【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
二年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，我非常高興。
開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，我看見(jiàn)有很多人在學(xué)校上課，其中還有我們班同學(xué)。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么嚴(yán)厲，他們很親切，和藹。從此我就喜歡上了英語(yǔ)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
兩年半的時(shí)間過(guò)去了，這一次我們期中考試，考試前我坐在座位上忐忑不安，害怕自己發(fā)揮失常，同時(shí)我又在心里暗暗的'安慰自己：放輕松，平常心對(duì)待！看班里的其他同學(xué)也挺緊張的，這個(gè)時(shí)候我想起了英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好，就一定會(huì)過(guò)關(guān)的，要好好審題。”當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí)，我開(kāi)始跟老師交代的那樣，開(kāi)始審題，發(fā)現(xiàn)這份卷子并不難，就開(kāi)始發(fā)揮了。剛開(kāi)始做聽(tīng)力的時(shí)候，真是輕松自如，但是到了作文那一關(guān)，可真是難倒我了。想著平時(shí)積累的單詞，句型，我開(kāi)始寫(xiě)起了作文，寫(xiě)完的時(shí)候有檢查了一，看語(yǔ)句是否通順。完成了作文，我就開(kāi)始檢查做過(guò)的題，經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的檢查之后，我信心滿滿的把卷子交了。到了第二天，成績(jī)出來(lái)了，雖然我對(duì)自己很有信心，可是還是害怕，發(fā)揮失常，很期待，有很害怕老師念成績(jī)。心里暗暗的糾結(jié)著。“陳雨露，100分！”我當(dāng)時(shí)先是一驚，然后高興地領(lǐng)會(huì)了卷子。那顆忐忑的心終于平靜了！
現(xiàn)在，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人！老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。我相信只要通過(guò)我的不懈努力，就一定會(huì)取得屬于自己的成功！面臨著末考，我會(huì)更加努力，用自己的勤勞和汗水證明自己！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你們認(rèn)識(shí)我么？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認(rèn)識(shí)我，可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個(gè)善變的女孩，也可以說(shuō)我是一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者。我在家長(zhǎng)面前仿佛是一個(gè)一問(wèn)三不知的女孩。因此媽媽老是說(shuō)我傻�？墒撬齾s不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外，不讓自己去想那些故事，寧愿去做一個(gè)不知者。但又有誰(shuí)知道我內(nèi)心的痛呢？也許我經(jīng)歷過(guò)的.那么多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前仿佛是一個(gè)文靜的女孩，實(shí)際上我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩。雖說(shuō)我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來(lái)直往。
在男孩子的面前，我仿佛是一個(gè)是一個(gè)令人恐懼得女孩。因?yàn)橹挥羞@樣他們才看不出我的弱小。不去欺負(fù)我。
將我的個(gè)性結(jié)合起來(lái)就形成了一個(gè)成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我偽裝的確是一個(gè)一問(wèn)三不知、文靜、強(qiáng)大的我。
這就是我，一個(gè)藏在他人身邊的偽裝者�，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在天底下，友情這種東西，有輕有重，會(huì)讓人幸運(yùn)，也會(huì)讓人輸?shù)煤軕K。友情這種東西，也會(huì)讓人想到一個(gè)和自己情意很重的人，那就是“兄弟”“兄弟”也分兩種，有酒肉兄弟，也有友情兄弟。
我也是以為有過(guò)檢驗(yàn)兄弟是否是真兄弟的人，那是在某個(gè)周四的下午的體育課中，我和許凡，馬巖等人在踢著足球，我在一次與對(duì)方球員的爭(zhēng)搶當(dāng)中摔倒，擦傷了手指，我當(dāng)時(shí)手指感覺(jué)就是要命的痛，這時(shí)，馬巖和許凡連忙跑過(guò)來(lái)，扶起了我。
這時(shí)，許凡說(shuō)“馬巖，你去扶著劉晨陽(yáng)洗洗手，用干凈的紙包起來(lái)吧！我就先去踢了，小心對(duì)方用實(shí)力進(jìn)球，在那時(shí)，可就非常非常糟糕了吧！拜拜�！痹谀且豢涛业氖种赣捎谔弁礋o(wú)法動(dòng)彈，那一剎那，我真正的認(rèn)識(shí)了什么叫作真正的友情兄弟。
馬巖小心翼翼地扶著我去到洗手間，用清水沖洗著我的'右手，馬巖用他的手輕輕的擦著我的傷口，擦掉傷口上的臟土，灰塵。用清水幫我洗完以后，馬巖又去在體育老師那里幫我要了三張干干凈凈的衛(wèi)生紙，他跑過(guò)來(lái)，輕輕的將我的右手包起來(lái)，止住鮮血，并對(duì)我說(shuō)“快握緊了，不然血又要噴出來(lái)了，走吧，一起去踢球吧！不然對(duì)方就要進(jìn)球了，對(duì)吧，快走啊�！�
就這樣，我在這一天真正的認(rèn)識(shí)了什么叫作真正的兄弟。兄弟是在你在低谷的時(shí)候奮不顧身的將你拉上來(lái)，在你難過(guò)時(shí)安慰你，在你受傷時(shí)幫助你，在你獲得成就時(shí)替你開(kāi)心，在你被看不起時(shí)幫你打氣，說(shuō)一句“加油，你一定比他棒�！�
對(duì)，這就叫做真正的友情，真正的兄弟。友情是永遠(yuǎn)不會(huì)被任何事情打破的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，媽媽帶我去賞花，印象最深刻的是：月季花。
月季花的顏色非常艷，有紅的、黃的、粉的�！凹t月季”穿著紅色的衣裳，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰一樣。月季花們從綠色的“小船”里冒出來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香。
在一片片綠葉陪伴下，隱藏著幾朵含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。還有的'已經(jīng)舒展開(kāi)自己的花瓣，綻開(kāi)燦爛的笑容。
月季花的葉子邊緣像小鋸齒似的葉子，先是嫩紅色的，幾天后就搖身一變，變成了青綠色了。那葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人，好像是防身的武器。月季花的莖上有一根根小刺，我想大概是月季花的盔甲。
月季花像個(gè)美少女，微風(fēng)吹來(lái)，月季花隨風(fēng)扭動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的身體，花香從花蕊里散發(fā)出來(lái)。一邊聞著好聞的香味，一邊欣賞著舞蹈。
我喜歡月季花！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
老師，我們認(rèn)識(shí)兩學(xué)期了，您教會(huì)我們很多知識(shí)，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這里說(shuō)話。
上課時(shí)，您總會(huì)用那讓人易于接受的溫和語(yǔ)言，激勵(lì)著我們，有時(shí)我們上課開(kāi)小差，您就會(huì)把您的聲音擴(kuò)大，讓我們及時(shí)回到課堂，有時(shí)要抄在書(shū)上的東西，您就會(huì)重復(fù)幾遍，或是把音量擴(kuò)大，您的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在。
老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級(jí)上車冊(cè)是，我的'語(yǔ)文期末考試得了94分的好成績(jī)，這個(gè)分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認(rèn)真聽(tīng)課，那我就能考得有生以來(lái)的第一名了，還不是您的教導(dǎo)，使我考到了好分?jǐn)?shù)。
每一天，我看見(jiàn)您，仿佛就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報(bào)答您，如果我考上大學(xué)，一定給您發(fā)短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學(xué)生在這里真誠(chéng)的希望您身體健康。工作順利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時(shí)挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會(huì)有好結(jié)果，這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。
最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學(xué)放鴿子，或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到，還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在，這種被辜負(fù)的感覺(jué)，真的很差。所以，我一點(diǎn)也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的對(duì)待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學(xué)，等待的過(guò)程中，我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人，設(shè)想許許多多的理由，也會(huì)擔(dān)心的`在腦海里浮出很多不吉祥的畫(huà)面，這種焦慮，只有等待的人懂。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都愛(ài)爽約，看見(jiàn)自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。
你讓人等過(guò)嗎？請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧！請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約，別找借口了哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
二十年后的我？哦，那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專家，我會(huì)開(kāi)一家小店�！坝洃泴＜倚〉辍保磕憧赡軙�(huì)覺(jué)得很可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的是記憶。
這是個(gè)充滿溫暖的小店，一個(gè)個(gè)玻璃窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個(gè)粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣給一個(gè)失去小孫子的'老奶奶，讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個(gè)失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫(xiě)好；我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人，因?yàn)樗恍枰?/p>
二十年后的我，用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。
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