏地跑遠了。
老家的村莊安詳、寧靜。小村依山而建，不大。掛滿果實的桃樹、杏樹，房前屋后隨處可見，三五成群的雞自由覓食，不時傳來狗吠聲，那是在向好客的主人報告：有朋自遠方來嘍！
��！老家，你如畫的景色真像一首詩，一首韻在骨子里的散文詩！
五年級的作文 篇4
西風漸緊，秋越來越深了。與此同時，我也在數著日子，等著建隊日的到來。這之中，有一項特別的練習加入我的日常生活——建隊節(jié)自理能力展示，六年級需要練習釘紐扣。
初次聽說，我著實有些慌了。我雖然�？匆娔赣H釘，也會繡十字繡，平常做做小手工，可畢竟沒試過，打個結頭都繞過來拉過去地劃拉半天……不過應該也不算太難，我想。
以后的幾天里，母親陪著我一點點地練習，打結的速度、扎針的精準、釘線的美觀、固定的套路，像一門門功課一樣“一單元一單元”地掌握、運用。練習的過程中，母親總在一旁細心地看著，根據我的習慣不斷地整改方法，從發(fā)現問題、試驗解決到輕松搞定。這每一個夜晚似乎都那樣恬靜，泛著淡淡的月光，似乎遠處的'陣陣蟬鳴也那么美妙。漸漸地，我的手法嫻熟起來，每次計時，秒表上的數字也越來越少。母親平靜而甜蜜的神情，像一朵寬大的淡粉色牡丹，正一點一點地舒展她柔美的花瓣。
臨建隊日的前兩天，母親卻格外地忙碌起來。那個晚上，正守在電視機前的我偶然瞥見沙發(fā)一角的針線包和一件母親的上衣。衣角上，一截裸露的繡線一頭吊著一顆紐扣，顯然是掉了，母親準備重釘的。我正準備繼續(xù)看電視，一個念頭阻止了我：母親為我釘了一輩子紐扣，我為什么不能為她釘一次呢？于是我穿好針線，開始做這一份小小的禮物。月光灑在窗臺上，給這次行動增添了幾分神秘。母親加班未歸，釘完紐扣，我以最快的速度洗漱完畢，熄了燈躺在床上，不禁有些興奮。我想象著母親欣喜的樣子，伸手不見五指的黑夜里，我心花怒放。
那個夜晚的睡夢中，我看到母親穿上那件上衣，衣角的紐扣閃著熠熠的光澤。
五年級的作文 篇5
高大威猛的身材，黝黑閃亮的皮膚，炯炯有神的眼睛，戴著一幅威嚴時尚的墨鏡，這就是我們的體育老師――茅老師。
三年級時，茅老師教我們體育，他的嚴厲我至今記憶猶新。那天，我們整隊來到操場，開始跑步訓練。茅老師佇立在操場中央，冷峻嚴肅地注視著我們。我和楊昊來在課間有一個話題聊得意猶未盡，又興高采烈地開講了，周圍同學也開始小聲閑扯，聲音漸漸嘈雜。侃了一圈過后，茅老師怒氣沖沖地奔過來，伸出有力的雙手抓住我倆的衣領，像老鷹捉小雞似的，將我們拎出隊伍，厲聲呵斥：現在是上課時間，說什么廢話，今天給我站這兒。于是我和楊昊來被冷落了一整課。平日里嘰嘰喳喳如麻雀的同學們這天噤若寒蟬，從此，茅老師的體育課，大家規(guī)規(guī)矩矩，一絲不茍。
同學們給茅老師取了一個雅號：毛辣子，顧名思義，不好惹，火辣辣地刺人。
當然，茅老師也有菩薩心腸喲。一次，他讓我們玩丟手絹的游戲，有位同學放下手絹，拔腿就跑，不小心被不知從哪里冒出來的石塊絆倒了，痛得齜牙咧嘴。正平靜地欣賞我們游戲的茅老師，一臉緊張地沖過來，彎腰扶起那位同學，來到操場邊的椅子上坐下，蹲下高大的身軀，問那小小的`男生哪里疼，可摔著頭？心里難受嗎？又用雙手捧起那位同學的雙腿輕輕活動了幾下，還算靈活，并無大礙，這才松了一口氣。茅老師請兩位同學把傷病員送回教室，并囑托班長和班主任匯報一下，注意這位同學的身體狀況。
望著鐵塔似的茅老師臉上漾起的那絲柔情，一條歇后語閃過腦際：張飛繡花，粗中有細。我們的茅老師嚴厲之中也不乏溫和呢。他毛辣辣的表面下裹著一副火辣辣的熱心腸！
五年級的作文 篇6
盼啊，盼��！我終于盼到了入冬以來的第一場雪，我高興地手舞足蹈。
瞧！那天空變得灰蒙蒙的，大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞，就像一個個小精靈時而向北飛，時而又向南飛，還隨著風飄舞呢。雪越下越大，好像急匆匆地撲向大地；又好像一位位白衣天使從天上降落到人間；還像一個個沒有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子，汽車等等都被雪給覆蓋住了。
雪改變了整個世界。大地上一片白茫茫的，可真漂亮！如果人踩上去，那腳印長長的；如果小狗踩上去，腳印就會像花一樣好看。再看那車篷上覆蓋的雪，和車加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看，那些小孩子還在雪中打滾呢，可真有趣呀！于是，我也動心了，想到雪地里去玩。來到了雪地里，哇！真像鋪了一條白白的地毯，我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱，咯吱’’的.響聲，還軟軟的，可真舒服！小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂乎。
白白的雪可真美呀！你們喜歡它嗎？下面讓我來給你們背誦一首跟雪有關的詩吧！
五年級的作文 篇7
我是一根掛在墻外的絲瓜。日子一天天過去，我好像被遺忘了，主人一直沒有來摘我。日復一日，我只被一根細細的莖吊著，不知什么時候它會斷，我就會永遠的消失……
今天，我像往常一樣邊“蕩秋千”，邊看著路上的人。我也不知道有什么好看的，反正每天都一樣：車來車往，沒有人會注意我。突然，遠處來了一個蹦蹦跳跳的小女孩，她看著我，停下了腳步，開心地說：“哇！一根絲瓜！”她還踮起腳來，想摸摸我。
“多可愛的`小女孩，我好希望變成她！可以跑來跑去，不用被吊在這里�！�
小女孩看著我，對媽媽說：“媽媽，我好希望變成這根絲瓜啊，可以懶洋洋地曬太陽，不用寫作業(yè)，不用上學，也不用上培訓班！”
“快走吧，英語班要遲到了。”媽媽牽著小女孩的手就要走。
這時，天上突然直直地劈下來一道閃電，我眼前一黑。等我再睜開眼時，我竟然不吊在藤上了！等等，好像有什么不對勁，絲瓜藤的是誰？低頭看看，我居然長出了一雙手！我腦海里閃過一個可怕的念頭：難道我與小女孩互換了身體？我剛想問點什么，就被小女孩的媽媽拉走了，我回頭望著小女孩，哦不，是絲瓜，她在風中搖擺，我沖她揮了揮手，離開了。
走進英語班，我翻開英語書。天哪！這是什么東西？我有點不知所措。這時，英語老師在我面前停下，說：“你來背誦這篇課文�！蔽覈樍艘惶B忙站起來，可是一個字也說不出來。老師罰我站了整整一節(jié)課，我的腿真酸。下課的時候，老師把我叫到講臺前，又問我?guī)讉�問題，我當然回答不出來，天知道她在說什么！老師向媽媽“告狀”了，走出培訓班，媽媽臉色一變，狠狠地數落我：“你在想什么？上課這么不認真！你……”
天啊，難道我該告訴她，我是一根絲瓜？不是她的女兒？她會不會覺得我是神經病��？唉，這個秘密絕對不能說！怎么辦呢？我一定要想辦法變回來！
我來到墻角，望著那個變成絲瓜的女孩，喊：“你還好嗎？”她搖搖身體：“一點也不好！成天掛在這里，沒人理我；太陽曬得我口干舌燥，卻不能喝水；下雨了，渾身濕漉漉的，又冷又黏，真難受。你就好了，熱了有空調，冷了媽媽給你添衣服，這本來都應該是我享受的呀！”我聽了這話，搖了搖頭：“變成一個女孩才不好，背課文、寫作業(yè)，還要被批評，真不是絲瓜干的活�。 蔽覀兌纪榈乜粗鴮Ψ�，后悔不已。這時，又一道閃電劈過，我驚喜地發(fā)現，我們變回來了！小女孩朝我擺擺手：“拜拜，我去寫作業(yè)了！”
看著她開心地離去，我想：我還是愿意做回一根絲瓜，即使孤獨，我也還是我。
五年級的作文 篇8
有只公雞和驢生活在一起，饑餓的獅子來侵害驢，公雞一叫，獅子因為害怕雞叫，所以轉身逃之夭夭了。驢見獅子連雞叫都害怕，心想：看來獅子沒有什么了不起。于是，它便去追趕獅子。它追到很遠的地方，公雞的叫聲聽不到了，獅子猛然轉身，在驢還沒有反應過來之時將驢吃掉了。這是我今天在書上看到的一篇寓言故事。這個故事中，驢在強手面前逞能，狂妄自大，結果被吃掉了。
也許，大家會說這只驢很愚蠢，可大家想過了嗎？在人們豐富多彩的生活里，有些人也做著這樣的事。比方說我的爸爸，他棋藝較高，在村上一般沒有人能下得過他，于是他常常自吹自擂，說自己富有下棋的`天賦，經常不把別人放在眼里。有一次，他和鄰居的叔叔下棋，故意讓了對方兩顆棋子，還吹牛說：“要勝他，簡直是三只手捏田螺——穩(wěn)拿�！笨山Y果卻出人意料，由于爸爸的輕敵，讓對手有機可乘，整局都輸了。在爸爸看來，這是一件丟臉的事情，這件事不僅告戒了他同時也讓我明白輕敵是種危害。
讀了這個故事，聯(lián)系爸爸的經歷，我才真正懂得了這個寓言故事的含義：不要輕敵，不要在強大的對手面前逞能，否則會造成嚴重的后果的。