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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-06-18 17:17:31 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            生命是無價(jià)之寶,對(duì)于誰(shuí)來說都只有一次。生命是美麗的——就如一朵無名的花,或許它并無傾城之姿,卻散發(fā)著自己醉人的芳香;生命也是脆弱的——就如指尖的流沙,在不經(jīng)意間悄悄溜走。每個(gè)生命,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。只有珍愛自己的生命,才能擁有美好的人生,才能得到我們所向往的幸福。

            如果你滿懷期待地來到海邊,看到的卻是一片驚悚的“人!保烙(jì)就能理解我當(dāng)時(shí)的心情了。我狠下心來買了一個(gè)迷你版“小皮艇”,才往海邊走去。我怯怯地伸了伸腿,冰涼的海水讓我打了個(gè)哆嗦。以我的水平,在那些個(gè)游泳館里還算過得去,可你要是把我扔到海里,那我就只能欲哭無淚了——海里又看不見眼淚。所以,我看著人們?cè)诤@镦覒,卻遲遲不敢下海。

            “姐,快來玩呀!”表弟便踩著浪花跑過來,執(zhí)意要拉我下海。我慌慌張張地扶住小皮艇,慢慢滑到了海面上。我用手拍打著涼絲絲的海水,一朵朵浪花便在我的手心綻放。我們玩得忘乎所以,以至于當(dāng)我反應(yīng)過來,我和表弟已經(jīng)離岸邊越來越遠(yuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)巨大的.海浪朝我們涌了過來,一股冷風(fēng)瞬間席卷在我們周圍。我拼命掙扎,想要往回游,卻也于事無補(bǔ)。海浪把我們淹沒,連我緊緊抱著的小皮艇也不知去向。海水漫到了我的下巴,一不小心就被狠狠地嗆了一下。我的腳漸漸觸不到地面,全身都被裹在冰冷的海水里,有一種壓抑感直逼心臟,我一個(gè)勁兒地咳嗽,使勁兒用手拍打著海面,換取珍貴的氧氣。我有些慌,奮力將頭部露出水面,又嗆了幾口水。這時(shí),一個(gè)巨浪在我身后慢慢靠近,還沒有準(zhǔn)備好迎接它,我就被沖回了岸邊。

            我心有余悸地盯著海面看了好一會(huì),才發(fā)誓以后再也不去深水區(qū)游泳了。

            因?yàn)檫@次死里逃生的經(jīng)歷,使我懂得了生命的珍貴。珍愛生命,我們才能看到每一天燦爛的眼光;珍愛生命,我們才不會(huì)成為那飛快流逝的細(xì)沙。不要以為你的生命只屬于你自己,其實(shí),它還屬于這世上每個(gè)愛你的人。生命,是我們每個(gè)人的無價(jià)之寶。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            夏末的痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)地消失,就像時(shí)間于無聲處流走一樣,絲毫讓人捉不住它的蹤跡。夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下,獨(dú)坐窗前,看到桌上的作文題目—《愛與抗?fàn)帯罚易笏加蚁,也想不出頭緒。雨漸漸大了,風(fēng)也狂了,吹動(dòng)陣陣雨絲像長(zhǎng)了翅膀,飄忽不定。秋已涼。恍惚間,幾道白光滑過眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下,拍扇著翅膀,像水中的木塊飄浮上下,彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。雨如鼓點(diǎn),大一點(diǎn)兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊,用翅膀?yàn)樗鼡纹鹨黄瑹o雨的彩色的天空。它倆在窗邊奮力地?fù)]動(dòng)著被雨點(diǎn)打濕的翅膀。它們是迷路了嗎?它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎?它們是渴望關(guān)心與愛嗎?它們此時(shí)是在想像著風(fēng)雨停止時(shí),它們?cè)诨▍仓酗w舞的情景嗎?那景象像一幅永恒的畫面刻在我的腦海中。蝶,在窗邊向溫暖的燈光里凝望,盼望著,兩只可愛的精靈……這兩只蝴蝶用生動(dòng)的翅膀舞動(dòng)出一幅用愛與信念演繹成的畫面。真實(shí)而靈動(dòng)!感人而深情!我想:生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護(hù)他人嗎。他們?cè)谌松奈枧_(tái)舞出絢麗的`色彩,用這些色彩留住太陽(yáng)的光輝,照亮他人心靈的空間;仨阶郎,愛與抗?fàn)幉痪碗[藏在細(xì)切之中嗎??jī)芍缓诤谝沟挠旰熀涂耧L(fēng)中,互相攙扶、照顧,在黑夜中宣布自己的抗?fàn),向風(fēng)雨抗?fàn),?duì)同伴的關(guān)愛!秋初的風(fēng)雨已沒有夏季的味道,多了幾分蕭瑟。但在蕭瑟中,我看到了兩只蝴蝶的愛與抗?fàn)帲?/p>

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            人人都有“偷”的經(jīng)歷,我也有,不過那當(dāng)然不是像小偷那樣的偷。

            記得小時(shí)候有一次,奶奶去田里干活了,我一個(gè)人坐在家里看電視。很快,一集動(dòng)畫片就放完了。哎呀!現(xiàn)在還能干嘛呢?繼續(xù)看?傷眼睛,還是出去玩一會(huì)兒吧!

            我走到小院里,很快就看到了家門口的小溪。對(duì)了!我可以去撈魚呀!順便叫上張延一起撈吧!我很快就叫來張延,他聽了我的敘述,也很想玩玩看。太好了!由張延的話就會(huì)更好玩了!我偷偷的跑到家中的.工具庫(kù)里,又偷偷的看了看在田里的奶奶。呼!還好,奶奶沒看到。我拿出一個(gè)蛇皮袋,就很興奮的跑出了院子。我忘記了奶奶就在后面干活,就大聲叫道:“袋子來啦!”張延做出小聲的手勢(shì),我趕快停止了叫喊。

            我跑到小溪邊,張延已恭候多時(shí),我趕快撈一把,奶奶聞聲而來,我們便結(jié)束了撈魚。

            現(xiàn)在回想起來,還很高興呢!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            我的同桌馮熬哲是我最好的朋友。因?yàn)槲覀儌z從上幼兒園,學(xué)前班,小學(xué)都在同一個(gè)班級(jí),平常我們倆都在一起玩,一起學(xué)習(xí),還會(huì)經(jīng)常在一起吃飯,形影不離。

            他的體格胖胖的,我倆看著像雙胞胎,大家應(yīng)該也能想象出來我的'身材怎么樣。但是我比他高那么一點(diǎn)點(diǎn)。他愛臭美,經(jīng)常留一頭卷發(fā)。他的眼睛小小的,笑起來的時(shí)候都快看不見,不過他的視力非常好。

            他是一個(gè)愛說愛笑且膽子特別大的帥小伙。平常見了陌生人,我們都不敢過去和別人說話,更別提是笑笑呵呵得了,但是熬哲卻和我們相反。有一次,我們玩沙鏟子丟了,這時(shí)候正好有個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)和我們一模一樣的鏟子,當(dāng)時(shí)我們都不敢去問,這時(shí)候熬哲挺身而出,他跑過去過去問那位叔叔,只見沒過兩秒鐘,只見他拿著鏟子笑著跑回來!

            他還非常仗義。每次我們想吃買東西而身上又沒帶零花錢的時(shí)候,他都用自己的零花錢幫我們買,事后他還拍拍自己的胸脯說:“好兄弟就應(yīng)該‘有福同享有難同當(dāng)’!”

            這就是我的同桌兼好兄弟馮熬哲!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動(dòng)物:小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊,它經(jīng)常欺騙大家說:“貓來了,貓來了!

            有一天下午,大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了,貓來了,貓來了!毙▲B們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會(huì)兒,鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時(shí)黃鶯轉(zhuǎn)過頭一看,小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢,大家頓時(shí)明白了,原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。

            到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候。突然,小麻雀大叫:“貓來了,貓來了!”小鳥們立刻從家里往外逃竄,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時(shí) ,只見小麻雀站在樹上大笑著說:“貓根本沒有來,你們這群笨鳥實(shí)在是太笨了,哈哈。”

            鳥兒們怒氣沖沖的`回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀,覺得它是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的家伙,于是大家一致決定再也不會(huì)跟它一起玩耍。時(shí)間久了,小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單,非常后悔,可是已經(jīng)晚了。

            從這個(gè)童話故事中,我明白了,誠(chéng)信是金,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。