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精選五年級(jí)的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一位父親對(duì)自己的兒子非常頭疼，因?yàn)閮鹤右呀?jīng)16歲了，卻還是非常的膽小，于是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛煉，他把兒子送到一座寺廟里，寺廟的僧人對(duì)他說(shuō)：“你的兒子會(huì)在我這里得到鍛煉，請(qǐng)你三個(gè)月后再來(lái)，我會(huì)讓他擁有勇氣的，但這期間你不可以來(lái)看他！”這位父親欣然答應(yīng)，便轉(zhuǎn)身走了。
三個(gè)月后，那位父親來(lái)領(lǐng)他的兒子，僧人安排他的兒子與一名國(guó)際拳手對(duì)打，他的兒子不斷地被打倒，又站起來(lái)，被打倒，有站起來(lái)。那個(gè)僧人問(wèn)孩子的父親：“你認(rèn)為你的兒子怎么樣？”那位父親說(shuō)：“太丟人了，我沒(méi)有想到他是那么的不堪一擊，我現(xiàn)在就要帶他走，快停止這場(chǎng)比賽吧！”
僧人長(zhǎng)嘆了一聲，說(shuō)道：“我真遺憾你只看到了這個(gè)，難道你就沒(méi)有看到他每一次被打倒，卻又站了起來(lái)，而沒(méi)有坐在地上哭，這才是你真正想要讓他擁有的`勇氣��！”
是的，在生活中，每個(gè)人都有勇氣，但每個(gè)人的勇氣卻又不相同，但是不變的是，勇氣都會(huì)使每個(gè)人勇敢起來(lái)，抬起頭，挺起胸，面對(duì)挫折，才是真正的勇氣！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的'畫涂一下顏色�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！睆埨蠋熣f(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應(yīng)了。
第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的手這么巧。
還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
和諧是一篇哲理的文章，深?yuàn)W得讓人無(wú)法讀懂；和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍，快樂(lè)在瞬間流出；和諧是一條溫馨的路，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭；和諧是人類夢(mèng)寐以求的社會(huì)和人生順利的理想，是幾千年來(lái)中國(guó)人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在，和諧有時(shí)渺小，有時(shí)龐大。和諧是人與人，人與社會(huì)的交流法寶，我要向往和諧的陽(yáng)光大道！
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好，有一顆樂(lè)于助人的心；智是個(gè)人的才學(xué)好，有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心；體是個(gè)人的身體好，有一顆健康的心；美是個(gè)人的心靈美，有一顆無(wú)私的心。和諧是人類的靈魂，人們都要用和諧的`品質(zhì)才好！
和諧來(lái)自小康社會(huì)，來(lái)自與人類的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，在于一句溫暖的問(wèn)候，在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來(lái)的，和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。
“ 和諧萬(wàn)歲！和諧萬(wàn)歲！”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底，因?yàn)槲抑篮椭C的魅力，無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出耀眼的光芒，每一閃都牽動(dòng)著人類的心。
五年級(jí)的作文300字 篇4
想象著那翩翩起舞的花蝴蝶，您的心是否會(huì)為之一動(dòng)呢？好吧，讓我們一起到農(nóng)科所去觀賞那美麗動(dòng)人的蝴蝶仙子吧！
進(jìn)入農(nóng)科所的大門，直走，然后再往左拐，就來(lái)到了蝴蝶樂(lè)園的大門。走進(jìn)去，我仿佛來(lái)到了蝴蝶天堂，一只只蝴蝶在花叢中穿梭、翩翩起舞，美麗極了！“哇�。 薄把�！”一陣陣尖叫聲把我從想象中拉了出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一看，我的同學(xué)們都躲在了家長(zhǎng)的'身后，尖叫聲就是她們發(fā)出的。哈，原來(lái)她們和我一樣，對(duì)蝴蝶又喜愛又害怕，所以她們看到蝴蝶飛來(lái)飛去，以為會(huì)飛到她們的頭上，才拼命地亂叫。雖然我也害怕蝴蝶，但看到這幅生動(dòng)美麗的畫面，我便不害怕了。蝴蝶樂(lè)園里的蝴蝶的顏色真多��！有熒黃色的、有深褐色的、有米黃色的等。美麗極了！蝴蝶有些飛到花朵上休息，有些在花叢中嬉戲，還有些停到人們的衣服上……“真美！”我不禁贊嘆到。
忽然，我仿佛覺得自己是一花蝴蝶，在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，和花朵們談心，和蜻蜓們嬉戲…
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，而是在看蝴蝶……
聽了我的講述，你是不是也想到農(nóng)科所感受一番“與蝶共舞”的情景呢？
五年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起我的心愿，那真是太多了。不過(guò)我最想完成的心愿是：等我長(zhǎng)大了，有能力了，我要辦一個(gè)流浪動(dòng)物收容所。
但許多人肯定會(huì)說(shuō)，沒(méi)事弄那么多貓貓狗狗干嘛。還不如掙點(diǎn)大錢，享盡這世上的榮華富貴呢！可是，我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槊慨?dāng)我出去的時(shí)候，一看見那些可憐的小貓小狗，我就很心痛，他們就像被人遺棄的孩子無(wú)家可歸。我想:這是哪個(gè)缺德鬼干的`事��！居然舍得把這樣可愛的動(dòng)物扔在街上，氣死我了。
有一次，我和媽媽在街上轉(zhuǎn)圈，天下起了雨，幸虧媽媽帶傘了，我看見一只小狗，被雨
淋得濕啦啦的，我差點(diǎn)哭出來(lái)，過(guò)去把小狗領(lǐng)到屋檐下。
還有一次，我和伙伴下樓玩，走到街上看見一輛汽車直沖前面過(guò)馬路的流浪狗而奔，我大聲叫起來(lái)：“小心！”幸虧小狗跑得快，要不早被汽車壓死了。我大聲叫過(guò)后，伙伴問(wèn)我：“怎么了？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我可真是弄不明白，有些人滿腦子想的都是錢，而不去救這些可憐的小動(dòng)物呢？
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