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        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-02-03 09:23:38 五年級作文 我要投稿

          【精選】五年級優(yōu)秀作文匯總7篇

            在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】五年級優(yōu)秀作文匯總7篇

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            我四年級的語文老師,一臉胡子,濃眉大眼,像一只恐龍,可怕極了。但我覺得我們的胡老師有一些怪僻。

            每次下課從洗手池旁路過,我都看見胡老師在洗著他的“寶貝”杯子,“愛杯如命”,而且洗完杯子后還不忘用新牙刷刷,半點灰塵也不放過。還有每次都換一只新牙刷,唉!胡老師是“潔癖癥”晚期了吧!不僅要刷,刷完要擦,擦完還要用布包好。

            胡老師特別討厭擦手,因為他覺得擦手是一件浪費時間的事兒,又廢紙,又費力,還浪費國家資源,用水洗多好,又方便又干凈。

            老師們的桌上有綠色植物、一本好書、一些作業(yè),而胡老師的.桌上有手機、耳機、充電寶……而且很亂很亂,像一個垃圾場一樣,我時常問胡老師,“要我?guī)湍帐耙幌聠?”胡老師總是搖頭,還說:“不用啦,我明天再收吧!”可第二天還是一樣。

            胡老師,又有潔癖,又摳門兒,有時還不愛干凈,真是“無藥可救”了。

            我們一定要愛干凈,不要有潔癖,因為這個毛病是很難改掉的。

            胡老師,您的小毛病,估計沒有人知道吧?但是您上課時的“活力”還是我們喜歡的那樣,希望您改掉這些小毛病。

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            還記得小時候,我曾天真地問過媽媽,“媽媽,等你變老了,我就叫你阿婆了嗎?”媽媽莞爾一笑,“傻孩子,媽媽變老了,但還是你的媽媽呀!”

            長大后,才發(fā)現(xiàn)很多事變了。

            最明顯的就莫過于自己的身高了。小時候,我洗手的時候手太短,開不了水龍頭,得叫媽媽幫忙。而現(xiàn)在,我可以幫妹妹擰開水龍頭了。

            隨著一個人的長大,他的知識量也發(fā)生了變化。上幼兒園時,我還不能自己獨立閱讀完一本只有薄薄十頁的小書,只有讓媽媽讀出來讓我“聽書”,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以在一個小時里,獨自讀完一本一兩百頁的書了。

            長大后,我們的童真漸漸丟失了。我們腦中的“?”越來越少了,幾乎所有的問題都得到了合理的解答。還記得小時候一個勁兒地刨根問底,連媽媽都被我問得不耐煩了。我們的想象力慢慢地被各種知識取而代之。我們的腦子就像一個裝滿東西的閣樓。不要認為這個閣樓的墻壁是有彈性的,當我們的那間閣樓塞滿之后就得取出一些自己認為不必要的'東西扔掉,以裝下更多的東西。

            當我們長大后,偶爾也會記起,張三還欠自己兩塊錢沒還,李四弄壞了自己的橡皮沒賠,王五和自己痛痛快快地玩了一下午……它們就像一粒粒珍珠遺落在記憶的海灘上,讓我們在某個涼爽的夏夜里,走上這片柔軟的沙灘,慢慢地行走,慢慢地去尋找那份遺失的美好。

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

           大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如:小草冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來!

            一個晴朗的星期六,我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時,我又收回了腳。我走近些,哦!原來是在搬一只蜻蜓。這下子,我就對螞蟻有興趣了,我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細心地觀察,真不忍心突然把餅干來打擾它們。看它們一個個分工合作,團結(jié)得很。一個咬住頭,一個咬住尾部,一個推?晌倚南耄哼@么小的.螞蟻怎么能搬動這個“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊,一個螞蟻兵看見了,急忙呼叫隊員,又一群螞蟻來搬餅干,螞蟻把餅干分成幾塊,一個個把餅干運回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大,咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。

            我看到如此小的螞蟻也會團結(jié),我由此發(fā)出贊嘆,我要向小螞蟻學習團結(jié)。

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            這個星期天的天氣很好,我問爸爸是否能去爬山,結(jié)果我們一家三口都舉雙手贊成。我們?nèi)チ藱M溪的松石嶺,爬山的人好多啊,有上去的也有下來的,有年輕的還有年紀大的',還有像我這樣年紀的孩子?瓷先ラL長的一條小路,鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭,這條道分三段,走到第一個亭子的時候,腳好酸哪,我們就坐在石頭上歇一歇,媽媽走不動了,讓我陪她坐在那里等爸爸下山,我說:“純爺們有一種精神,叫不放棄,我一定要走要山頂。你在這里休息,等我們下來好了。”媽媽看我這么說,也不放心我,就跟著我上去了,一種上我們走走停停,邊走邊看沿途的風景,越往高走,空氣越新鮮,終于在歷經(jīng)了一小時以后我們登頂了,從山上看下去,整個橫溪鎮(zhèn)都這么渺小。爸爸還給我了一個驚喜,原來是山上氣溫低,前段時間下的雪到現(xiàn)在沒有融化,小伙伴們,看我拿在手心里的雪有沒有羨慕?

            下山的時候更難走了,但是我們?nèi)齻人相互打氣安全到達了。爸爸說現(xiàn)在開始我們每周都去爬山一次,強身健體,只有身體好了才有本錢!

          五年級優(yōu)秀作文 篇5

            “向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我許多小學生都耳熟能詳?shù)。在我身邊,有許多同學不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:

            看,這校園里干干凈的,都是我學校的環(huán)保衛(wèi)士的'功勞。學校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我學校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來,放到垃圾箱里。這樣我的學校就會干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個果皮,都不會出現(xiàn)在我學校了。

            記得有一次,我班一個同學得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時,為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時,就不會影響別人了。大家看到這種行為,都說好,再也不說那個同學了。反而學那個同學的那種行為,從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

            還有一次,我正準備到球場打乒乓球。看到了一個小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個頭比起那個垃圾桶小,所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了,他對我說:“謝謝”。我聽了之后,覺得很舒服。

            文明就在我身邊,我身邊有許多文明人。讓我向他們學習,并警記“文明一小步,成長一大步!

          五年級優(yōu)秀作文 篇6

            第二天,小石頭大搖大擺的來到縣府。

            縣令見了小石頭問:“你爹怎么沒有來?”小石頭說:“我爹來不了了,他正在家生孩子呢,聽我娘說我爹生了孩子還要坐月子,不能來!

            縣令一聽,哈哈大笑起來:“你簡直是在胡說,男人怎么會生孩子呢?”

            小石頭理直氣壯地說:“既然男人不會生孩子,那么公牛怎么能生小牛呢?”

            縣令啞口無言,但是它搜刮黃家財產(chǎn)的心還是沒死。

            一天,他又把黃家老爺叫去,說:“聽說你前幾天買了一件羊皮棉襖,你回去把它拿來,當著我的面把它穿在你身上,但是你不能用手觸到衣服,還必須自己給自己穿。辦不到的話,你家的財產(chǎn)就歸我了。”黃家老爺氣得又生病臥床了,小石頭告訴爹:“不用著急,我來對付他!钡f:“這簡直是在刁難我們,你能有什么辦法呢?”

            于是,小石頭拿起爹的羊皮襖,來到縣府,對縣令說:“我爹被你氣病了,現(xiàn)在我自己來穿這件衣服,保證手不觸摸到衣服!闭f完,小石頭從兜里掏出一雙手套戴上,三下兩下就把衣服穿上了。

            縣令無言以對,意識到自己的.智慧抵不上一個小孩,從此以后,他再也不打黃家財產(chǎn)的主意了。

          五年級優(yōu)秀作文 篇7

            一天早上,我的爸爸帶我去江邊釣魚。到了江邊,我上我的爸爸教我釣魚,我的爸爸說:“先把魚鉤甩出去,然后看魚漂,如果往下沉就是釣著魚了,若是不往下沉,就是還沒有魚上鉤!

            我開始釣魚了,我讓我的'爸爸幫我把魚鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚漂往下沉了許多,哇!一條大魚上鉤了,我高興地笑了。今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧,還釣了一條大魚。

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