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【精華】小學五年級學生作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級學生作文9篇，歡迎大家分享。
小學五年級學生作文 篇1
平日里，我覺得爸爸媽媽好自在，沒有煩惱，沒有一大堆作業(yè)。只需在家里做做家務(wù)，就輕松結(jié)束了一天的工作，而且還能掌管家里的大小事務(wù)和錢財，多威風�。∮谑墙裉煳液蛬寢尲s定：今天，由我當“媽媽”，她當“女兒”，讓我做一回家長。
早晨，我很早起了床，為“女兒”準備早餐，由于我不會做，只好出去買些早點�！芭畠骸碑斝奈視鍪拢偃囟诓抛屛页鲩T。
來到了早餐店，我買了兩個雞蛋，一根火腿腸，一杯豆?jié){。然后回到家，我迫不及待的讓“女兒”品嘗自己的勞動成果，她看到那么豐富的早餐，有些驚訝，不相信是我買的`。看見她臉上奇怪的表情，我洋洋得意起來，原來當“媽媽”這么簡單。
中午正餐，還是媽媽煮的。吃過飯后，到了洗碗的時間，原先這個時間，我都是坐在電視機前，津津有味地看著動畫片�？墒�，今天我是家長，不是女兒，所以只得乖乖的去洗碗，只好跟動畫片說再見了。
我走進廚房，打開水龍頭，洗起碗來，可還沒洗到一半，就打碎了兩個碗。媽媽聽到響聲，趕緊過來幫忙，把殘局收拾干凈，瞧我這家長當?shù)摹?/p>
傍晚，外婆來我家做客，我學著爸爸媽媽的樣子，到街上買東西招待奶奶�；氐郊液�，我把兩包自認為好吃的薯片拿到奶奶面前，可奶奶剛把薯片拿到嘴邊便放下了，皺起眉頭說：“這是什么？一股味精味，吃不得，吃不得�！薄澳棠棠昙o大了，還能像你那樣吃薯片嗎？”媽媽看見了，笑著說。我聽了媽媽的話，心里真不是滋味。
晚上，當家活動終于結(jié)束了。當家一天，我真正體會到：當一個好家長不容易，威風只是表面，背后更多的是操勞，辛苦和付出的汗水。
小學五年級學生作文 篇2
前幾天，我的書包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包，就上前說：“媽媽，我自己的`事情自己做。”媽媽看了我一眼，說：“行嗎?”我說：“試試吧!”
我把書包拿過來，又把書本倒出來，然后把書包的里面翻過來，便開始縫了。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進去呢?看來不想介巧辦法，還真不行呢!過了一會兒，我終于想出了一個好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進去了�？墒轻樤M去了，那么小的尖，怎么拔出來呀?哈!有了，我把整個頭鉆進書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力，才把書包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書包，沒要家長幫助;可笑，是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過挺有趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。
小學五年級學生作文 篇3
自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數(shù)對于我來說實在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”在小學五年的學習生涯里，我?guī)缀趺看味寄玫谝弧９谲�，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了…�?/p>
五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的`成績可能……回到家，我便躲進房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內(nèi)心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現(xiàn)在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！
難道，我錯了？
小學五年級學生作文 篇4
六年級上學期我們班來了一位新老師。聽大家說，那位老師姓方，二十來歲，很年輕，聽到這，我便熱切的盼望著新老師的到來。
上課鈴聲響了，方老師走進了教室，他中等個子，戴著眼鏡，瘦瘦的。上了講臺之后，在黑板上寫出了三個字“方仁峰”，他說：“這是我的名字，這學期我教你們的語文和英語，并擔任你們的班主任，大家也可以把我當成你們的大哥哥，我希望能做你們的朋友，做你們的哥哥�！�
方老師是這樣說的，也是這樣做的。
一天夜晚，大家都休息了，朦朧中我聽到曾爽同學在重重的喘氣，并嘆息“我……我好難受”邊說著，邊用拳頭捶著自己的胸口。大家也被驚醒了，連忙說“曾爽不舒服！”就有同學說：“快去找方老師！”“對，快去！”我說。說著我和鄒玉媛來到了老師的宿舍門口，敲起了門。里面立即傳出了方老師的聲音：“誰呀？”我說：“方老師，曾爽不舒服，她覺得難受。”方老師回答道“你們先回宿舍，我就來！”不一會，方老師來到宿舍，走到曾爽那里喊著：“曾爽！曾爽！”我一看，原來曾爽暈過去了。同學們都慌了，大家紛紛議論著，該怎么辦啊？
正當我們六神無主時，方老師一邊讓我們幫曾爽把衣服穿好，一邊打電話給醫(yī)生。我們幫曾爽穿好衣服后，方老師就抱起了曾爽，向村醫(yī)務(wù)室跑去。一路上，方老師累極了，不時“呼呼”的喘著大氣，寂靜的山路上，他那急促的呼吸聲格外清晰，也格外感人。我們打著手電筒緊緊地跟著，燈光將他的'身影拉得很長很長，我在想，這長長的身影不正是他的高大形象嗎？到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生急忙給她檢查起來，并說“高燒引起的，幸虧來得及時，我給她掛上點滴就沒事了�！蔽覀冞@才松了一口氣。一會，曾爽醒過來了，方老師一邊親切地說：“好點了嗎，曾爽？”一邊給她喂水，像一位大哥哥似的。
方老師，您是我們的老師，您是更是我們的大哥哥！您不僅關(guān)心我們的學習，還關(guān)心每個學生的身體，你是我們的好老師，我們的大哥哥！謝謝您，方老師！
小學五年級學生作文 篇5
星期六我和媽媽一起去五龍?zhí)杜郎搅�，一大早我就開始催媽媽，在我的催促下我們很快趕到了公交車站，等了一小會兒公交車就來了，里面擠滿了人，媽媽拽著我擠進了公交車內(nèi)，一路上堵車可嚴重了，平時一小時半的車程今天足足開了三個小時，我在車內(nèi)都快被擠成夾心餅干了，終于到了目的地看見高高的山，清清的河水心情一下就變好了。我們沿著小河一路走著，路邊有很多的野花，我還摘了一支映山紅可漂亮了，媽媽摘了一根刺桿把皮剝掉給我吃，有一種清甜的味道，很好吃，我還帶了幾根拿回家給爸爸嘗嘗呢。
下山的途中路過一個小店店里有很多的木質(zhì)玩具，我還買了一只木頭做的海豚，身體還會扭動的，我很喜歡。走著走著我的.肚子有點兒餓了，媽媽給我買了兩個青團，一個甜的一個咸的很好吃，等我吃完了也走到了公交車站，一上車我就睡著了，快到站的時候媽媽才叫醒我，我拿上背包和媽媽一起高高興興的回家了。
小學五年級學生作文 篇6
賣炭翁望著馬車的炭，眼里噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時間，來燒這些炭的，可……卻，哎�！辟u炭翁走在路上，雪，越下越大，但他卻無家可歸，這時他發(fā)現(xiàn)還有一些紗和綾，想去換些錢，不過，又發(fā)生了一件可恨的事。
兩個官吏又來了，又想打賣炭翁的主意，便說：“這不是我們朝廷用的東西，怎么會在你這種人的手上，快交出來，否則我就不客氣了！”賣炭翁說：“這不是我用炭來換的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒有炭，快交出來�！薄澳悖 �
賣炭翁無奈地還了東西，但官吏又說：“這牛也是我們的，快，交出來�！薄澳銈兲氨闪耍乙婺銈��！薄坝斜臼履闳�，誰怕誰！”賣炭翁去了衙門，跟縣官訴苦，縣官聽了以后非常同情，他是一個正直的'人，決定幫助賣炭翁，于是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，賣炭翁不僅揚眉吐氣，而且還改變了這個公開掠奪的壞風氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購買了衣服，吃了東西，終于不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過上了幸福的生活。
小學五年級學生作文 篇7
躺在沙發(fā)上的爸爸完全變了樣，頭上幾根小辮，腳上幾個小人，到底發(fā)生什么呢？乖乖看下去吧！我，可愛，就是調(diào)皮了點兒，好奇心強。
上個周末，爸爸出差回來很累，一回家，就躺在沙發(fā)上呼呼大睡�！懊H豬”調(diào)皮可愛的我把頭探出房間，調(diào)皮地叫著爸爸的綽號。平時，爸爸都會回應(yīng)：毛小壞，今天調(diào)皮嗎？可這次爸爸理都不理我，躺在沙發(fā)上就呼呼大睡。我氣得“圓鼓鼓”的。于是我拿著一支黑色水筆，輕輕地溜到沙發(fā)邊，在爸爸的'每個腳趾上點兩個點和畫一個微笑，在腳畫了一個小人哈哈大笑，這也讓我忍不住哈哈大笑�？墒焖械陌职诌�不理我。我真好奇他做什么好夢，連我這么鬧也不理，不知道爸爸是不是在夢里吃牛排或壽司，香成這樣。我又拿出了五顏六色的橡皮圈，幫爸爸梳辮子。“小呀小辮子呀！一根一根豎頭上呀……”我唱起了歌，邊唱邊在爸爸頭上“種樹”！
幾分鐘后，小樹種成了！可爸爸還自顧自地睡地香著呢“我不跟你玩了！”我氣得要“爆炸”了！“叫你不理我！”我一邊說一邊拔了爸爸的腿毛兒，這下，爸爸終于被疼痛驚醒了，哇哇大叫。
之后，我被媽媽收拾了一頓，我真的很調(diào)皮嗎？
小學五年級學生作文 篇8
你見過全能的人嗎？我見過哦。他是我們班級的，是老師們的得力助手，是同學們學習的榜樣，他就是我們五（2）班的班長謝銘。
我先簡要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蝎座，性格：腹黑搞笑，外號：超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。
第一招：成績第一
成績是我們小學生都在煩惱的`，但我覺得他是天上閃耀的太陽，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學習是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽，了解到謝銘的成績只有一次下過95分，那就是上學期期末考試的語文。但是他以英語100分、數(shù)學100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學期期中他以數(shù)學100、英語100、語文98的漂亮成績，榮獲全年級第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學霸，他就是學神啊！
第二招：體育健兒
如果說他的成績好，體能一般的話，你就想得太天真了。體能與成績成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯，很打擊我。如果你不信，那就請看——
在我們學校開運動會的時候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學生準備好，哨一響，他就像一只獵豹一樣沖了出去，反應(yīng)超級敏捷，動作無比迅猛！反觀，其他對手都望著他的灰塵，無力地追趕……我們女生啦啦隊情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢？當然是這只“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長，還是名副其實的“”，他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。
小學五年級學生作文 篇9
想起我第一次做飯，實在十分難忘。
以前平時我總是吃現(xiàn)成飯，知道去年暑假我心想自己應(yīng)該長大了，要學習自己做飯了。那時個星期天早晨，我自告奮勇對媽媽說：“今天中午我來做飯吧，我想露一手！”媽媽又使出看家本領(lǐng)念經(jīng)似的把煮飯的過程連說了幾遍。我早已聽得不耐煩了，連連說：“我會啦，我會啦！"
快中午十一點啦！是該做飯的時候了。我把媽媽量好的米，一遍又一遍地淘來淘去，不知怎么地，米越來越少，我又淘了兩碗米！倒進電飯煲里煮。
沒多時，鍋子燒著直冒煙，我揭開蓋嘗了嘗，半生不熟的。大概還沒好，我重重把開關(guān)用力壓了下去，于是我捧著書津津有味看了起來！不知過了多久，我聞到了一股糊焦味兒，連忙跑過去，呀，白米飯怎么黑了，電飯煲很熱，米很黑……
我一時不知所措，待會媽媽回來怎么辦！想到媽媽，媽媽真的`來了，我嚇得哭了起來，媽媽聽了我的話說：“沒關(guān)系，哭有什么用，你想一想，為什么會失��！”后來，在媽媽的手把手指導下，從量米，放水到燜飯，踏踏實實，認認真真地學了一次，我才學會了做飯，真是萬事開頭難。
練就成功其實并不是很難，只要我們可以花功夫持之以恒，腳踏實地，就一定可以。世上無難事，只怕有心人，讓我們在生活中做一個有心人。
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