實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
去年元旦幸福餃子的余味未消，我們又迎來(lái)了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于把這一天盼來(lái)了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動(dòng)正式開(kāi)始”的話音剛落，同學(xué)們便歡呼著，立即忙碌起來(lái)。
我們組的'第一個(gè)作品是“孔雀開(kāi)屏”。我們用火龍果來(lái)裝點(diǎn)盤子的花邊，用獼猴桃做底盤，黃澄澄的橘子做孔雀身體，竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤我們?cè)缬杏?jì)劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤里，用蘋果削出各種花樣，擺在盤中，再用果醬在蘋果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤叫“百味生活”，它象征著生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料，用網(wǎng)狀巧克力做底盤，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個(gè)綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋果。
很快，同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水，可他們太可愛(ài)了，我又怎舍得吃呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了集體創(chuàng)意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學(xué)會(huì)了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
在我的生活中，一件件事多如繁星。然而，使我最快樂(lè)的要算去年暑假，在外婆家和小伙伴們捉魚這件事。
那天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，水渠里因此蓄積了許多水，仔細(xì)一看，還有不少小魚在游來(lái)游去呢！我高興極了，趕快找來(lái)幾個(gè)小伙伴一起去捉魚。我們扛著好不容易找來(lái)的小魚網(wǎng)，來(lái)到水渠邊。我們瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚，輕手輕腳地走過(guò)去。我的心快要跳出了嗓子眼，生怕它逃掉。近了，更近了，我把魚網(wǎng)輕輕地放在魚頭的前面，猛地一扣，一拉，一提�！坝辛�！”我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)，迫不及待地提起魚網(wǎng)，一看，卻大失所望，原來(lái)什么也沒(méi)有！或許是我們攪渾了水，一些小魚受不了淤泥的熏嗆，不時(shí)跳出水面，我想：“你們也要成為我鍋里的新鮮魚肉嘍�！庇谑俏覀兡阋霍~網(wǎng)，他一魚地亂撲起來(lái)，卻一無(wú)所獲，看來(lái)用魚網(wǎng)不能把它們“一網(wǎng)打盡”了，我們干脆跳下水去動(dòng)手捉起來(lái)。
“看，一條大魚！”不知是誰(shuí)尖叫起來(lái)。我連忙尋聲看去，嘴里喊著：“在哪呢，在哪呢？�！迸�，只見(jiàn)王兵正手忙腳亂地和一條有著寬寬脊背的大魚周旋著。這時(shí)那條“脊背”向我這邊游過(guò)來(lái)，我不管三七二十一猛地?fù)渖先�，只�?tīng)“撲通”一聲，我臉朝下趴在泥水里，直覺(jué)兩只手掐著一個(gè)滑滑的.東西在猛力掙扎著。我高興地大喊："我捉到了，我捉到了！"還沒(méi)等我喊完，只覺(jué)那東西使勁一掙，手里一滑，一空。“哎！又跑了！” 我失望地抬起頭，不知從哪兒潑來(lái)的一股水卻迎面而來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神兒，又一股水潑來(lái)，伴隨而來(lái)的還有一陣歡笑聲。原來(lái)大伙兒不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)心地打起了水仗了??
潑水聲、歡呼聲、笑聲連成一片，一直在水渠邊回響，至今也時(shí)�；仨懺谖业亩�??
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考，明明才開(kāi)學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重，我的壓力好大，萬(wàn)一這學(xué)期考試成績(jī)?cè)俨焕硐�，爸媽�?huì)把我罵死了。
一大早，我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測(cè)驗(yàn)紙”用心的寫著，除了偶而跟同學(xué)講擠句話，我的手根本沒(méi)有停過(guò)。
同學(xué)問(wèn)我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無(wú)聊�。 彼麄兡睦锢锬荏w會(huì)我的壓力呢？
今天有一件最快樂(lè)的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績(jī)單寄來(lái)了�？粗鴭寢尲泵Σ痖_(kāi)信封的'樣子，我的心也發(fā)抖了起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？萬(wàn)一大妹妹過(guò)了，我卻沒(méi)過(guò)，那我不是慘了？唉！我一定不會(huì)過(guò)的啦！我快要哭出來(lái)了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過(guò)了耶！”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣，不能置信的接過(guò)成績(jī)單看，真的耶！我真的過(guò)關(guān)了！太棒了！
我?guī)еp松的心情，開(kāi)心的寫日記，好高興我的努力沒(méi)有白費(fèi)，謝謝你！天神！快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
四年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文，當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看，這年五一節(jié)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這一年五一節(jié)，李老師在全班組織了去鳥(niǎo)的天堂，我報(bào)名了。第一天早晨，1號(hào)車早早的到了，2號(hào)車卻遲遲沒(méi)到，李老師說(shuō)司機(jī)已經(jīng)到了紅樹(shù)林，可是又走錯(cuò)了路，害的.我們等了很久很久。一上車，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，車?yán)锞植看笥甑叫∮�，真的悲劇了�?/p>
我們走了四個(gè)多小時(shí)的路，終于到了歇馬舉人村，這里培養(yǎng)了不少舉人，所以叫歇馬舉人村，從明朝開(kāi)始就培養(yǎng)了不少舉人，共計(jì)幾千人，我們一路拍照，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，這里面有很多以前住人的地方都有很多字，可能是歌頌以前這里的舉人。最后，我們坐了船，本以為要坐很久很久，結(jié)果只坐了幾分鐘，可是這短短的幾分鐘，卻領(lǐng)悟到了不少，還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時(shí)的車，到了世界聞名的馬降龍碉樓，這里據(jù)說(shuō)有13座碉樓，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，這里最厚的墻厚90厘米，很厚吧，快到一米了。外表只有三層樓，可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn)，有四層樓，還有一層露臺(tái)。我很奇怪，碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾，而不在下面呢，還有他們的窗子，有三層，還有一個(gè)小小的槍眼，可以從里面射擊，而從外面卻射不進(jìn)來(lái)。
第二天，我們?nèi)⒂^了另一處碉樓，變得更豪華了，有美式浴缸，變得更高級(jí)了。我們還去了立園，一開(kāi)始，我們看了一個(gè)短短的短片，我們走著走著，忽然看見(jiàn)鳥(niǎo)類表演，說(shuō)鸚鵡會(huì)挑錢，還是越大面額的越愿意，還真的是這樣。不過(guò)拿了錢后就不返還了，明顯是暴力威逼加賺錢機(jī)器，真是個(gè)壞人。
下午，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)的天堂，我們一開(kāi)始就走團(tuán)體通道，真少人，可是我們等了又等，等了又等，才同意現(xiàn)放二十個(gè)人，我進(jìn)去了，卻沒(méi)有大人陪同，最后終于看到老媽，把它拉了進(jìn)來(lái)。鳥(niǎo)的天堂里一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)到幾只鳥(niǎo)，不過(guò)已經(jīng)打了預(yù)防針，說(shuō)要在傍晚5：30到7：30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo)，一只鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)……越來(lái)越多的鳥(niǎo)出現(xiàn)在面前，鳥(niǎo)都好大好大哦，我們還看到了很多鴨子，在水上嬉戲，我們一路拍了不少照片，這一游真爽啊，拍了不少照片。
五一游真開(kāi)心啊。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
去年，我和媽媽，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo)，有的像一本書，還有的像 五根手指。。。不過(guò)，我對(duì)這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的.活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開(kāi)船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚越多，水越少， 魚也越少。一路上，我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然，好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊，拿起相機(jī)，嘴里喊著：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰(shuí)創(chuàng)造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現(xiàn)在我也 沒(méi)明白，不過(guò)沒(méi)事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀(jì)念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友，快樂(lè)的伙伴，在我的世界里只要有書我就高興。
有人說(shuō)“書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師”。對(duì)呀，書是我們的老師，它傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)。我看過(guò)很多的書，例如《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《幽默笑話》等，其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》是我四年級(jí)時(shí)看的，它記錄著很多小故事，每個(gè)小故事中都流露著真情，充滿了摯愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)孩子的愛(ài)……這本書帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛(ài)的世界。
每當(dāng)我遇到心煩的事時(shí)，我還會(huì)看書，看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個(gè)笑話，不管遇到什么樣的'煩心事，只要讀到它，一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。我每次看完書以后，都笑個(gè)不停�？磥�(lái)，我的這本書還是一本“神奇”的書呢！
記得有句話是這么說(shuō)的，“一醉解千愁”，現(xiàn)在我要把它改成“看書解千愁”。同學(xué)們有了書可以使你的生活絢麗多彩，有了書可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，有了書可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此，我勸告同學(xué)們多讀書，書會(huì)把你帶到一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。
【五年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一作文五年級(jí)五年級(jí)作文快樂(lè)的六一04-02
五年級(jí)快樂(lè)作文01-16
（推薦）五年級(jí)快樂(lè)作文04-21
讀書的快樂(lè)作文五年級(jí)06-06
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文07-07
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文03-19
快樂(lè)的暑假五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)快樂(lè)的寒假作文07-28
精選五年級(jí)快樂(lè)作文7篇02-28