有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家陽臺(tái)的鳥籠里,住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛,一雙美麗的翅膀,一張尖尖的小嘴;雖然它只是平凡的小鸚鵡,沒有華麗的外表,也沒八哥般動(dòng)聽的歌喉,。但是,它在我家的陽臺(tái)上無拘無束地生活著了五年了,也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……
記得有一次,我低著頭,背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會(huì)怎么批評我。唉,真不想回家”。邁著艱難的步伐,我回到家,放下書包直奔陽臺(tái),平時(shí)不開心的時(shí)候,陽臺(tái)總是我解悶的好地方,這次也不例外。來到陽臺(tái),看著藍(lán)天上悠閑自得的白云,中午的陽光照得我暖洋洋的,微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽見一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的',仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來:“對了,小鳥今天還沒吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進(jìn)籠子里,想和它親近親近。誰知,小鳥在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥,要是不吃,你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話,說著說著,感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘。這時(shí),小鳥依然開心地對著我扇動(dòng)著翅膀,不時(shí)地唱著歌,好象在逗著我開心。我這才恍然大悟!原來,我一進(jìn)陽臺(tái)的時(shí)候,它早覺察到我的生氣和悲傷,便來啄我的手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵(lì),我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒有批評我,而是幫我分析考卷,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長,是的,人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了,天高云淡,涼爽宜人,漫山遍野的菊花開了。今天,我和媽媽去報(bào)業(yè)大廈賞菊。
一到報(bào)業(yè)大廈,我不禁驚呆了:這里的菊花真多呀,這兒一棵,那一朵,我已經(jīng)數(shù)不過來了,我真的置身于菊花的海洋了!這里的菊花五顏六色,十分眩目。黃的、紫的、紅的、白的、橙的等等等等。這里的菊花有的含苞待放;有的開的正旺,金黃金黃的;有的則已經(jīng)凋零,枯黃的枝葉垂了下來。這里的菊花形態(tài)各異,有的像一團(tuán)小球球,有的像一只小刺猬,有的像一顆向日葵,有的外面一層葉子寬寬的,像個(gè)盤子,邊上還微微卷曲,就這樣,重疊了一層又一層;有的像最奇特的還是那一顆,兩種花一起開放,真美極了!
還有呈簇狀的'菊花,一株上面開有數(shù)百朵,黃的、白的,有的從高空懸吊下來,象是頑皮的孩子在蕩秋千。有的緊貼著墻,又像瀑布一樣。心靈手巧的叔叔阿姨們還把它們編制成孔雀的模樣,栩栩如生,你會(huì)感到那就是比美的孔雀,正在開屏,正在花叢中跳來跳去。
香,是花不可缺少的一部分,菊花當(dāng)然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊,它發(fā)出的那種異香會(huì)讓你飄飄欲仙,仿佛沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來了,它們在花叢中翩翩起舞,好一副美麗的景象。
菊花太美了,它讓你看了又看,聞了又聞,讓你久久不忍離開。
我愛菊花,是它把秋天的大地裝點(diǎn)得絢麗多彩,更加美麗。
!秋天的菊花真美啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
哥哥,曾經(jīng)有一年,你幾乎不怎么理我,我做錯(cuò)事的時(shí)候,你才會(huì)偶爾說我?guī)拙。我知道,因(yàn)槟隳菚r(shí)是高三生,正準(zhǔn)備高考,是人生一大關(guān)卡,壓力很大,較沒時(shí)間理我,而我也把想說的話埋在心里,不敢說出。
但之后,你考上了理想的大學(xué),已經(jīng)有很多的自由時(shí)間,非常的輕松,你開始比較常笑了,也比較常和我說話了。我們終于又像小時(shí)候一樣了:你面臨選擇,會(huì)尋求我的建議;我在課業(yè)上有問題請教你,你不再擺著臭臉,而是掛著微笑,細(xì)心的教導(dǎo)我;我不開心的時(shí)候,你也會(huì)開玩笑,逗我開心;我們那時(shí)好像吵了架又和好的兄弟。但是這一段時(shí)間只維持到那年暑假結(jié)束,你就到廣州讀書了。家里突然少了你,我感覺很失望,好不容易開始互動(dòng),卻馬上又要分開。
現(xiàn)在,家中只有我和爸媽,少了你,家里的氣氛變了,我好想從廣州把你拉回來,再跟你聊聊天,談?wù)勛约航裉煸庥龅氖隆5腔仡^想想,這怎么可能呢?在我心中,你一直是我崇拜的'偶像,我真的很想和你有更多相處的時(shí)間。從你高三之后,因課業(yè)壓力大,我們溝通機(jī)會(huì)真的太少了。難得暑假短短一個(gè)月時(shí)間和我玩在一起,現(xiàn)在人又不在家,我真的很懷念我們一起打牌、下棋、運(yùn)動(dòng)、旅游的時(shí)光。
我真的好希望回到從前,我們打成一片的美好時(shí)光,雖然這樣的想法太幼稚,卻還是希望時(shí)間永遠(yuǎn)靜止下來,讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午課外活動(dòng),在我們學(xué)校中操場,舉辦了激動(dòng)人心的床鋪整理比賽。一班一個(gè)代表,我們班的代表是李一丹。
到了操場上,陣容可真不小,7個(gè)雙人床占著操場中央。開始翟老師為了激發(fā)同學(xué)們的積極性進(jìn)行了簡短的說明,然后宣布比賽規(guī)則。接著,便開始比賽了。第一組是一、二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們。有的學(xué)弟學(xué)妹太過于緊張,哨聲沒響就開始疊了,但疊的也沒人家好。第二組是三、四年級(jí)。。他們很遵守規(guī)則,而且大多疊得又快又多,只有幾個(gè)別疊得很慢,但也很好。然后,第三組就是五、六年級(jí)的了。我們的心里非常緊張,因?yàn)槲覀兾宥嗖皇浅运氐?。李一丹一上場,我們就大聲地為他助陣加油。開始了,李一丹伸好被子,對折被子,一下子成為長方形,她把被子兩頭往里一折,一個(gè)簡單的被子就做好了,她再把被子加工成“豆腐塊”了。她疊完被子,比賽也結(jié)束了
比賽在加油聲中落幕了,校園掀起了比賽內(nèi)務(wù)整理的熱潮!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天我又激動(dòng)又興奮,因?yàn)樯蠈W(xué)期因病住院的張老師回來了!她的病應(yīng)該好了吧?
上課了,張老師讓我們談一談對代課孫老師的印象。有人說:“孫老師愛運(yùn)動(dòng),帶我們到操場上開了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)!庇腥苏f:“孫老師雖然年齡很大,但是內(nèi)心 卻很年輕。”……說完孫老師,張老師又讓我們說說她的變化。提到張老師的變化?我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說:“我生病了,所以必須多喝水,這 就是我的變化!边@時(shí),有的同學(xué)說:“張老師還是像原來那樣年輕、漂亮,沒有什么變化呀!”有的同學(xué)說:“您穿的衣服顏色非常鮮艷!”有的同需說:“您的 頭發(fā)變成披肩長發(fā)了,而且有些卷曲!”還有的`同學(xué)說:“您的聲音變得更清脆動(dòng)聽了!”……張老師聽了笑開了花,可高興了!
我想:張老師回來了,她是為我們這些同學(xué)回來的。今天她并沒有看到所有的老同學(xué)、老朋友,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有報(bào)這門課程,張老師感到很遺憾,但這個(gè)遺憾并沒有影響她講課的熱情。
我打算這學(xué)期要跟張老師好好學(xué)習(xí)作文,爭取也得一個(gè)全國大獎(jiǎng)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春,你別躲啦!我已經(jīng)找到你了!孩子的眼睛永遠(yuǎn)是雪亮的,你已路過小河邊,拂起了柳葉;你已路過花叢,嗅過了花香;你已與我擦肩而過,我終于逮到你了……
看到了,你走過小河邊!你輕輕拂起了柳葉,一點(diǎn)嫩綠蔓延,生機(jī)盎然,她挺直了身子瀟灑地甩起秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩。你笑了笑走過小河,它蕩起了圈圈漣漪,伴隨著踏青的少先隊(duì)員的思緒,越飄越遠(yuǎn),蕩向岸邊的農(nóng)民,灌入他們失去的童年。
看到了,你走過,在花叢!你憐香惜玉地扶起了枯萎凋零的花,落下晶瑩的淚珠,滋潤著鮮花讓她們重生。她們慢慢抬起了頭,漸漸綻放出了艷麗無比的花瓣,生出了花蕊,就像羞澀的少女,微微地笑著美妙而動(dòng)人。春,你聞著沁人心脾的花香,可曾陶醉?應(yīng)該早就入迷了吧?
你悄無聲息地來到了我身邊,帶著明媚的陽光,芬芳的花香,摩挲著花的.頭,親吻著我的鼻尖,好不愜意。可我最愛你撒嬌的時(shí)候,裹挾著芬芳的花香撲入我的懷抱,用微風(fēng)在我臉上輕輕印下她的吻。
每當(dāng)春天來臨,我就會(huì)努力尋找你的足跡,如果你想和我玩捉迷藏,那我一定能找到你并說:“孩子的眼睛是雪亮的,春,我找到了你!”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
是誰的生活只有黑暗?是誰的生活中沒有風(fēng)景?是誰在游玩的時(shí)候看不到父母的`表情?——是盲人。
我想知道盲人的生活是怎么樣的,于是我戴著眼罩過了一天。
早上,我要走樓梯下樓,經(jīng)過了這么久的生活,我多多少少還是記著怎么走的。但我還是十分緊張,于是全身都靠著墻,最后因?yàn)榭床坏蕉鴿L下了樓梯。我在樓梯上顛簸著,好像一個(gè)桶從斜坡上滾著。我來到飯桌前吃早飯,只見我眼前一片漆黑,看不到筷子,看不到碗和面。于是,我東摸西摸,好像是一只無頭蒼蠅在空中撞來撞去。我吃面時(shí)筷子夾不起面,不知道為什么,我就是夾不到?墒俏沂逐I了,怎么辦呢?于是,我直接端起了碗,連湯一起往嘴里倒。我來到戶外,我穩(wěn)定地走著每一步,只有腳踏實(shí)地,一步一步走,才能保持住,才能克服恐懼。于是,我走到了后院,只能聽到小伙伴的笑聲和風(fēng)吹來的聲音。
到了晚上,其實(shí)是不是晚上對一個(gè)盲人來說是沒什么區(qū)別的。我們吃晚飯時(shí),我看不到菜,看不到人,看不到飯,看不到一條凳子……
就這樣,我體驗(yàn)了一天當(dāng)盲人,我再也不覺得生活不幸福了。因?yàn)槲覀兡芸吹玫,我們方便做很多的事情,我們?yīng)該珍惜眼前的幸福。有些人看不到,聽不到,但他們從來也不抱怨生活,我由此敬佩他們。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
五年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
軍訓(xùn)作文五年級(jí)優(yōu)秀作文05-14
【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】02-20