關(guān)于五年級(jí)童年作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天……”童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的娃，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏……總之，童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律，我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的`趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。

　　然而，最讓我記憶猶新的還是那一次。

　　那年夏天，我還是5歲的年幼無(wú)知的孩子。

　　7年前的星期天下午，風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚，而我就跟奶奶在家里。當(dāng)時(shí)，我特別討厭洗頭發(fā)，總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上，我才安分。折騰半天才洗完頭，便用毛巾拭擦，然后用風(fēng)筒吹干。這些事做完后，奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來(lái)到客廳，面對(duì)著看不懂的無(wú)聊電視，讓我不安分的心沸騰起來(lái)。

　　我坐在沙發(fā)上，電視機(jī)不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚(yú)。五顏六色的金魚(yú)讓我眼花繚亂，他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁，時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚(yú)不洗頭呢？媽媽說(shuō)過(guò)，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對(duì)喔，既然媽媽沒(méi)有幫你們系，那就讓我來(lái)幫你們洗吧！我越想越開(kāi)心，二話不說(shuō)便急忙從浴室拿來(lái)飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來(lái)。

　　因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露，打開(kāi)缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚(yú)尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來(lái)，放入盆里，再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺(jué)得還不夠，又?jǐn)D了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚(yú)小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見(jiàn)它們都慢悠悠地浮了上來(lái)。我以為他們困了，便學(xué)媽媽的樣子，邊學(xué)媽媽哄我睡覺(jué)的樣子，說(shuō)：“金魚(yú)寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說(shuō)完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。

　　過(guò)了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見(jiàn)魚(yú)缸里的金魚(yú)都漂浮起來(lái)，變大驚失色，急忙地問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。我得意洋洋的把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴媽媽。誰(shuí)知，大家聽(tīng)了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)是不能洗頭的，你這樣會(huì)弄巧成拙的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，便興致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。

　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天……”追憶著童年的往事，我又想起了那熟悉的旋律。每當(dāng)我回憶那一次，都會(huì)咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得燦爛，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事重現(xiàn)。我想，少年時(shí)是如詩(shī)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……而童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……

五年級(jí)童年作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年。我也不例外，我的童年有快樂(lè)也有難過(guò)。那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我童年的快樂(lè)吧！

　　大約在我二歲的時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，就把我送到了外婆家。外婆家住在農(nóng)村，需要種地，而且很忙。外婆就常常對(duì)我說(shuō)：“寶寶，聽(tīng)話，外婆馬上買(mǎi)好東西給你吃”。時(shí)間長(zhǎng)了，我又學(xué)著外婆的語(yǔ)氣對(duì)搖頭擺尾的小狗說(shuō)：“小狗，過(guò)來(lái)，給寶寶抱抱”。小狗好像聽(tīng)懂了似的，慢慢地?fù)u頭擺尾的走到我的腳邊來(lái)。

　　怎么樣？有意思吧！你們有過(guò)這樣的童年經(jīng)歷嗎 ?

　　下面再讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)的.童年難過(guò)的事情吧！

　　大約在我三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的奶瓶，奶瓶上有一個(gè)凸出的裝飾。有一天，我一邊玩腳踏車(chē)，一邊喝著奶瓶，不小心，腳下一滑，嘴的下方正好撞在奶瓶的凸出的位置，頓時(shí)我嘴的下方給切開(kāi)了一道深深的口子，爸爸媽媽見(jiàn)我這樣，立即把我送到醫(yī)院，醫(yī)生見(jiàn)到這種情況，立刻給我的傷口縫了幾針。為此，爸爸媽媽內(nèi)疚了好一陣子�？墒�，我想對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，生活當(dāng)中總有些小意外發(fā)生的，不是每件事都可以預(yù)料的”。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年趣事隨著時(shí)光流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那一幕幕早已在我記憶的心海里定格。

　　那是在我五歲的時(shí)候。有一天，媽媽從商場(chǎng)買(mǎi)回一包五香瓜子。我這個(gè)“小饞貓”連忙撕開(kāi)袋子，迫不及待地拿出一顆瓜子剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里。一嚼，香香的，咸咸的，好吃得不得了！ 第二天瓜子的香味還一直吸引著我。于是我去就問(wèn)媽媽瓜子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。媽媽告訴我，瓜子本身就可以當(dāng)種子埋進(jìn)土中，幾個(gè)月就成熟了。成熟的時(shí)候瓜子都嵌在向日葵的花盤(pán)上，滿滿滿的一盤(pán)呢！我聽(tīng)后饞得口水都要流下來(lái)了，腦海中浮現(xiàn)出向日葵成熟時(shí)那飽滿的瓜子，不由地冒出一個(gè)念頭：我為什么不自己種一棵向日葵呢？對(duì)呀！這樣我不就可以吃到香香脆脆的瓜子嘛！ 說(shuō)干就干。我一溜煙跑回房間拿了僅剩得幾顆五香瓜子當(dāng)做種子，來(lái)到樓下奶奶的菜地，用手扒開(kāi)土，把瓜子撒到小土坑里，又用腳把土踏平。接下來(lái)該干什么呢？突然，我想起了爸爸曾給我說(shuō)過(guò)的種植物都要澆水。于是，我有急忙跑到樓上，用我的小水桶接了滿滿一桶水，拎到種向日葵的地方。一股腦兒都倒進(jìn)去了。就這樣，我每天都來(lái)給向日葵澆水。雖然很累，但我仍樂(lè)此不疲。因?yàn)橐幌氲綄��?lái)能吃到自己種的美味瓜子，勞累的感覺(jué)就蕩然無(wú)存了。

　　可是，一連過(guò)去兩個(gè)星期了，也不見(jiàn)瓜子發(fā)芽，絲毫沒(méi)有什么動(dòng)靜。我垂頭喪氣的`去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽領(lǐng)著我來(lái)到菜地一看哭笑不得，之后又捧腹大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。我在一旁生氣地看著她，一頭霧水。媽媽笑夠了對(duì)我說(shuō):“傻孩子，你種的的瓜子是熟的，已經(jīng)炒過(guò)，不可能發(fā)芽成長(zhǎng)的！”“��！”我明白了事情的緣故，也不好意思地笑了起來(lái)。

　　這雖然已成為了陳年舊事，但它卻成為一個(gè)耀眼的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

五年級(jí)童年作文 篇4

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，每件事都依然是那樣清晰，但最讓我流連忘返的是那件有趣而又難忘的傻事。

　　每當(dāng)我想起那件事，我的內(nèi)心里就像大海一樣洶涌澎湃，久久也不能平靜下來(lái)。清楚地記得那件事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜，我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液托∨笥褌兺嬗螒颉Ｗ叩桨肼飞希�我們都渴了，又舍不得放棄接下�?lái)的旅程，一行人就來(lái)到小溪邊，圍坐著討論起來(lái)。喝什么呢？水唄。水不好喝！寧寧當(dāng)即否定了這個(gè)想法，而且是生水！人高馬大的黃姐姐一搖頭，水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆�的，但我想，我們可以親手做個(gè)湯。這個(gè)主意不錯(cuò)，可是該拿什么燉湯呢？想到這里，我們又犯難了。月亮當(dāng)空，灑下乳白色的月光，身旁的小溪泛著銀白色的光。那是好大的一輪月亮呀，所有人的注意力都集中到了它身上。有了，咱煮月亮吧！黃姐姐提議說(shuō)。好啊，這個(gè)主意好。歡歡，把你的木桶拿過(guò)來(lái)；明明，你的番薯和芋艿一起煮；陽(yáng)陽(yáng)、寧寧和我一起撈月亮；小黃，遞木桶！打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著，我們立馬行動(dòng)。一個(gè)孩子挽起褲管，脫下涼鞋，一手提著木桶，一腳踩在了溪水下的大石頭上，我們扶著他，看他彎下腰去，將木桶輕輕扣入水中。那一刻，月亮無(wú)聲地碎了，變成了流動(dòng)的碎銀，輕輕浮在水面上。一看月亮碎了，我們都大呼小叫了起來(lái)，寧寧還把打頭的孩子硬拉回來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：月亮碎了，以后溪面上就沒(méi)有好月亮了：月亮撈走了，以后溪上就沒(méi)有月亮了！打頭的孩子聽(tīng)了，一咧嘴笑了起來(lái)：你不知道，溪里埋了一粒月亮種，慢慢長(zhǎng)大了，爬上天了，天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮，飛攀上了天，沒(méi)長(zhǎng)大的月亮就在溪面上，可嫩了！我們齊心協(xié)力，只見(jiàn)木桶一反扣，又一翻轉(zhuǎn)，上了岸的'木桶里，就漂浮著一輪圓月亮了。我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬�，爺爺幫我們將月亮溪水倒入鍋中，煮沸后，又將番薯、芋艿放了進(jìn)去，接著，又加入了少許鹽和糖。

　　月亮湯出鍋了，我們都端著湯碗狠狠聞了一口。啊，月亮湯真香！有山野的味道。月亮湯真甜、真鮮，有月亮的味道。不一會(huì)兒，大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。

　　戴爺爺看著我們，也慢慢品了一口。月亮的味兒�。∷麌@了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒又慈祥地笑了，對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧，滿臉是幸福的笑容。

五年級(jí)童年作文 篇5

　　說(shuō)到童年趣事，我的腦海里便出現(xiàn)了許多有趣的事情。每當(dāng)我想到它們的時(shí)候，就會(huì)哈哈大笑。如果你不笑，我就請(qǐng)你吃飯！

　　洗牌趣事。在我五歲那年，爸爸打牌的時(shí)候我總是當(dāng)觀眾，終于有一次，爸爸讓我?guī)退�洗牌。我悲喜交加，悲的是我不知道洗牌是神馬東東，喜的是爸爸終于讓我?guī)兔α�！最后，我終于弄明白了，雖然不知道是不是對(duì)的.：我端來(lái)一盆水，把撲克牌往里面一扔，我用手把它們按下去，牌被我洗得濕漉漉的，我就用吹風(fēng)機(jī)把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪，我把我的“成果”拿去給爸爸，爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸哭笑不得，到現(xiàn)在，我才知道這一切都是為什么。

　　臟書(shū)趣事。我四歲那年，有一本書(shū)找不到，原來(lái)，它一直躲在沙發(fā)下面呢，它身上臟死了！我做出了一個(gè)重要的決定——洗書(shū)。晚上，我把書(shū)偷偷地放到洗衣機(jī)里了。最后，我的書(shū)被我洗破了！我哇哇大哭，媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了！……

　　我想你已經(jīng)笑了，或者沒(méi)笑。不過(guò)我有童年趣事，你肯定也有吧？請(qǐng)你來(lái)和我一起分享吧！

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