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        • 五年級敘事作文

          時間:2024-09-11 09:36:23 五年級作文 我要投稿

          精選五年級敘事作文合集9篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選五年級敘事作文合集9篇

          五年級敘事作文 篇1

            自打從電視上得知,某地某處又發(fā)洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學游泳?蛇@分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。

            來到游泳場所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說:“沒關系,下去吧!要勇敢些,我看著你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的欄桿不敢動,哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習:手握著欄桿,大腿帶動小腿直得上來,又直得打下去。一開始,我的.腿怎么也打不起來,看著旁邊的人都得心應手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同,你也太沒用了吧,這么一點困難都承受不住,!”我在心里對自己說。于是我的腦子里反復回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進展了,我能兩條腿交換著連續(xù)打水了,教練直夸我。

            教練讓我休息了一會兒之后,變拿來一個救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水?蛇@救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說:“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來”。我聽了,腿都軟了,“碰上這么個教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個人往救生圈上趴,結果救生圈浮走了,我撲了個空,整個人便往水里載,幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到,教練倒是開心地笑了,我紅著臉,繼續(xù)嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動起來了。但我停下來,整個人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點了點頭。

            第一次學游泳,你還記得嗎?

          五年級敘事作文 篇2

            所有的球類運動我都喜歡,但我最愛的運動是足球,從我接觸足球到認知足球開始,我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球,每次看到電視上的球賽都不許家里人轉換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家,需要不斷提高足球,才能趕上。特別作為中國的新一代,我們要朝著這目標前進,獻上自己的一份力量,這是我的足球夢。

            升上四年級時,得知學校周五課外課有足球課程了,我就迫不及行地到老師那里報名,但得知每個班的名額有限,要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選,這個是我的強項,老師一聲哨響,我“健步如飛地跑”了第一名,終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個隊伍來。放學后,我都會在學校參加訓練,踢對抗賽,我的足球技能有了很大的提高,因為都不按時回家,而被媽媽責備時,雖然我知道自己做得不對,心里都很傷心,但一想到剛踢球的快樂,馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。

            我還帶領班級聯(lián)賽得了年級第四名,名次雖然不理想,但我們班的每個同學都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了,每一天都要接觸足球一下,要不然我會覺得好像有一項作業(yè)沒完成。為了更快提高技能,放暑假了,我還參加了足球訓練集訓班,在教練的指導下,不斷地學習訓練,同別的`學校同學交流踢球,學習別人的長處,當被教練夸獎我是進步最快的一名隊員時,心里還有一點美滋

            滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中,我們還得了季軍,感受到了獲獎的榮耀感。

            我一定會在繼續(xù)努力練習足球,不能辜負自己對自己的期望,我的足球夢。

          五年級敘事作文 篇3

            窗外,紛紛揚揚地飄著雪花。兩年前,也是一個冬天的夜晚,寒風凜冽,大雪紛飛,那天晚上是我學電子琴的時間。當時媽媽正有病在身,體溫高達三十九度,我在家里又是端藥;又是燒飯,忙得團團轉,當我把做好的飯菜端到床前時,媽媽突然問我:“今天晚上學琴嗎?” 我一邊點頭,一邊忙著收拾。

            “哎呀,都五點多了,你怎么還不去?”媽媽急著說。“媽,我今天不想去了,外面又冷又黑,再說了,落一節(jié)課也沒有什么大不了的。”“不行,一定要去,否則永遠也別想學會電子琴!眿寢寛猿种f!安,我就是不去,除非您送我!币驗槠綍r每次學電子琴都是媽媽帶我去,所以我想用這句話激她一下,但是沒有想到是,媽媽真的艱難得下了床,一邊穿衣服一邊說:“好,我送你,只要你好好學琴!边@下子我可把嚇壞了,我連忙說:“媽,醫(yī)生說您要臥床休息,我自己去算了,您千萬別下床了!笨蓩寢尣宦,硬是下了床,穿好衣服堅持送我去上課。

            雪,紛紛揚揚的從夜空中飄落下來,落在我和媽媽的'身上,街上靜靜的,只有我和媽媽急步地走著。到了老師家,她幾乎喘不過氣來,一下子癱坐了下去。

            轉眼間已經兩年多過去了,這件事還深深的印在我的腦海里,媽媽我愛你。

          五年級敘事作文 篇4

            快,媽媽帶你去拔牙。不,不,我就不去。拔牙一點也不疼,走,走……媽媽連拖帶拉,而我卻使勁地把媽媽往回帶,淚珠一滴又一滴地滴下來,抽噎著說:媽媽,明天再去嘛!好不好,好不好……媽媽卻不為所動,干脆把我這幼兒園小娃子抱了起來。

            來到醫(yī)院,媽媽抱著我走進了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子,頓時嚇破了膽,掙扎著想從媽媽的懷里掙脫出來?蔀闀r已晚,媽媽已經把我抱上了戰(zhàn)場。我大聲地哭喊,腳不斷地亂踢,椅子上裹著薄薄的被單已經被我踢破了,頭上滿頭是汗,淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來?吹轿疫@副模樣,醫(yī)生無能為力,媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了,但是我卻旁若無人地大哭大鬧,無法自拔。最終,醫(yī)生只能用出殺手锏:只見醫(yī)生大費周章地請了好幾個醫(yī)生,一個按住我的頭,一個按住我的腳,一個又按住我的手……這使我無法動彈。咦,他們要干嘛呢?這要干嘛呢?就在我疑惑不解時,一位醫(yī)生手拿鑷子,走到我的面前,我馬上知道他要拔牙了。但是,本來想要吵鬧的我,現(xiàn)在居然無法動彈。我只好敗下陣來,極不情愿地張開嘴。當醫(yī)生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時候,我感到時間都停止了,靈魂已經不在我的軀體中了,我緊閉雙眼,不要拔呀!不要拔呀!救命!我的內心無比的恐懼。怎么辦?怎么辦?他要拔了,他要拔下來了,完了,完了,怎么辦?我的心就跟小鹿亂撞似的,撲通撲通直跳。終于,咔嚓一聲,我慢慢睜開緊閉的.雙眼,發(fā)現(xiàn)鑷子上夾著我的那一顆牙齒。醫(yī)生又在我剛拔牙的地方塞了一個棉球。他們放開了我,都回到了各自的位置上,媽媽把我從躺椅抱下來,回了家。

            在路上,我一直端詳著這顆牙齒。它在陽光下露出它最美的一面?粗@顆牙齒,我忘記了疼痛,忘記了剛才所發(fā)生的事情,開心地笑了。

            這是我最難忘的事。

          五年級敘事作文 篇5

            一天清晨,校園里靜悄悄的,小東第一個來到了學校,他大口呼吸著新鮮的空氣,興沖沖地來到了教室門口。小東拿出鑰匙,剛要開門,忽然聽到教室里傳來此起彼伏的說話聲,是誰在說悄悄話呢?小東吃了一驚:門兒明明是鎖著的,怎么會有說話聲?難道進了小偷?想到這兒,小東立刻屏息凝神,大氣也不敢出,躡手躡腳地趴在門縫兒往里瞧,隨時準備撒開腳丫去報告校長。

            奇怪了,教室里一個人影也沒有,難道穿了隱身衣?小東瞪大眼睛,像掃描儀一樣把教室掃了一遍又一遍。忽然,一個細細的聲音傳入了小東的耳膜:“唉,為什么我的主人偏偏是壞男孩小東。”小東一愣,繼續(xù)聽下去,只聽另一個粗粗的'聲音說:“我們是同病相憐啊!”說著長長地嘆了一口氣。細聲音接著說:“他上課時,不認真聽講,老是拿著鉛筆在我的臉上扎洞,扎了一個小洞又扎一個小洞,我那個痛呀!嗚嗚…?蓱z我那如花似玉、光滑無比的臉,現(xiàn)在變得粗糙不平,好像長滿了雀斑,嗚嗚……”粗聲音更加委屈,他哽咽著說:“還說呢,他天天坐在我寬厚的背上,屁股像扎了針一樣扭來扭去,把我蹭得奇癢無比,我都受不了了!真想一拳把他掀翻在地!”

            小東聽了,心里直打鼓,明白了,原來是自己的桌子和椅子在對話呢!他的好奇勁兒被勾上來了,把耳朵貼在門上,安安靜靜地聽了下去。桌子說:“小主人有時心情不好就踢我的腿,你看,我的腿上被踢得青一塊紫一塊,油漆都掉了!”椅子說:“我更倒霉了,上次他值日時,不知道為什么和小朋友吵架,一氣之下,一腳把我踹出一丈多遠!我‘砰’的一聲撞到墻上,摔得我鼻青臉腫,螺絲釘也不知飛到哪兒去了,瞧,我現(xiàn)在站也站不穩(wěn),快成殘廢了……”椅子說完,傷心地低聲哭泣起來。過了一會兒,桌子輕輕地說:“我真羨慕前面佳佳同學的桌子,它可真有福氣啊,每天被佳佳用小桌布罩著,桌兜里也清理得干干凈凈!本來我們一塊兒從工廠來到這里,人家現(xiàn)在還光亮如新,哪像我,全身傷痕累累,桌兜里還堆滿了廢紙和垃圾袋,整天臭哄哄的!我……我……,我怎么這么命苦。 

            聽到這里,小東再也堅持不住了,他“騰”地站起來,麻利地打開門鎖,三步并作兩步走到自己的座位前。教室里頓時鴉雀無聲,就像剛剛沒有發(fā)生過任何事情一樣。小東抓起抹布,把桌子擦得一塵不染,又拿來垃圾桶,把桌兜里的垃圾一股腦地倒了進去,隨后,他快步跑到門衛(wèi)楊爺爺那兒,找來了錘子、鉗子和螺絲釘,把自己的凳子牢牢地固定好了。

            陽光灑進了教室,這里顯得特別明亮,小東不好意思地看著自己的桌子和椅子,吞吞吐吐地說:“對……對不起,以后我再也不欺負你們了!桌子小姐,明天我就把小桌布帶來,椅子老弟,如果我再坐不穩(wěn),你就讓我摔個屁股墩兒,只是以后千萬別在教室里說我的悄悄話了,行嗎?”教室里的桌子和椅子聽見了,全都哈哈大笑起來,小東撓著腦袋站在那里,臉更紅了……

          五年級敘事作文 篇6

            “我鍛煉,我快樂!”暑假讓我有充足的時間,去做一些有意義、開心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,驕陽似火,烈日炎炎,天地間,仿佛有一股熱浪在來回翻涌著,烘烤著我們脆弱的肌膚,讓我們“痛不欲生”,只能每天宅在家里吹空調,太無聊了!晚飯后,爸爸答應帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽,高興得一蹦三尺高,既可以涼快涼快,也可以在水中世界過把癮,還可以鍛煉鍛煉身體!一舉三得。于是,我便迫不及待地準備好游泳用品,朝中天體育館出發(fā)!

            來到游泳館,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,到處都是人,他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺。我壓制不住內心的激動,一個箭步沖向泳池邊,用腳試了一下水溫,清清涼涼的真舒服,我渾身的暑氣頓時煙消云散。便一頭栽進了池里,原來喧鬧的聲音消失了,留下的是一片寂靜。透過泳鏡,我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤旋。心里突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我會不會淹死?想到這,我突然將去年的游泳技術忘得一干二凈,很長時間停在水中一動不動。

            媽媽看到后,鼓勵我:“男孩子要勇敢!卑职诌把我拖到了“深水區(qū)”,在鼓勵和逼迫之下,我終于游了起來。我先吸氣后低下頭,伸直雙手,盡量讓身子呈一條線,雙腳不斷地做著鞭打運動,把水攪得嘩嘩作響,然后手朝兩邊側下劃著,身體便前進了許多。我游越越自如,朝泳池邊游著,終于我的手觸摸到了泳池的邊緣,成功了!頓時我興奮不已,游泳真像走路,去年學會了,就再也不會忘記了。稍微休息了一會兒,我就投入了下一個回合。

            可慢慢地,我有些飄飄然了。我曾見過許多的游泳高手及跳水運動員游泳,他們凌空展翅,在空中翻幾個根頭,一頭扎入水中,像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試,于是爬上岸,往水里一跳。當我跳入水中時,游泳池里的水好像不再是若有若無的液體,而是堅固的.冰,讓我感到十分疼痛。如果這算是開胃菜的話呢下面絕對是道大餐:巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了,頓時,我感到一片黑暗,身體失去了平衡。我連忙大喊救命,可一張嘴,嘴里就涌進了水,我拼命擺動雙腿,可人就是浮不上來,我又想讓自己沉下去,觸地后跳起來換氣,可夠不到池底。當我絕望的時候。爸爸游過來把我托了起來,我才化險為夷?磥,我還得努力練習,真正掌握游泳這門生存技能。

            游泳是一項運動,更是一項技能,能減少溺水的發(fā)生。一位船夫曾對一名哲學家說過:“如果你不會游泳,那你就等于失去了整個生命!笨梢娪斡臼嵌嗝吹闹匾!

          五年級敘事作文 篇7

            光陰似箭,日月如梭。時間像奔流的河水一去不回,轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當我聽到“風箏節(jié)”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。

            為了不是這次機會白白流失,我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下,相信他一定不會給我丟臉的。

            第二天,同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士一樣整齊地站著,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對這次活動的'重視度從這也可見一斑了。

            到了操場上,同學們三五成群地圍在一起,一起歡笑地放飛風箏,我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉著線跑了起來,風箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會兒卻掉了下來,像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去,經過討論我們終于得知了真相,風箏線放得太快,要慢一點才行。這時一個人說:“我們這樣子只有一個人放,一個人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應該要輪流放像接力棒一樣!蔽覀円宦犛X得他說得很有道理,一語驚醒夢中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨著一聲吶喊,我拉著風箏拼命奔跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,一個人跟著我?guī)臀乙痪o一松地拉線讓風箏保持平衡,跑了一會我有點體力不支,立刻交給另一個人,風箏載著我們的團結和友誼飛上了廣闊的藍天,翱翔在碧空之中。此時,一旁的我早已不認為這還只是一只風箏了,它是我們友誼的結晶……大家奔跑著,沒人喊累,歡笑著,沒有停過,大家在這操場上享受著最純潔的友誼。

            這次風箏節(jié),我將終身難忘,因為它讓我感受到了友誼,最純潔的友誼

          五年級敘事作文 篇8

            迎來國慶,慶祝祖國65周歲!放了七天的假期,當然得出去玩玩啦,早就安排好啦,長鹿農莊,我來啦!

            來到期待已久的長鹿農莊,心里按耐不住激動,于是,開始尋找第一個目標,刺激的一天開始!

            “誒,都好刺激。 笨吹阶屓思饨胁煌5墓泶;看到讓人害怕刺激的過山車;看到讓人轉得頭暈飛椅!暗降淄媸裁春媚兀俊痹捯魟偮,媽媽叫我去玩過山車,我不安的看了看過山車的軌道!巴郏360度的,頭朝下。∥覜]試過啊,怎么辦,去不去?”心里猶豫不決的想著。最后,還是被拽上去了。上去之后,我抓緊了扶的東西!鞍!”一路尖叫伴隨著我玩完這個游戲。下來后,覺得還是挺爽的,不怎么恐怖。

            “第二個目標,飛椅吧!”我想了想,決定了!媽媽給我卡,刷完卡之后,進去,找了一個合適的地方,扣上安全帶!皯,還好吧!”我安慰著自己。開始了,慢慢升空!皠e轉啦,好暈!”想喊,喊不出的感覺。

            只剩下鬼船了,我有點害怕,可我又不想說出來,我只能鼓起勇氣,走上恐怖的.路!斑@是個像鬼屋的電影院么?”我像個好奇寶寶一樣,走進了黑漆漆的哥德堡號。真的是看電影,我看恐怖片看得津津有味,就在這時,我靈敏的耳朵發(fā)揮了作用,不安的往門那里看了看,門,被鎖起來了,我開始緊張了,心不在焉的看完了僅有10分鐘的電影。電影播完了,它任然不開燈,我早就料到,沒那么簡單。從黑暗的電影院里,冒出一張人臉,把我嚇個半死,原來是接下來的導游。牟恢朗裁吹胤,有一絲光線,導游打開門,卻發(fā)現(xiàn),并沒有想象中那么亮。四周都是鬼雕塑,還有些會動,這些,都不是恐怖的重點,好戲,在后頭呢!我前面有一個哥哥,他膽子很大,他看我那么害怕,于是他說:“我?guī)ь^吧!”我跟著他,他前面出現(xiàn)一個物體,懸在空中!鞍,是一個骷髏頭!”完了,它想干什么?他竟然絲毫不害怕,低著頭走過去,沒想到,他走過去的時候,骷髏頭***到了他身上!他依然很冷靜。我在想:“怎么走過去,我才不要被那玩意***一下呢!”我不走,它還派出了蝙蝠催我。無奈,只能走過去了,幸好我走得快,躲著閃著避過了一堆骷髏頭。“啊,終于出來了!”我松了好大一口氣!

            這三個印象深刻的游樂設施,使我這個假期變得刺激無比了。

          五年級敘事作文 篇9

            今天早上,我洗刷完畢,來到陽臺,,呼吸著早晨的新鮮空氣。正當我興味盎然地欣賞著這美麗的晨景時,突然發(fā)現(xiàn)地上掉著一片“枯萎的葉子”,不過奇怪的是,這片“葉子”居然是直立著的。我納悶地用手去拿那片“葉子”。這時,那片葉子突然變出了一對翅膀,微微地顫動著。嚇得我猛一激靈——原來那是一只枯葉蝶。它大概是受到了驚嚇,又飛到陽臺的玻璃門上。我則靜悄悄地在它旁邊,目不轉睛地觀察著它的一舉一動。

            枯葉蝶因為長得十分像枯萎的葉子而得名。折枝枯葉蝶長約10厘米,高約5厘米,翅膀是枯黃色的,兩片酷似葉子的翅膀分布著一道道逼真的“葉脈”,那惟妙惟肖的模樣一點也不比真正的枯葉遜色。如果不仔細觀察,是很難發(fā)現(xiàn)它的。書上介紹說,枯葉蝶這獨特的'外形,能幫它躲避敵害,更好地保護自己。

            就在我聚精會神地看著枯葉蝶的時候,它就像跟我玩捉迷藏似的,張開翅膀,輕盈地飛到下面去。我頓時緩過神來,趕緊四下環(huán)顧:奇怪,明明看見它沒飛到哪兒去的啊,怎么可能會莫名其妙地“失蹤”了呢?我通過一番尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它,這“狡猾”的家伙居然一直靜靜的地停留在我的鞋子上,原來它也明白“越危險的地方就越安全這個道理”!真不愧為“自然界的偽裝高手”!

            早飯時間到了,我小心翼翼地抬起腳,只見它慢慢地飛向陽臺外,枯葉蝶在和煦的朝陽下,顯得格外亮麗,跟剛才見到的截然不同。多么神奇的枯葉蝶。∮质嵌嗝瓷衿娴淖匀唤绨!

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