實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
去年元旦幸福餃子的余味未消,我們又迎來(lái)了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮,終于把這一天盼來(lái)了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動(dòng)正式開(kāi)始”的話音剛落,同學(xué)們便歡呼著,立即忙碌起來(lái)。
我們組的'第一個(gè)作品是“孔雀開(kāi)屏”。我們用火龍果來(lái)裝點(diǎn)盤子的花邊,用獼猴桃做底盤,黃澄澄的橘子做孔雀身體,竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤我們?cè)缬杏?jì)劃:是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形,一一擺到盤里,用蘋果削出各種花樣,擺在盤中,再用果醬在蘋果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤叫“百味生活”,它象征著生活中的各種艱辛,但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料,用網(wǎng)狀巧克力做底盤,用塊狀巧克力做中心,上面用小西紅柿做頂尖,拼成一個(gè)綻放的花朵,周邊是檸檬和蘋果。
很快,同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水,可他們太可愛(ài)了,我又怎舍得吃呢。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了集體創(chuàng)意的成就感,也練就了我的一雙巧手,讓我學(xué)會(huì)了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
在我的生活中,一件件事多如繁星。然而,使我最快樂(lè)的要算去年暑假,在外婆家和小伙伴們捉魚這件事。
那天下午,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,水渠里因此蓄積了許多水,仔細(xì)一看,還有不少小魚在游來(lái)游去呢!我高興極了,趕快找來(lái)幾個(gè)小伙伴一起去捉魚。我們扛著好不容易找來(lái)的小魚網(wǎng),來(lái)到水渠邊。我們瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚,輕手輕腳地走過(guò)去。我的心快要跳出了嗓子眼,生怕它逃掉。近了,更近了,我把魚網(wǎng)輕輕地放在魚頭的前面,猛地一扣,一拉,一提!坝辛!”我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái),迫不及待地提起魚網(wǎng),一看,卻大失所望,原來(lái)什么也沒(méi)有!或許是我們攪渾了水,一些小魚受不了淤泥的熏嗆,不時(shí)跳出水面,我想:“你們也要成為我鍋里的新鮮魚肉嘍!庇谑俏覀兡阋霍~網(wǎng),他一魚地亂撲起來(lái),卻一無(wú)所獲,看來(lái)用魚網(wǎng)不能把它們“一網(wǎng)打盡”了,我們干脆跳下水去動(dòng)手捉起來(lái)。
“看,一條大魚!”不知是誰(shuí)尖叫起來(lái)。我連忙尋聲看去,嘴里喊著:“在哪呢,在哪呢?!迸,只見(jiàn)王兵正手忙腳亂地和一條有著寬寬脊背的大魚周旋著。這時(shí)那條“脊背”向我這邊游過(guò)來(lái),我不管三七二十一猛地?fù)渖先,只?tīng)“撲通”一聲,我臉朝下趴在泥水里,直覺(jué)兩只手掐著一個(gè)滑滑的.東西在猛力掙扎著。我高興地大喊:"我捉到了,我捉到了!"還沒(méi)等我喊完,只覺(jué)那東西使勁一掙,手里一滑,一空。“哎!又跑了!” 我失望地抬起頭,不知從哪兒潑來(lái)的一股水卻迎面而來(lái),還沒(méi)等我回過(guò)神兒,又一股水潑來(lái),伴隨而來(lái)的還有一陣歡笑聲。原來(lái)大伙兒不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)心地打起了水仗了??
潑水聲、歡呼聲、笑聲連成一片,一直在水渠邊回響,至今也時(shí);仨懺谖业亩??
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考,明明才開(kāi)學(xué),老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重,我的壓力好大,萬(wàn)一這學(xué)期考試成績(jī)?cè)俨焕硐,爸媽?huì)把我罵死了。
一大早,我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測(cè)驗(yàn)紙”用心的寫著,除了偶而跟同學(xué)講擠句話,我的手根本沒(méi)有停過(guò)。
同學(xué)問(wèn)我干嘛這么緊張,這么用功的背書,我只能苦笑:“我無(wú)聊。 彼麄兡睦锢锬荏w會(huì)我的壓力呢?
今天有一件最快樂(lè)的事情,安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后,媽媽看到鋼琴考試的成績(jī)單寄來(lái)了?粗鴭寢尲泵Σ痖_(kāi)信封的'樣子,我的心也發(fā)抖了起來(lái),萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦?萬(wàn)一大妹妹過(guò)了,我卻沒(méi)過(guò),那我不是慘了?唉!我一定不會(huì)過(guò)的啦!我快要哭出來(lái)了。
但,媽媽用最美妙的聲音宣布:“昀昀你也過(guò)了耶!”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣,不能置信的接過(guò)成績(jī)單看,真的耶!我真的過(guò)關(guān)了!太棒了!
我?guī)еp松的心情,開(kāi)心的寫日記,好高興我的努力沒(méi)有白費(fèi),謝謝你!天神!快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
四年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看,這年五一節(jié),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這一年五一節(jié),李老師在全班組織了去鳥(niǎo)的天堂,我報(bào)名了。第一天早晨,1號(hào)車早早的到了,2號(hào)車卻遲遲沒(méi)到,李老師說(shuō)司機(jī)已經(jīng)到了紅樹(shù)林,可是又走錯(cuò)了路,害的.我們等了很久很久。一上車,我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì),車?yán)锞植看笥甑叫∮,真的悲劇了?/p>
我們走了四個(gè)多小時(shí)的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養(yǎng)了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開(kāi)始就培養(yǎng)了不少舉人,共計(jì)幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發(fā)現(xiàn),這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結(jié)果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領(lǐng)悟到了不少,還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時(shí)的車,到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據(jù)說(shuō)有13座碉樓,據(jù)導(dǎo)游說(shuō),這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn),有四層樓,還有一層露臺(tái)。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾,而不在下面呢,還有他們的窗子,有三層,還有一個(gè)小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進(jìn)來(lái)。
第二天,我們?nèi)⒂^了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級(jí)了。我們還去了立園,一開(kāi)始,我們看了一個(gè)短短的短片,我們走著走著,忽然看見(jiàn)鳥(niǎo)類表演,說(shuō)鸚鵡會(huì)挑錢,還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過(guò)拿了錢后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢機(jī)器,真是個(gè)壞人。
下午,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)的天堂,我們一開(kāi)始就走團(tuán)體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現(xiàn)放二十個(gè)人,我進(jìn)去了,卻沒(méi)有大人陪同,最后終于看到老媽,把它拉了進(jìn)來(lái)。鳥(niǎo)的天堂里一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)到幾只鳥(niǎo),不過(guò)已經(jīng)打了預(yù)防針,說(shuō)要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo),一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo)……越來(lái)越多的鳥(niǎo)出現(xiàn)在面前,鳥(niǎo)都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。
五一游真開(kāi)心啊。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
去年,我和媽媽,妹妹,一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo),有的像一本書,還有的像 五根手指。。。不過(guò),我對(duì)這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的.活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天,我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開(kāi)船了,船夫用槳,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上,濺在我的臉上,我緊緊地抓住船 把,但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深,有時(shí)候淺,水越深,魚越多,水越少, 魚也越少。一路上,我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí),水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然,好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看,我們到瀑布下面了,“哇!”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀!幸好,旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊,拿起相機(jī),嘴里喊著:“一,二,三,茄子!”找好啦!我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀!是誰(shuí)創(chuàng)造了如此美麗,偉大的自然風(fēng)景呢?到現(xiàn)在我也 沒(méi)明白,不過(guò)沒(méi)事,我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。
最后,在返回的路程中,我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢!回到起點(diǎn),我們非常想留一些紀(jì)念,所以,就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢!這次去湖南旅游真快了呀!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友,快樂(lè)的伙伴,在我的世界里只要有書我就高興。
有人說(shuō)“書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師”。對(duì)呀,書是我們的老師,它傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)。我看過(guò)很多的書,例如《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《幽默笑話》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛(ài)的教育》!稅(ài)的教育》是我四年級(jí)時(shí)看的,它記錄著很多小故事,每個(gè)小故事中都流露著真情,充滿了摯愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),父母對(duì)孩子的愛(ài)……這本書帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛(ài)的世界。
每當(dāng)我遇到心煩的事時(shí),我還會(huì)看書,看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個(gè)笑話,不管遇到什么樣的'煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。我每次看完書以后,都笑個(gè)不停?磥(lái),我的這本書還是一本“神奇”的書呢!
記得有句話是這么說(shuō)的,“一醉解千愁”,現(xiàn)在我要把它改成“看書解千愁”。同學(xué)們有了書可以使你的生活絢麗多彩,有了書可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,有了書可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此,我勸告同學(xué)們多讀書,書會(huì)把你帶到一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。
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