有關五年級敘事作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
人們都說：“金窩銀窩不如自己的狗窩！”我也熱愛我的家，也思念我的家人。而今天，我終于回到了我的“狗窩”。
那天，由于父母工作繁忙，我在上學期間寄人籬下。而今天，我在這陽光燦爛的好日子回到了家。
一回到家，我扔下書包馬上跑去找父母，正當我準備進入父親的房間時，父親碰巧也走了出來。我們父子兩一見面，就如一對失散多年的兄弟一樣，但因都不善于表達，千言萬語盡在不言中了。
兩個男人之間的對視，不禁還是有些許的尷尬。這時，母親從廚房里端出了幾盤簡單的菜肴。這也幫我們化解了尷尬的氣氛。一看見我，母親連忙放下菜，招呼我道：“快來坐！快來坐！”我們一家人都坐了下來，這許久沒有再現(xiàn)過的溫馨的場面，重新光臨了我們家。這也使我們一家人不禁都紅了眼眶。
最后，母親說了句：“快吃吧！不然都快凉了！”連忙動起了筷子，一邊吃著這熟悉而又陌生的味道，我一邊開始和父親經常進行的“搶菜環(huán)節(jié)”。這時，我們同時看上了一塊色澤金黃的.炸雞，我趁父親一不注意伸出了筷子，父親見此一根筷子將我的筷子一擋，另一根將那塊炸雞一挑，又把碗放在炸雞落地的位置。我也不能“筷下留雞”，用碗搶先接住了炸雞，這次的“搶菜環(huán)節(jié)”也正式宣告結束。
父親對我笑了笑說：“幾日不見，武功有長進了啊！”士別三日當刮目相看說的真沒錯。我也笑了笑，說：“您的武功也有所增長啊！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”這次我們父子倆同時笑出了聲音，這魔性的笑聲在整個屋子里回蕩。
相聚的時間總是過去的很快，轉眼間我又將啟程了。父母看著我說：“孩子，莫傷心，每一次的離別都是為了下一次的重逢��！”我含著淚點了點頭，搭上了汽車，看著父母慢慢地變得越來越小。
這一次短暫的重逢，讓我勾起了往事的回憶，想起了家里的味道，更加地思念我的家鄉(xiāng)和親人，我也知道了原來家的味道是如此美妙！
五年級敘事作文 篇2
我是男孩，我不曾抽煙，今天之所以擬這個題，是因為手中又翻看了湘夫人的《點半支煙燃燒孤獨》。
抽煙，特別對于女孩子來說，那將需要莫大的勇氣和膽量。我曾經因為好奇想過要去嘗試點燃它，剛想劃一根火柴，卻又放回去了，看到自己白嫩的手指還是鼓不足勇氣。從此那點燃煙的欲念只降低到觸摸一個精美的煙盒，拿一支煙聞它特有的香味，看黑夜里它閃爍的星點，回想它美麗輕煙后的灰燼，品讀煙霧繚繞中哭泣的幽靈……
印象當中，抽煙一直是男人的專利，而只有酒吧、迪吧、旱冰場之類的娛樂場所才偶見女子口吐輕煙。說實話，我挺怕見到抽煙的女人，直覺告訴我她們一定是心里受過什么重傷或者其他不為人知的苦楚才與煙有不明白的關系。表面上看，抽煙的女人傲慢狂野，可是她們的內心世界與普通一樣，向往美好的生活，憧憬浪漫的愛情。換句話說，抽煙有她們不得已的苦衷，也許身不由幾，也許是一種自我傷害的發(fā)泄，也許……
不能不說會抽煙的女人是剛強的女人，至少，她們在別人面前是有幾分霸道�？赏瑫r，抽煙的女人也是受傷的女人，她們通過對生理的刺激達到心理解脫的快感，在傷害當中尋找短暫的快樂。
煙究竟能幫人燃燒多少的孤獨，解多少的寂寞呢？湘夫人說的沒錯，煙不但不能燃燒孤獨，反而讓人更寂寞，就像酒只會越喝越醉一樣，點完一支你想要第二支，點完第二支你會要第三支第四支……直到把自己麻醉。
那么，什么能讓人不孤獨？這個問題也許沒有答案。在嘈雜的空間和復雜的心理世界，人的需求越來越不容易滿足了，而所受的`來自生活來自情感的種種傷害也變得深刻而無情。孤獨和寂寞成為男男女女們一份難免的心理套餐。沒有能真正治愈孤獨的良藥，也沒有適合每一個人的心理療法，只能說，抽煙不是最好的燃燒孤獨的方法，如果可以，試著尋找不傷害自己肉體的方式以求釋放吧。
抽煙的人，特別是抽煙的女人，在你們點燃煙之前是否曾想過，保持你潔白的牙齒、柔嫩的肌膚、纖纖的玉指、溫柔賢惠的本性，做女人原來的樣子。愛自己吧，看到你抽煙時憂郁的樣子，多少人的心在疼痛。
五年級敘事作文 篇3
胡古月呀，胡古月。認識你四年之久，我們倆現(xiàn)在已是情同姐妹。今天，我想要給你打打分（每項二十五分，共有四項，總分一百分）。切記：無論多少分，都要挺住。
外貌得分：二十四分，說句真心話，你挺漂亮的：個子高高的，一雙小眼睛亮亮的，紅潤潤的小嘴，白白的皮膚，苗條的身材，黑得如芝麻一樣的長頭發(fā)又卷又純，還散發(fā)出淡淡的香�？鄣裟且环�，是因為：你有時候臉上的表情不冷不熱，有點兇巴巴的味道。怎么樣？被我夸得飄飄然了吧？
學習得分：二十分。小胡呀，小胡，坦白地說，我真的很佩服你在學習上的鉆勁， 每次看到你苦思冥想而寫出一道道難題，不抄襲，不偷看，我就特崇拜你。雖然你肯動腦筋，認真做題，但容易犯迷糊，字寫得潦潦草草，在考試中難免扣掉幾分。所以呀，希望你以后做題細心些，寫字認真點，我就大發(fā)慈悲給你打滿分吧！
活動得分：二十三分。胡古月，也許和你性格有關，你特別愛參加活動，運動會上總能見到你的.身影；同學們在踢毽子，你也跟著踢；學校組織小記者報名活動，你也跟著去------可是，一但被拒絕，你就會嘟著小嘴生氣，嘴里不停大聲抱怨著，眉頭皺著。那副模樣真是又可愛又可氣。不過，這時，你會自己“拉客”，自己組織著玩�？鄣魞煞郑Ｍ阋院笮男貙拸V，加油!
為人得分：十八分。說老實話，你可真是多面派：在老師面前當好人，好友面前當施主，男生面前當克星，女生面前當小氣鬼。不過，總體為人還行，憑這點，送你十八分！舉幾件事吧！有次上語文課，大家正在抄作文，李之佳杰的鋼筆沒墨了。老師批評他，說他在家不做足準備。你連忙遞過一支筆，讓他感激不已。施主的一面體現(xiàn)在另一件事上：老師讓我們買日記本寫日記。當天我一分錢也沒帶，只好找你借。你擺出事不關己高高掛起的姿態(tài)，一副愛理不理的樣子�？次矣謿庥旨保憔埂皳溥辍币宦曅α�，拿出兩塊五角借我。我只好忍氣吞聲，人在屋檐下，怎能不低頭？不過，愿你以后肚量大些，不要借了東西還得罪人，把丟掉了七分補回來！
評分結束。我算了算，你一共得分八十五分，恭喜你，及格了！
五年級敘事作文 篇4
艷陽高照，萬里無云，我和爸爸去湖邊釣魚。
開始，我耐心地等待著，灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒有動靜，慢慢地心也變得急躁起來，不時地把魚竿提起來看看，有時還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經釣到兩條河鯽魚了，我發(fā)起了脾氣，把魚竿丟在一邊，干坐著。父親說：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來釣魚，就是想訓練你的耐心，有耐心才能成大事。”
我聽了父親的話，重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了，突然，魚竿劇烈地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，這條魚拼命地擺動著尾巴，本來平靜的`湖面上濺起了不少水花。不過，這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚，商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……
回家的路上，我想著父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子里，作為我的座右銘。
五年級敘事作文 篇5
總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。
又是一年秋風緩緩吹下落葉的季節(jié)，我孤獨的坐在窗邊，望著眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎？
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀�？删褪沁@樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
整整一年，我不能像其他同學一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節(jié)假日，面對的只是那顏色單調的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起！
嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑著對我點頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……
走上鋼琴大賽的舞臺，我盡量使自己放松，一年的`努力就為了這場大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽眾和評委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風景……一曲終了，我的耳邊傳來一陣雷鳴般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點頭。我笑了，這就是成功的滋味？
合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……
這篇文章記錄了作者經歷了鋼琴之路的坎坷，最后體會到成功的滋味的經歷。文章開頭作者精心的安排別具匠心，入題自然。作者坎坷之路的描寫詳略得當，富有文采。文章首尾呼應，升華了主題。
五年級敘事作文 篇6
莫雪兒，你回到黑暗間吧！
芩默老師，為什么？
你自會明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來的��！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鏈，粉紅色愛心項鏈。
這時，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎？其實，他們都是用來護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鏈，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那里別動，切記，不要離開那兒哦！這里有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里，這時危險已經悄悄靠近
砰，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的`魔法陣彈出幾米之外。
怎么會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好
兩位黑暗使者灑下了凈水香，此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報告主人，莫雪兒已經被我們抓到了。
好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，把她們四個放在一起，等我來處理。
是的，主人，切記，不要傷害他們！
五年級敘事作文 篇7
感之，動之
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，
朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的`微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
五年級敘事作文 篇8
我非常喜歡剪紙。
有人會問：幾張紙和一把剪刀，有什么好玩的呢？
我告訴你：剪紙很有趣！可以剪出美麗無比的窗花，可以剪出翩翩飛舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙來。
我從小就喜歡剪紙。隨便給我?guī)讖垙U紙，我都可以一本正經地坐在那兒，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形狀的小紙片。然后對著不同的小紙片猜它的.樣子：有的像大蘋果，有的像燈籠，還有的就像活靈活現(xiàn)的小海豚。有時我甚至還可以剪出一個面具。
我記得上學期陳老師交給我們一個任務。先找一張紙，對折幾次，然后照著書上的樣子，大概畫出一個小人的模樣，接著，用剪刀左一刀、右一刀地剪幾下，再小心翼翼地把紙打開。哇！一群小朋友手拉手的樣子就出現(xiàn)在了我面前。
剪紙真神奇�。∵@就是我喜歡剪紙的原因。今年學校正好開設了剪紙班，我立刻報名了。第一節(jié)課老師教我們剪紙的方法，第二課教的是剪窗花，雖然我剪得不是很好看，但這是我的第一幅作品呀！我把它貼在我的書柜上，每天看一眼，心里都覺得很開心。
聽媽媽說，剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一，距今已有兩千多年的歷史了，中國出現(xiàn)過很多有名的剪紙藝術家。我多希望自己也能像他們一樣心靈手巧，剪出更美更好的作品來。
這是一篇敘事的文章，“剪紙”的精彩場景盡顯小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飛舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙來”，細膩傳神的描寫表達了小作者對剪紙的熱愛。
五年級敘事作文 篇9
這天，爸爸送給爺爺一個新的相機，聽說是什么賓得kx單反相機。整個機身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來的三星數(shù)碼相機就送給了我。我現(xiàn)在也有了一個屬于我的的相機了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多么開心的事��！
我拿起了相機，對著我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進了照相機里。我又對著奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的樣子又被我映進了相機。我還對著老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺的模樣也被收進了相機。我還覺得不過癮，就把相機調到視頻模式，先把魚缸里的魚自由自在的`神情攝了進去。又把家中的所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的新相機。
在荷花節(jié)的荷花展上，我就是用這部相機拍了很多的荷花美照呢。爺爺說我很會取景，能很好的運用黃金分割構圖，拍的照片都很好看。攝影確實是我的一大喜愛，一有時間我就喜歡拿起相機，這里拍一拍，那里照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對象，她的可愛被我收進了相機，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來，就會逗得全家人捧腹大笑，每當這個時候我也樂得前俯后仰。
五年級敘事作文 篇10
在一戶人家的倉庫的角落里，有一把已經用不著了的蒲扇。
這種日子真是太寂寞、太無聊了。它不禁想起從前那些老朋友，如煉油燈、吊水桶、草鞋等。準備明天就去看看他們。蒲扇說干就干，它拍了拍身上塵土，活動了一下手腳，走出倉庫，來到它以前生活過的.地方。
咦！以前那破舊的小房子，現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇了呢？它驚奇地東張西望。這個是新的，沒見過，那個也是新的，沒見過。忽然，它碰到了一個硬梆梆的東西，抬頭一看，“這是什么呀？是電視機嗎？可那有這么大的電視機呢！”它大喊道：“你是誰呀？”“我是家庭影院�！笨烧媸窍∑妫娪霸憾及岬郊依飦砹�。“你知道我的那些老朋友在什么地方嗎？”“你的老朋友是誰呢？”“就是煤油燈、吊水桶、草鞋他們��！”“噢，他們都老早就光榮退休了。你瞧瞧，家里都增加了許多新成員，那在墻根立著的龐然大物，是立式空調，他就是干你原來干的工作，他有夏天給人們帶來涼爽，冬天化人們帶來溫暖�！�
��！這才幾年啊，怎么一切都變了？看來，我那個時代是一去不復返了。我也應該去安享晚年了！
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