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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-06-22 07:39:36 五年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集7篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集7篇

          五年級(jí)的作文 篇1

            書是知識(shí)的海洋,書是力量的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯也是黑暗中的明燈。我也非常喜歡讀書,我讀過《假如給我三天光明》《我住過的美麗星球》......每本書都是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句組成,讓我的作文寫得活靈活現(xiàn)。

            放學(xué)后,在人來人往的街道上我急匆匆的走著,我邊走邊想昨天讀到什么地方了?我往那家書店走去,我跨進(jìn)店門,有好多人在靜靜的看書,好象根本沒有人注意到我的到來,我輕輕的從一條縫隙中擠過去,拿起一本書津津有味地讀了起來,很快融入到了書的`情景之中。當(dāng)主人公傷心時(shí)我也淚流滿面,當(dāng)主人公焦急時(shí)我也哭喪著臉,當(dāng)主人公歡蹦亂跳時(shí)我也會(huì)捧腹大笑......已經(jīng)忘記了他人的存在,就連有人叫我我都沒聽見。當(dāng)書店的日光燈忽然亮了才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我看了一下墻上的表,天吶!我已經(jīng)在這站了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書,咽了一口唾沫,好象把剛才看到書里的知識(shí)都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架,轉(zhuǎn)身離開了書店。

            抬腳的時(shí)候才知道腳都有些麻木了,但我覺得渾身輕松,也沒覺得站累了,這時(shí),我想起一為文學(xué)家說過的一句話:書是人類的營(yíng)樣品,我好象在這句話里領(lǐng)悟到了什么;氐郊,媽媽就嚴(yán)厲地問我:“放學(xué)去哪玩了這么晚才回來?”壞了!我忽然想起來作業(yè)還沒寫呢,媽媽該罵我了。我膽戰(zhàn)心驚說:“對(duì)不起!媽,我去圖書館看書看的太認(rèn)真了,忘了時(shí)間,所以就回來晚了”。沒想到媽媽聽了,卻溫和地說:“乖女兒,快寫作業(yè)吧!以后再去看書要注意時(shí)間知道嗎?”我提到嗓子眼的心一下子放了下來。調(diào)皮地回了一聲:“知——道——了”。這就是書的力量......我愛讀書。

          五年級(jí)的作文 篇2

            我的床邊放著一個(gè)小鬧鐘。那是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物。

            它的外表是一只小豬,帶著一頂帽子,它的顏色是白色的,帽子是藍(lán)色的。鐘表在小豬的肚子上。上面有秒針爸爸,分針?gòu)寢尯蜁r(shí)針兒子一家人。其中秒針爸爸跑得最快,好像在證明他是最強(qiáng)的,分針?gòu)寢尩诙,時(shí)針兒子總是慢悠悠地。還有一根最重要的.黃色熒光針,只要它和時(shí)針重合就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴——”的聲響。我就會(huì)被吵醒。

            買這個(gè)鬧鐘,媽媽是為了讓我上一年級(jí)時(shí),不遲到。因?yàn)槲沂呛茇澦!所以媽媽就用這個(gè)鬧鐘來每天早上叫我。她就把時(shí)間調(diào)到七時(shí),因?yàn)槠唿c(diǎn)三十分后到校就算是遲到,就會(huì)扣紀(jì)律分。我上學(xué)的第一天,就被鬧鐘鬧醒了。我想,反正還有三十分鐘,再睡十分鐘吧,但是看著小豬的笑臉,好像在說:“小主人,如果你現(xiàn)在再睡,待會(huì)就要遲到了,不但會(huì)扣分,而且還會(huì)浪費(fèi)一個(gè)早自習(xí),要知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”啊!”于是,我就趕緊起床。

            小鬧鐘!你不但讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,而且還讓我上學(xué)不遲到。我可真喜歡你!

          五年級(jí)的作文 篇3

            我是一顆即將脫落的老牙。

            我已經(jīng)到達(dá)退休的年齡了,可我不想離開主人的口腔,因?yàn)槟抢锸侨缣焯靡话愕牡胤剑?/p>

            在這之前,每天我都懶散地躺在牙床上,牙床上墊著一層軟軟的、富有彈性的席夢(mèng)思床墊,好似可以讓人一蹦三尺的蹦床,在我的`閑睱之余在床上又蹦又跳,可謂是“天倫之樂”。到了吃飯的時(shí)間,我大口大口地嚼著主人給我的美味佳肴,甜膩的觸感在我的嘴里漸漸消散,可那味道讓我回味無窮。我每天過得逍遙自在,得到了主人的寵愛,其他牙齒都眼紅我,可他們還是對(duì)我很尊敬,喊我“大哥”。

            如今,我老了,不僅器官功能退化了,又有疾病纏身,變成了一個(gè)名副其實(shí)的老年廢人。每當(dāng)主人將山珍海味端到我面前,我都索然無味,嚼不下可口的飯菜,眼看身體日益消瘦下去,主人漸漸不管我了,年輕有力的牙齒成了主人的“新寵”。而那些牙齒仗著自己得到主人的青睞而處處欺壓我,我被當(dāng)成了被發(fā)泄的工具?赡芙裉欤部赡苊魈,我就兩眼一閉,前往另一個(gè)世界了。

            終于有一天,我衰老得越來越快,細(xì)菌攻占了我的身體,我已經(jīng)奄奄一息了!主人意識(shí)到了我沒有什么用處了,就不再供養(yǎng)我,花了一大筆錢雇眾殺手來追殺我。我被牙線五花大綁,一刻也動(dòng)彈不得,無論主人使用什么酷形逼我投降,我都不肯屈服,突然,一個(gè)怪物獰笑著啄食我的身體,我昏迷了過去……

            我被扔進(jìn)了垃圾桶里,過著黑暗的生活。

          五年級(jí)的作文 篇4

            前幾天,我親身經(jīng)歷了一次做手術(shù)的驚心動(dòng)魄。

            這是怎么一回事呢?七月底我左眼上出了一個(gè)麥粒腫,開始我沒管它,后來麥粒腫越長(zhǎng)越大,媽媽就帶我去醫(yī)院看了看。

            這一看可要緊了,醫(yī)生說:這麥粒腫里已經(jīng)長(zhǎng)肉芽了,肉芽會(huì)越長(zhǎng)越大的,要做個(gè)小手術(shù)把肉芽拔掉。

            我一聽要做手術(shù),立即嚇得拉住媽媽的手,說:我不做手術(shù),我不做手術(shù)!媽媽聽了,鼓勵(lì)我道:你是勇敢的男子漢,不會(huì)害怕做手術(shù)的。我聽了,想:做不做手術(shù)呢,做吧,那是很疼的;不做吧,那我就不是勇敢的男子漢了。我要當(dāng)勇敢的.男子漢,那就做!想到這里,我斬釘截鐵地說:做!

            躺在手術(shù)床上,我不由自主地緊緊握住媽媽的手,想讓媽媽給我增加點(diǎn)力量。只見醫(yī)生拿著一個(gè)約兩寸長(zhǎng)的刀片和一個(gè)剪刀走過來,我害怕得緊緊閉上眼睛,盡管醫(yī)生叫我放松,放松,可我就是放松不下來。媽媽見了,鼓勵(lì)我道:你是勇敢的男子漢,不怕疼的。我心里也想:加油,我不怕的,我不怕!才慢慢放松下來。

            醫(yī)生拿著刀片,快速地將麥粒腫割開,我感到一陣劇烈疼痛,那時(shí),我真想大喊:好疼。∵@時(shí),醫(yī)生告訴我,最疼的時(shí)候已經(jīng)過去,開始拔肉芽了。每拔掉一絲肉芽,我都會(huì)問:拔完了沒,拔完了沒?大約二十來分鐘的時(shí)間,對(duì)我來說,就像過了一年似的。

            手術(shù)終于做完了,我細(xì)細(xì)回想做手術(shù)的過程,發(fā)出一陣感慨:這次,我可體驗(yàn)了一把做手術(shù)的滋味!

            從這次手術(shù)中,我學(xué)到一個(gè)道理:只要我們勇敢面對(duì),沒有完不成的事!

          五年級(jí)的作文 篇5

            形體課的課間休息,一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行,我與任XX展開了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀,然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信,早就想和他較量一番。

            此時(shí)的任XX,擺開了弓字步,兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著,圍著我猴子一般地蹦跳,但我也不露破綻,跟著他的腳步在防守。只見他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身,我猝不及防,往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì),往我前頭撲過來,像一只小猛虎矗立在我前面,一手架住我的背,一手拉著我的`手,他的手原來那么有力氣,像兩塊鋼板死死地扣著我,眼看就要把我摔倒。我急中生智,朝他的左手方向躍去,猛地一跳,離他有了三四步的距離。此時(shí)的任XX,氣宇軒昂、勢(shì)如破竹,我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后,見識(shí)了他的厲害,便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子,僵持了四五回合后,我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞,真是天助我也。說時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻把腳伸了進(jìn)去,往后一撇,不料他卻絲毫不動(dòng),反而把我的腳給夾住了,我使出了吃奶的力氣,把腳拔了回來。任XX卻就著機(jī)會(huì),夾著我的肩膀,把我往后推,我猝不及防,竟然仰面朝天摔倒了地上。

            隨著轟鳴般的掌聲,任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。

          五年級(jí)的作文 篇6

            我是一個(gè)身材矮小、皮膚黝黑的小女生。我最喜歡吃東西,尤其是看完美食節(jié)目后,我就會(huì)開始拼命的找食物吃,但是我總是吃不胖,大家都笑我是“瘦皮猴”。

            我的個(gè)性很奇怪,在家里很愛亂發(fā)脾氣,又很愛哭,尤其是我的哭聲,像打雷一樣大聲,所以在家里我有個(gè)外號(hào),叫做“喜哭潔”,這是家中的我。但是出了門, 我就像是個(gè)溫馴的小貓咪,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我,最聽話、最乖巧,永遠(yuǎn)躲在家人的后面,所以別人常常稱贊我是個(gè)聽話的小孩。

            平日我的興趣是唱歌,因?yàn)榧依镅b了一臺(tái)伴唱機(jī),每當(dāng)放假的時(shí)候,我就一個(gè)人關(guān)起門來享受唱歌的樂趣,所以家人幫我取了一個(gè)綽號(hào)叫做“九官鳥”。

            我這個(gè)人有時(shí)候很聽話,但有時(shí)候很偷懶,媽媽常常說我玩的.時(shí)候像脫韁的野馬,總是玩到忘了吃飯的時(shí)間,但做事的時(shí)候卻像一只蝸牛,慢慢吞吞的,常常要媽媽三催四請(qǐng),才會(huì)完成媽媽交代的事情。

            我未來的夢(mèng)想,是想當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢詭椭鷽]有錢看病的窮人。另外,我還有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槲液芟肴テh(yuǎn)山區(qū),教導(dǎo)山區(qū)的小孩,幫助他們得到更多新的知識(shí)。

            所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書,將來才能完成我的夢(mèng)想。

          五年級(jí)的作文 篇7

            20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。20xx年圣誕節(jié),是外國(guó)人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會(huì)。

            夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時(shí)不時(shí)還傳來歡聲笑語。那就是我們班。

            12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的'臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會(huì)開始了!

            首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外!霸撨x誰呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央!邦A(yù)備,開始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳。“嘭”的一聲爆了。我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了。我不心急,瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了。“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力。

            “音樂!辈恢l說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗,營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”,跟著音樂的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著。雖然滿臉通紅,氣喘呼呼。但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!

            回到宿舍,已經(jīng)很晚了。我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去。這快了的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

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